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第 2节 保 护 我 们 共 同 的 家 园 新 课 导 入 一 :提 问 :同 学 们 ,世 界 上 最 大 的 生 态 系 统 是 什 么 ?提 示 :“ 生 物 圈 ” 。师 说 :地 球 上 的 生 物 是 生 物 圈 主 要 部 分 ,目 前 为 止 我 们 所 发 现 的 唯 一 适 合人 类 生 存 的 星 球 是 地 球 ,地 球 是 大 家 的 ,任 何 个 人 或 国 家 的 活 动 都 会 影 响到 整 个 地 球 。提 问 :请 举 例 说 出 现 在 地 球 上 出 现 的 具 体 的 环 境 问 题 。提 示 :温 室 效 应 、 酸 雨 等 。师 说 :呼 吁 我 们 要 保 护 我 们 共 同 的 家 园 。新 课 导 入 二 :同 学 们 ,看 下 图 中 南 方 的 冻 雨 、 冰 雹 和 北 京 的 雾 霾提 问 :为 什 么 近 年 来 的 气 候 发 生 了 这 么 多 不 寻 常 的 变 化 ?提 示 :与 环 境 污 染 、 环 境 的 破 坏 等 有 关 。师 说 :如 何 保 护 我 们 的 地 球 ?引 出 课 题 保 护 我 们 共 同 的 家 园 。教 师 参 考 【 学 习 目 标 】 1.关 注 全 球 性 生 态 环 境 问 题 ,形 成 环 境 保 护 需 要 从 我 做 起的 意 识 。 2.进 行 资 料 搜 集 ,说 出 我 国 利 用 生 物 技 术 保 护 生 物 多 样 性 的 进 展 。3.概 述 生 物 多 样 性 保 护 的 意 义 和 措 施 。 自 主 学 习课 堂 探 究 自 主 学 习 读 教 材 学 基 础一 、 关 注 全 球 性 生 态 环 境 问 题阅 读 教 材 P123 P124,完 成 以 下 问 题 。1.生 态 环 境 问 题 类 型 及 主 要 原 因类 型 主 要 成 因全 球 气 候 变 化 等 温 室 气 体 的 大 量 排 放水 资 源 短 缺 人 口 多 ; 污 染 严 重臭 氧 层 破 坏 等 物 质 的 大 量 排 放酸 雨 化 石 燃 料 的 燃 烧土 地 荒 漠 化 的 破 坏海 洋 污 染 污 染 物 通 过 河 流 和 空 气 进 入 海 洋 ; 石 油 泄 露 和 倾 倒 污 染 物 等生 物 多 样 性 锐 减 生 物 生 存 的 环 境 被 破 坏CO2氟 利 昂 植 被 2.特 点 :全 球 性 。3.影 响 :对 生 物 圈 的 造 成 严 重 威 胁 ,并 且 影 响 到 人 类 的 。 思 考 全 球 环 境 问 题 日 益 明 显 ,你 认 为 最 主 要 的 原 因 是 什 么 ?提 示 :人 类 违 背 生 态 学 原 理 的 各 种 活 动 是 最 主 要 的 原 因 。二 、 保 护 生 物 多 样 性阅 读 教 材 P124 P128,完 成 以 下 问 题 。1.生 物 多 样 性 的 概 念生 物 圈 内 所 有 的 植 物 、 动 物 和 ,它 们 所 拥 有 的 以 及 各 种 各样 的 ,共 同 构 成 了 生 物 多 样 性 。2.生 物 多 样 性 的 内 容 :遗 传 (基 因 )多 样 性 、 物 种 多 样 性 和 生 态 系 统 多 样 性 。稳 态 生 存 和 发 展微 生 物 全 部 基 因生 态 系 统 3.生 物 多 样 性 的 价 值 4.保 护 生 物 多 样 性 的 措 施1 原 地 自 然 含 义 ： 指 在 对 被 保 护 的 生 态 系 统 或 物（ ） 就 地 保 护 种 建 立 以 及 风 景 名 胜 区 等 意 义 ： 是 对 生 物 多 样 性 的 保保 护 区 最 效 护有(2) 含 义 ： 指 把 保 护 对 象 从 迁 出 ， 在 进 行 专 门 保 护易 地 保 护 实 例 ： 建 立 植 物 园 、 动 物 园 以 及 濒 危 动 植 物 繁 育 中 心 等 意 义 ： 为 行 将 灭 绝 的 物 种 提 供 最 后原 地 异 地的 生 存 机 会 5.