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北京市西城区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是( )A . 这两个力一定是一对平衡力B . 这两个力可能是一对平衡力C . 这两个力一定不是一对平衡力D . 以上说法都不正确2. (2分) (2017剑阁模拟) 如图所示,水平传送带上的物体正在向右加速运动,分析物体受到的力有( ) A . 重力、对传送带的压力B . 重力、传送带的支持力、向左的摩擦力C . 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D . 重力、传送带的支持力、对传送带的压力3. (2分) (2016八下山亭期末) 塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是( ) A . 甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上B . 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C . 利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D . 利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物4. (2分) (2018八下福州期末) 物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐如图所示,若把物体A向右抽出一些,仍静止在桌面上,则物体A对桌面的压力和压强与原来比 ( )A . 压力和压强都增大B . 压力改变,压强不变C . 压力不变,压强改变D . 压力和压强都不变5. (2分) (2017广东) 如图所示,小花想搬起一块石头,下列说法正确的是( ) A . 若石头没有被搬动,以地面为参照物,它是静止的B . 若石头没被搬起,是因为石头受到的惯性力较大C . 若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小D . 若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力6. (2分) (2017营口模拟) 下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是( ) A . 自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力B . 三峡船闸是连通器的应用C . 修盘山公路,利用了高度一定时斜面越短越省力的道理D . 静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力7. (2分) (2019九上泰兴月考) “给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( ) A . B . C . D . 8. (2分) (2019八下梁子湖期中) 下列估测正确的是( ) A . 手提一个重为100 N的包,提力一定等于100 NB . 一个中学生受到的重力可能是500 NC . 一个中学生的手掌受到的大气压力约为1105 ND . 上述估测均正确9. (2分) (2018巴东模拟) 下面几个研究实例,其中运用的方法跟运用电流通过导体产生的效应的大小来研究电流大小这种方法相同的是( )A . 研究动能的大小跟哪些因素有关B . 人们认识自然界只有两种电荷C . 用扩散现象认识分子的运动D . 利用磁感应线去研究磁场问题10. (2分) 如图所示的四种情景中,人做了功的是 ( ) A . 踢出去的足球在水平草地上滚动B . 司机推汽车,汽车纹丝不动C . 女孩把一箱报刊搬起来D . 学生背着书包在水平路面上行走二、 填空题 (共5题;共5分)11. (1分) (2018八下山西月考) 关于“9.8N/kg”所表示的物理意义是 _ 12. (1分) (2018八下内江期末) 如图甲,是运动员用力拉开弓,弓被拉弯,这说明力能改变物体的_,如图乙是用乒乓球拍击打飞来的乒乓球时,乒乓球会被弹回说明力能改变物体的_。 13. (1分) 人们都有这样的体会:撑着太阳伞走在大路上(如图所示),一阵强风水平吹过来,伞面会向上翻,这是因为伞的上表面受到的气体压强比下表面受到的气体压强_ , 导致伞面受到向上的压力_(选填“大于”或“小于”)向下的压力14. (1分) 在很长的下坡路程,如果使自行车匀速下坡,则骑行者的机械能将_(选填“增大”、“减小”或“不变”);有经验的骑行者在下坡一段距离后会停车休息,因为长时间刹车使刹车片的_能明显增大,容易损坏刹车片15. (1分) (2016巴中) 1644年,意大利科学家_精确的测出来大气压的值;如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为_Pa(水银=13.6103kg/m3)三、 计算题 (共2题;共15分)16. (10分) (2019八下封开期末) 如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动,当把甲乙两物体如下图分别挂在两个端点A、B上时,轻杆恰好在水平位置平衡,此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出,物体乙未与容器底接触,已知轻杆长4.4m,支点O距端点B的距离为2.4m,物体甲的质量为12kg,物体乙的体积为0.002m3(g=10N/kg忽略绳重)求: (1) 甲物体的重力: (2) 乙物体受到水的浮力: (3) 弹簧测力计的示数: (4) 乙物体的密度。 17. (5分) (2018岳阳) “沙场点兵,扬我军威”,2017年8月1日,习近平总书记在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2400kg,在600s内沿水平方向匀速前进了3000m,牵引力为2000N。求:(1) 检阅车的重力; (2) 检阅车的速度; (3) 检阅车的功率。 四、 实验题 (共4题;共25分)18. (5分) (2016道外模拟) 在学习了滑动摩擦力知识后,实验小组的同学想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果小涵和小思同学各自带来了足球鞋和篮球鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线(1) 如图所示是同学们实验时的场景,为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,实验时应该怎样操作?_这样做的目的是_ (2) 小涵将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动弹簧测力计,但在实验过程中却遇到了难题,请你分析他们可能遇到的困难丙提出改进意见(困难和对应意见各写一条即可) (3) 小涵测出滑动摩擦力大的一定是“防滑冠军”吗?请说明理由 19. (5分) (2016八下内江期末) 有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水小王则采用压强计进行探究: (1) 小王把微小压强计的探头分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小认为图甲烧杯中盛的是酒精小李认为他的结论是不可靠的,因为没有控制探头的橡皮膜在液体中的_相同 (2) 小王发现在同种液体中,探头离液面的距离越深,U形管两边液面的高度差就越_,表示液体的压强就越_ (3) 小王还发现在同种液体中,探头距液面的距离相同时,只改变橡皮膜的方向,U形管两边液面的高度差不变,表明同种液体在同一深度处,向各个方向的压强_ 20. (10分) (2019河北) 小明用如图所示的装置探究“影响浮力大小的因素”,(已知水1.0103kg/m3 , 取g10N/kg) (1) 小明利用图1甲所示的实验装置,将圆柱体合金块慢慢浸入水中时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计示数F示与合金块下表面所处深度h的关系图象(如图2中所示)。实验过程中合金块所受浮力的变化情况是_。请在图2中画出F浮随h变化的关系图象_,分析图象可知,浸在水中的物体所受浮力的大小跟它排开水的体积成_。 (2) 将合金块分别浸没在水和某液体中(如图1乙、丙所示),比较图1甲、乙、丙可知:_。 (3) 合金块的密度为合金_g/cm3。 (4) 若用此合金块制成一空心合金球,当合金球恰好能悬浮于图1丙所示液体中时,空心部分的体积是_cm3。 21. (5分) (2017八下高阳期末) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,(1) 应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_位置平衡,如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向_调节;如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。(2) 请将表格中的实验数据、补充完整_ _(3) 小明的第三次实验存在错误,其错误的数据是 A . 动力B . 动力臂C . 阻力D . 阻力臂(4) 在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了 A . 减小摩擦B . 使每组数据更准确C . 多次测量取平均值减小误差D . 获取多组实验数据归纳出物理规律第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题 (共2题;共15分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、四、 实验题 (共4题;共25分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、
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