河北省丰南区高三上学期语文期末考试试卷

河北省丰南区高三上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020安徽模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，在上海举行的一次院士沙龙上，科学家们呼吁在人工智能高速发展的当下要重视基础研究，尤其是数学领域的研究。这番讨论可谓直击我国人工智能发展的_。 近些年来，我国在人工智能领域取得了长足的发展。当所有人都高呼人工智能时代已经来临，欣喜于我们拥有全球多少个“第一次”的时候，有一个问题愈加_我们在算法上的创新和发展是不够的。_，我国数学学科的研究和发展可以说是非常扎实的，但是有多少数学家投入到了人工智能的基础研究中，有多少懂数学又关注人工智能的科学家在潜心进行基础算法的研究?答案并不乐观。在这一轮人工智能高潮的掀起过程中，（ ）。 无论在什么时候，人工智能实现行业革新、技术突破、产业化推进，都必须以基础算法的突破作为基石。有人说现在正处在人工智能爆发的_，如果这种说法可靠的话，那真得要好好想一想，我们是否能够在基础算法和重大基础理论上取得重大突破。（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A . 痛点 突现 扪心自问 转折点B . 痛点 凸现 平心而论 临界点C . 热点 凸现 扪心自问 临界点D . 热点 突现 平心而论 转折点（2） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A . 算法起了重要作用，而中国最缺的就是算法B . 算法起了重要作用，而算法是中国最缺的C . 起了重要作用的是算法，而中国最缺的就是算法D . 中国最缺的算法起了重要作用（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 人工智能实现技术突破、行业革新、产业化推进，都必须围绕基础算法突破为基石。B . 人工智能实现产业化推进、行业革新、技术突破，都必须突破基础算法这一基石。C . 人工智能实现行业革新、技术突破产业化推进，都必须以基础算法的突破为基石。D . 人工智能实现技术突破、行业革新、产业化推进，都必须以基础算法的突破为基石。二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高三沙市月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。捕鱼记相裕亭海潮退去的时候，盐河上游的滩涂里，裸露出一大片紫莹莹的海藻和一汪汪明晃晃的水塘、河汊子。那些水塘和小河汊子，有的沟沟河河地紧密相连，有的孤孤单单地自成一体。随潮水涌来的鱼虾，在海潮退去时慌不择路，被困在那些自成一体的水塘或尚在流淌的小河汊子里，觅食的海鸟和盐河两岸的渔民，便会选在这个时候前来捕捉。“想吃鱼虾了，你就到这里来！”这是盐河边的老渔民阿旺，叮嘱他外甥的话。那时间，阿旺的外甥大学毕业，刚在城里安下小家，星期天、节假日，常带着城里的媳妇到老舅这边来，观赏海边的风景，吃老舅捕捉的新鲜的鱼虾，临走时，老舅还要打个海鲜包带上。挺美好的一段时光！后来，阿旺的外甥做了官，他们小夫妻在城里有了孩子，生活的内容日趋丰富了，来老舅这边的次数就少了。他们总是叫阿旺去城里，可八十多岁的阿旺总是说农村很好，仍然忙个不停。后来，他们偶尔到老舅这边来时，村里的干部还有乡里的领导喊他去坐大饭店。阿旺沾了外甥的光，也跟着去了几回。但他感觉外甥太忙了，吃顿饭的工夫，好几拨人给他打电话，他有些忧心忡忡，他想这样下去肯定不得了。这一天，外甥又像从前那样来了，可神情暗淡。阿旺没说什么，还像从前那样，带着外甥去盐河口捕捉鱼虾。那是个后秋的小雨天，阿旺选准一处小河汊儿，指着河面上泛起的水花，告诉外甥：“看到了吧，那里有一条鱼，看水花，个头还不小。”