保 护 生 物 多 样 性 的 关 键 :协 调 好 人 与 的 关 系 。6.保 护 与 利 用 的 关 系保 护 生 物 多 样 性 只 是 反 对 盲 目 地 、 地 开 发 利 用 ,而 并 不 意 味 着 禁 止开 发 和 利 用 ,而 是 提 倡 。 生 态 环 境掠 夺 式合 理 利 用(3) 建 立 精 子 库 、 种 子 库 等 ， 对 濒 危 物 种 的 进 行 保 护利 用 生其 他 物 技 术 利 用 人 工 授 精 等 ， 加 强 对 珍 稀 、 濒 危 的 保 护加 强 立 法 、 执 法 和 宣 传 教 育基 因物 种 判 断 (1)生 物 的 多 样 性 包 括 基 因 的 多 样 性 、 物 种 的 多 样 性 和 生 态 系 统 的 多 样 性 。( )(2)生 物 多 样 性 的 直 接 价 值 大 于 它 的 间 接 价 值 。 ( )(3)保 护 生 物 多 样 性 的 最 有 效 措 施 是 进 行 人 工 栽 培 和 养 殖 。 ( )(4)建 立 精 子 库 、 种 子 库 属 于 就 地 保 护 。 ( ) 三 、 可 持 续 发 展 人 类 的 必 然 选 择阅 读 教 材 P128,完 成 以 下 问 题 。1.可 持 续 发 展 的 含 义 :“ 在 的 情 况 下 ,满 足 我 们 这代 人 的 需 要 ” ,它 追 求 的 是 、 、 社 会 的 持 久 而 协 调 的 发 展 。2.实 现 可 持 续 发 展 的 措 施(1)保 护 。(2)保 护 环 境 和 资 源 。(3)建 立 人 口 、 环 境 、 科 技 和 资 源 消 费 之 间 的 协 调 与 平 衡 关 系 。不 牺 牲 未 来 几 代 人 需 要自 然 经 济生 物 多 样 性 选 择 下 列 有 关 可 持 续 发 展 叙 述 错 误 的 是 ( )A.追 求 自 然 、 经 济 、 社 会 协 调 地 持 久 发 展B.可 持 续 发 展 追 求 的 是 经 济 与 社 会 的 持 久 而 协 调 的 发 展C.合 理 地 利 用 和 开 发 自 然 资 源D.建 立 人 口 、 环 境 、 科 技 和 资 源 消 费 之 间 协 调 与 平 衡 关 系B 课 堂 探 究 解 疑 难 提 能 力生 物 多 样 性 的 理 解 与 分 析探 究问 题 引 领 :1.生 物 多 样 性 包 括 哪 三 个 层 次 ?它 们 之 间 有 何 关 系 ?成 因 是 什 么 ?2.生 物 多 样 性 的 两 种 保 护 措 施 分 别 对 应 哪 种 层 次 ?教 师 参 考 1.生 物 多 样 性 各 层 次 之 间 的 关 系 3.生 物 多 样 性 的 两 种 保 护 措 施易 地 保 护 主 要 是 在 物 种 层 次 上 的 保 护 ,就 地 保 护 主 要 体 现 在 生 态 系 统 层 次 上 ,就 地 保 护 是 保 护 生 物 多 样 性 最 有 效 的 措 施 。 解 析 :生 物 多 样 性 包 括 基 因 多 样 性 、 物 种 多 样 性 和 生 态 系 统 多 样 性 ,而 A表 明 物 种 多 样 性 和 基 因 多 样 性 ,A错 误 ;许 多 野 生 生 物 的 使 用 价 值目 前 还 不 清 楚 ,说 明 生 物 多 样 性 具 有 潜 在 价 值 ,B错 误 ;建 立 植 物 园 、动 物 园 属 于 易 地 保 护 ,C错 误 ;保 护 生 物 多 样 性 ,并 不 反 对 对 野 生 生 物资 源 的 合 理 开 发 和 利 用 ,只 是 禁 止 掠 夺 性 的 开 发 利 用 ,D正 确 。【 典 例 】 5月 22日 是 “ 国 际 生 物 多 样 性 日 ” ,关 于 “ 生 物 多 样 性 及 其 保 护 ”的 叙 述 ,正 确 的 是 ( )A.地 球 上 所 有 动 物 、 植 物 和 微 生 物 ,以 及 它 们 所 拥 有 的 全 部 基 因 共 同 组 成生 物 多 样 性B.许 多 野 生 生 物 的 使 用 价 值 目 前 还 不 清 楚 ,说 明 生 物 多 样 性 具 有 间 接 价 值C.