形势政策与明德教育5感恩教育

形 势 政 策 与 明 德 教 育 5 感 恩 教 育 主讲人：文传系 肖捷飞 联系方式：13541321838 qq：27774435 一 课 程 学 习 目 标 围 绕 我 院 “ 培 养 应 用 型 人 才 ” 办 学 理 念 ，将 我 院 “ 三 讲 三 心 ” 明 德 教 育 落 到 实 处 ，培 养 高 素 质 的 实 用 性 人 才 。 坚 持 以 邓 小 平理 论 和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 为 指 导 ， 要认 真 贯 彻 党 的 十 七 大 精 神 ， 全 面 落 实 科 学发 展 观 ； 同 时 ， 引 导 学 生 认 真 学 习 中 华 民族 优 秀 的 传 统 文 化 ， 正 确 理 解 感 恩 的 内 涵 ，认 识 新 世 纪 当 代 大 学 生 努 力 践 行 感 恩 的 重要 意 义 ， 懂 得 在 校 学 习 、 生 活 期 间 如 何 践行 感 恩 ， 从 而 不 断 完 善 人 格 ， 提 高 道 德 修养 。 二 课 程 教 学 理 念1 正 确 理 解 感 恩 的 内 涵 ， 学 会 在 校 内 外学 习 、 生 活 中 践 行 感 恩2 了 解 最 新 时 事 政 策 三 课 程 要 求1 课 堂 讨 论 ： 每 10-15个 学 生 成 为 一 个 感 恩 学习 小 组 ， 推 选 自 己 的 组 长 ， 并 且 以 感 恩 命名 小 组 。 每 次 课 程 进 行 课 堂 讨 论 10 20分钟 ， 抽 选 感 恩 小 组 进 行 回 答 ， 并 计 入 平 时成 绩 。2 课 后 作 业 ： 每 个 学 生 对 感 恩 的 领 悟 以 及 对感 恩 行 动 的 实 行 ， 课 代 表 辅 助 任 课 老 师 计入 平 时 成 绩 。3 课 堂 管 理 ： 点 名 1 2次 四 课 程 考 核1 课 程 考 核 方 式 ： 开 卷2 课 程 考 核 内 容 ： 见 课 程 大 纲3 成 绩 评 定 构 成 ： 总 成 绩 =平 时 成 绩*30%+期 末 成 绩 *70% 课 程 大 纲第 一 专 题 ： 感 恩 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德第 二 专 题 ： 感 恩 父 母 第 三 专 题 ： 感 恩 学 校 老 师 第 四 专 题 ： 感 恩 朋 友 对 手 第 五 专 题 ： 感 恩 祖 国 第 六 专 题 ： 感 恩 社 会 第 七 专 题 ： 形 势 与 政 策 教 育 时 事 部 分 第 八 专 题 ： 形 势 与 政 策 教 育 理 论 部 分 参 考 书 目 和 资 料1. 感 恩 陈 智 、 陈 竞 四 川 大 学 锦 城 学 院 ， 20072. 感 恩 的 心 唐 晓 龙 人 民 出 版 社 ， 20073. 学 会 感 恩 ， 学 会 施 恩 崔 雪 娇 中 国 档 案 出 版 社 ，20064. 人 民 日 报 、 时 事 报 告 、 半 月 谈 5.省 委 教 育 工 委 宣 教 处 的 形 势 与 政 策 、 教 育 部的 时 事 VCD6.学 院 党 委 宣 传 部 编 辑 的 形 势 与 政 策 教 学 参 考资 料 等 第 一 专 题 ： 感 恩 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 1 感 恩 的 涵 义2 感 恩 是 对 生 命 和 生 活 的 洞 见3 现 代 社 会 感 恩 的 缺 失4 感 恩 教 育 的 内 容 1 感 恩 的 涵 义（ 1） 中 国 传 统 文 化 中 的 “ 感 恩 ” 传 统乌 鸦 反 哺 、 羔 羊 跪 乳 、 滴 水 之 恩 涌 泉 相 报中 国 “ 二 十 四 孝 ” 故 事 （ 2） 西 方 “ 感 恩 ” 由 来（ 3） 感 恩 的 内 涵http:/ (3)感 恩 的 内 涵感 恩 ： 牛 津 字 典 解 释 为 ： “ 乐 于 把 得 到好 处 的 感 激 呈 现 出 来 且 回 馈 他 人 。 ” 尊 重 的 基 础 ， 做 人 的 支 点 一 种 对 恩 惠 心 存 感 激 的 表 示 一 种 生 活 态 度 、 品 德 ， 一 片 肺 腑 之 言 与 生 俱 来 的 本 性 ， 不 可 磨 灭 的 良 知 ， 现 代社 会 成 功 人 士 健 康 品 格 的 表 现 2 感 恩 是 对 生 命 和 生 活 的 洞 见（ 1） 感 恩 是 一 种 生 活 态 度（ 2） 感 恩 是 一 种 处 世 哲 学（ 3） 感 恩 是 一 种 生 存 境 界（ 4） 感 恩 是 一 种 穿 透 人 生 的 智 慧 （ 1） 感 恩 是 一 种 生 活 态 度“感 恩 ” 在 中 国 有 史 可 考“ 百 孝 善 为 先 ” ： “ 孝 悌 ”“ 忠 君 爱 国 ”知 恩 必 图 报 ， 图 报 必 图 强 ， 图 强 必 有 为 （ 2） 感 恩 是 一 种 处 世 哲 学我 感 激 ， 因 为 我 有 饭 吃 ， 而 且 食 物 的 种 类 丰 富 多 彩我 感 激 ， 因 为 我 有 健 康 的 身 体 和 正 常 的 智 力我 感 激 ， 感 激 天 ， 感 激 地 ， 感 谢 雨 的 温 柔 、 雪 的 苍茫我 感 激 ， 感 激 山 ， 感 激 海 ， 感 谢 树 木 的 葱 茏 、 花 草的 芬 芳我 感 激 ， 感 激 父 母 ， 感 激 父 母 的 养 育我 感 激 ， 感 激 老 师 ， 感 激 老 师 给 予 我 们 知 识 ， 提 高我 们 能 力我 感 激 ， 感 激 他 人 ， 感 激 他 人 关 心 帮 助 我 们 感 恩 春 季 之 美 ， 美 在 萌 动 ， 美 在 生 机 ，美 在 舒 展 ， 美 在 春 花 ， 生 如 春 花 之 烂 漫 ，是 许 多 人 对 生 命 的 美 好 期 望 ， 也 是 对 春 花之 赞 美 。 感 恩 夏 季 的 热 情 激 越 ， 太 阳 的 威 力 在这 一 季 得 以 最 大 的 体 现 ， 骄 阳 似 火 ， 使 树叶 由 春 季 的 鹅 黄 嫩 绿 转 变 为 夏 季 的 葱 郁 茂盛 ， 洒 下 片 片 绿 荫 ， 留 下 缕 缕 凉 爽 。 秋 高 气 爽 ， 秋 月 静 美 ， 层 林 尽 染 ， 色 彩斑 斓 ， 丹 桂 飘 香 ， 金 黄 是 秋 季 最 亮 眼 的 色 彩 ，因 而 常 称 秋 天 为 金 秋 ， 金 秋 是 金 灿 灿 的 、 沉甸 甸 的 收 获 的 季 节 ， 感 恩 收 获 的 金 秋 。 寒 冷 的 冬 天 里 更 能 体 会 暖 阳 的 可 贵 ，而 寒 日 里 腊 梅 那 沁 人 心 脾 的 芳 香 ， 似 乎 总在 提 醒 人 们 ， 不 是 一 番 寒 彻 骨 ， 哪 得 梅 花扑 鼻 香 ？ （ 3） 感 恩 是 一 种 生 存 境 界二 次 大 战 美 国 军 人 的 故 事 （ 感 恩 p21） （ 4） 感 恩 是 一 种 穿 透 人 生 的 智 慧一 袋 土 豆 的 故 事一 个 中 专 生 的 幸 运美 国 著 名 戏 剧 家 戴 维 布 瑞 纳 的 财 富 3 现 代 社 会 感 恩 的 缺 失（ 1） 家 庭 教 育 成 了 溺 爱 和 望 子 成 龙 的 工具（ 2） 学 校 教 育 沦 为 升 学 和 就 业 的 工 具（ 3） 社 会 教 育 变 为 欲 望 和 功 利 的 工 具 4 感 恩 教 育 的 内 容（ 1） 感 恩 父 母（ 2） 感 恩 学 校 老 师（ 3） 感 恩 朋 友 对 手（ 4） 感 恩 祖 国（ 5） 感 恩 社 会 （ 1） 感 恩 父 母 你 为 父 母 洗 过 脚么 ？ 你 为 父 母 剪过 指 甲 么 ？ （ 2） 感 恩 学 校 老 师 （ 3） 感 恩 朋 友 对 手 (3)感 恩 祖 国(4)感 恩 社 会