第20课导学单教师“导学案”专用纸（新）

宝鸡市东风路高级中学导学案 年级： 八年级 学科：历史 章节：第20课 主备人： 尚军 审核人： 使用人： 尚军 使用时间：2014.12课题第20社会生活的变化-教学目标知识与技能（1）掌握在工业革命后火车、轮船传入中国。2）掌握第二次工业革命后，有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现。3）掌握辛亥革命后中国社会习俗的变化。过程与方法：1）利用多媒体手段，展示近代科技成果的图片，增强课堂教学内容的直观性和趣味性，激发学生的学习兴趣。2）采用师生互动方式，通过提问、欣赏、表演、讨论完成有关知识的处理、问题的解决，培养学生的自学能力与动脑习惯3）学生自主编排小品：通过扮演不同角色，体现辛亥革命前后的习俗、礼节和称谓等变化，从中体验变化的意义。情感态度价值观：通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。 教学重点了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。教学难点如何在教学中加强学生对近代社会生活的认识和感受，培养学生对历史发展的进程感，形成物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观课 时1教学方法活动法，课堂讨论法教学用具导学单教学流程复备栏二、合作探究三、当堂检测1.民国初年最具特色的服装是 （ ） A.西服 B.旗袍 C.中山装 D.唐装2.辛亥革命后，民国政府颁布剪辫、易服和废止缠足等法令 的目的是 （ ） A.为了显示新政府的革命性 B.为了改变愚昧落后的习俗 C.为了实现三民主义 D.为了政府管理方便3.中国开始架设有线电报是在 （ ） A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争时期 C.洋务运动时期 D.辛亥革命时期（三）辛亥革命后，随着西方文化传入中国，国人的观念与习俗发生 了变化，下列符合史实的是 （ ） A.平民见了官员要跪拜 B.差人见了官员称“老爷” C.官吏开会统一穿新式礼服 D.女子才从小要缠足5.以下关于清末民初社会生活的叙述错误的是 （ ） A.到照相馆照相 B.在家中看电视 C.到电影院看电影 D.聚会时男士身穿西装6.宋代以来形成妇女缠足的陋习，被废除是在 （ ） A.戊戌变法后 B.辛亥革命后 C.抗日战争后 D.新中国成立后7.孙中山担任中华民国临时大总统后，他会要求别人称呼自己 为 （ ） A.老爷 B.大人 C.先生 D.陛下8.我国自己拍摄的第一部无声电影是 （ ） A.定军山 B.歌女红牡丹 C.风云儿女 D.渔光曲9.从昆明乘火车到海防，再转轮船去上海，这样的事情出现 在哪一条铁路开通以后 （ ） A.淞沪铁路 B.滇越铁路 C.唐胥铁路 D.京张铁路10.剪掉辫子、禁止女子缠足、行鞠躬礼、握手等社会习俗 的变化是在 （ ） A.鸦片战争后 B.甲午中日战争后 C.戊戌变法后 D.辛亥革命后11.近代中国的新闻记者通过有线电报发回新闻报道，最早 出现在 （ ） A.19世纪50年代后 B.19世纪60年代后 C.19世纪70年代后 D.19世纪80年代后12.影响近代社会生活的原因很多，下列哪一个是生产力 方面的原因 （ ） A.资产阶级革命 B.工业革命 C.欧洲殖民扩张 D.人口流动13.(1)图6-20-1中的军警正在为行人 剪辫子 。（2）这幅图片出在于 以后。（3）当时的政府是 政府，为改变愚昧落后的习俗而颁布法令涉及社会生活的哪些方面?这些改革内容的影响延续到今天的有那些，请你例举出来。四、课堂小结： 五、巩固练习（课堂、课后作业）资源与学案六、备课组交流反思：3