建 立 植 物 园 、 动 物 园 等 措 施 属 于 就 地 保 护D.保 护 生 物 多 样 性 ,并 不 反 对 对 野 生 生 物 资 源 的 合 理 开 发 和 利 用 答 案 :D 方 法 透 析 生 物 多 样 性 价 值 类 型 的 判 断 下 列 事 实 能 体 现 生 物 多 样 性 的 间 接 使 用 价 值 的 是 ( )A.房 间 里 放 一 盆 鲜 花 能 装 点 环 境B.将 来 可 能 从 蝗 虫 体 内 提 取 治 疗 艾 滋 病 的 特 效 药C.利 用 苍 蝇 平 衡 棒 的 原 理 研 究 火 箭D.利 用 青 蛙 捕 害 虫 减 少 农 药 的 使 用备 选 例 题 D 解 析 :生 物 多 样 性 的 间 接 价 值 是 指 生 物 对 生 态 系 统 起 到 重 要 调 节 功能 的 作 用 。 房 间 里 放 一 盆 鲜 花 能 装 点 环 境 ,利 用 苍 蝇 平 衡 棒 的 原 理研 究 火 箭 ,是 直 接 价 值 。 将 来 可 能 从 蝗 虫 体 内 提 取 治 疗 艾 滋 病 的 特效 药 ,是 潜 在 价 值 。 解 析 :维 护 生 物 多 样 性 ,保 持 生 态 平 衡 ,属 于 野 生 生 物 的 间 接 价 值 。【 题 组 演 练 】1.(2016黑 龙 江 大 庆 期 末 )我 国 制 定 了 多 部 法 规 来 保 护 野 生 生 物 资 源 ,这 是因 为 野 生 生 物 在 维 护 生 物 多 样 性 、 保 持 生 态 平 衡 等 方 面 有 极 其 重 要 的 作 用 ,这 反 映 了 野 生 生 物 的 ( ) 直 接 价 值 间 接 价 值 潜 在 价 值A. B. C. D.B 解 析 :保 护 生 物 多 样 性 最 有 效 的 措 施 是 就 地 保 护 。2.(2016河 南 南 阳 期 末 )下 列 有 关 生 物 多 样 性 保 护 的 说 法 ,不 正 确 的 是 ( )A.保 护 生 物 多 样 性 最 有 效 的 措 施 是 易 地 保 护B.对 濒 危 物 种 进 行 保 护 的 重 要 措 施 是 易 地 保 护C.保 护 生 物 多 样 性 的 关 键 是 协 调 好 人 与 生 态 环 境 的 关 系D.保 护 生 物 多 样 性 应 从 基 因 、 物 种 、 生 态 系 统 三 个 层 次 进 行A 【 知 识 回 顾 与 网 络 构 建 】1.本 课 时 关 键 语 句(1)全 球 性 生 态 环 境 问 题 有 全 球 气 候 变 化 、 水 资 源 短 缺 、 臭 氧 层 破 坏 、 酸 雨 、土 地 荒 漠 化 、 海 洋 污 染 、 生 物 多 样 性 锐 减 等 。(2)生 物 多 样 性 的 内 容 是 生 物 圈 内 所 有 的 植 物 、 动 物 和 微 生 物 ,它 们 所 拥 有的 全 部 基 因 以 及 各 种 各 样 的 生 态 系 统 即 物 种 多 样 性 、 基 因 多 样 性 和 生 态 系统 多 样 性 。(3)生 物 多 样 性 的 价 值 有 潜 在 价 值 、 间 接 价 值 和 直 接 价 值 三 个 方 面 。(4)保 护 生 物 多 样 性 的 措 施 : 就 地 保 护 ; 易 地 保 护 ; 利 用 生 物 技 术 保 护濒 危 物 种 ; 加 强 立 法 、 执 法 和 宣 传 教 育 。 2.请 结 合 以 上 关 键 语 句 ,尝 试 构 建 本 课 时 知 识 网 络 。参 考 : 物 种 多 样 性内 涵 基 因 多 样 性生 态 系 统 多 样 性潜 在 价 值生 物 多 样 性 价 值 间 接 价 值直 接 价 值就 地 保 护保 护 措 施 易 地 保 护 等 全 球 性 生 态 全 球 气 候 变 化 、 水 资 源 短 缺 、 臭 氧 层 破 坏 、环 境 问 题 酸 雨 、 土 地 荒 漠 化 、 海 洋 污 染 、 生 物 多 样 性 锐 减 等 保 护 我 们共 同 的 家 园
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