《老师伴我成长》PPT课件

第四课：老师伴我成长 学习目标：知道师生交往的意义；了解自己的老师，以及他们的工作特点；爱自己的老师，建立和谐的师生关系。 猜一猜桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。谜底：老师 畅所欲言根据你日常的观察，请你谈谈对老师工作的认识。老师开拓了我们的知识视野， 把我们带进了知识的殿堂。老师是教给我们做人的道理，是人类灵魂的工程师。 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 未来社会中，教师被取代了吗？正方：老师的作用是不可替代的。反方：信息时代不需要老师。 我们的老师:老师的工作不仅仅只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于做出榜样。老师是不可替代的。 你一言，我一语 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是谁的诗句？赞美的是谁？2、前人还有好多描写和赞美老师的句子你能说上来吗？ 3、你知道还有哪些词语是用来称呼老师的吗？4、老师为什么会得到这么多称谓？ 有 人 说 ， 老 师 是 清 闲 的 ， 有 两 个 假 期 ；有 人 说 ， 老 师 是 优 雅 的 ， 一 切 都 显 得 从 容不 迫 ； 还 有 人 说 ， 老 师 是 充 满 闲 情 逸 致 的 ，有 霎 时 间 看 书 读 报 。 而 我 要 说 ， 老 师 ， 您辛 苦 了 ！ 忘 不 了 清 晨 老 师 陪 我 们 早 读 ， 忘不 了 操 场 上 的 风 吹 日 晒 ， 忘 不 了 您 诲 人 不倦 的 专 注 神 情 ， 也 忘 不 了 您 灯 下 认 真 备 课的 身 影 。 您 认 真 备 好 每 一 堂 课 ， 您 ， 我 们敬 爱 的 老 师 ！ 有时要钻研很多资料；您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时！别人有两天休息日，您又何曾有过真正的周末！您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量；您的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师！ 结合P43例子，说说师生关系对我们的成长有什么影响？在师生交往中，对我们有什么要求？ 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 在师生交往中，要尊敬老师，要善于和老师沟通。 阅读教P45你 是 如 何 评 价教 师 的 工 作 ？他 们 的 工 作 有什 么 特 点 ？ 直抒胸臆：赞美老师 我们了解了老师，进一步认识了老师，你心中是否也有感激或赞美的话想对老师说？ 高 尚 的 人 格捧 着 一 颗 心 来 ，不 带 去 半 根 草 去 。陶 行 知 知师、信师、爱师、敬师，建立爱生敬师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。 歌曲欣赏 歌曲长大后我就成了你