外甥没吱声，阿旺也没再说啥。阿旺让外甥守在原处不要动，他一个人提着网，跑到小河汊的下游，一连下了七道挂丝网，想把那条鱼捉住。阿旺又在河堤上掰下两根长长的树枝，递一根给外甥，他自己也拿一根。俩人一同来到小河上游，分别站在小河两岸，不停地用树枝拍打水面，以便让鱼往下游跑。快到渔网跟前了，仍没见网上有动静，阿旺的外甥要偃旗息鼓，阿旺却高声喊叫：“快，使劲拍呀！”阿旺告诉外甥，越到渔网跟前，越要使劲儿拍打水面，鱼儿才能撞网。果然，俩人拍打到渔网跟前时，那条鱼露面了。但是，那条鱼并没有触到网上，而是一个鱼儿打挺，又一个鱼儿打挺就像跨栏运动员完成百米跨栏似的，连续跳过了阿旺布下的七道挂丝网，眨眼间逃之夭夭。那一刻，阿旺的外甥只感到惋惜，但他不知所措。阿旺却从中看出门道，他默不作声地下到河里，重新调整了网距。调整后的网距，前后挨得很近，恰好可以让那条大鱼跳起来，再落下时触到后面的网上。阿旺信心满满地招呼外甥：“走，咱们还像刚才那样，从下游往上游赶。”可这一回，不管他们怎样拍打水面，那条鱼就是不露面了。外甥怅然若失，说：“鱼跑了！”阿旺说：“它没有跑远。”言下之意，那家伙，就藏在水下某个地方。阿旺围着河边转了转，忽而，盯上河中的一丛芦柴棵子，阿旺告诉外甥，那鱼，十有八九藏在那草丛里。阿旺拿来事先备好的手撒网，他让外甥在河对面扔石块，他在河这边撒渔网，两人一气呵成后，果真把那条大鱼扣在网里了。可大鱼撞网后，阿旺却迅速松开了手中的网纲。外甥不解，他认为老舅没有看见网中的鱼，他在小河对面大声呼喊：“扣着啦，扣着啦！”他想让老舅赶快收网。老舅却蹲在河边慢慢地摸出烟袋，直到那条大鱼在网中撞得没了力气，泛起了大白萝卜一样的白肚皮，阿旺这才慢慢地收拾它。阿旺看着那条被拖上岸的大海鲢，跟外甥说：“今儿，你有口福了！”外甥先是沉默不语，随后，磨磨叽叽地冒出一句：“这是个不祥的预兆！”阿旺问外甥：“逮条鱼，怎么还是不祥的预兆呢？”外甥如实告诉老舅，说他在城里“犯事”了，本想到老舅这边躲一躲，可当他看到那条大鱼，逃过一劫又一劫，最终，还是难逃被捉住的下场时，他想回去自首了。其实当天，阿旺从外甥进门的那一刻，就感觉气氛不对，他似乎意识到外甥摊上事了，他甚至想到昔日里前呼后拥的外甥，也要像电视上那些贪官一样，被关进“局子”。于是就想带着外甥去盐河边捕捉鱼虾。回头，外甥与阿旺道别时，阿旺还像往常那样叮嘱外甥：“啥时候想吃鱼虾了，你就到老舅这边来！”这一次，外甥没有回话。但，阿旺看到外甥转身离去的一刹那，外甥两眼盈满了泪花。（选自2016年第3期百花园）（1） 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ）A . 阿旺外甥做了官后，生活的内容日趋丰富了，来老舅这边的次数就少了，这说明他很忙，同时对阿旺无感情。B . 小说结尾写阿旺外甥回去自首，阿旺还像往常那样叮嘱外甥，这与阿旺外甥对阿旺的表现形成了鲜明对比。C . 小说通过叙写阿旺和其外甥捕鱼而大鱼最后落入渔网的故事，揭示了“法网恢恢，疏而不漏”的寓意。D . 小说人物只有阿旺和其外甥，但人物形象非常鲜明，刻画阿旺时主要综合运用了外貌、语言、神态等描写方法。（2） 文中多处运用了伏笔，请在文中找出四处简要分析。（3） 试探究小说中阿旺外甥在其人生经历中的心理变化过程。3. （9分） (2018高三上鹤岗月考) 阅读下面的文章，完成下列各小题。材料一：城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。随着城镇化的迅猛推进，城市内涝防治成了汛期防灾的“新课题”。相关统计数据显示，2010年以来，我国平均每年有185座城市受到城市内涝的威胁。实际上，从上世纪90年代开始，我国的城市内涝问题就已经凸显，但当时内涝造成的损失相比江河洪水的损失要小，因而尚未引起足够的关注。然而，自2004年以来，有4年洪涝灾害造成的损失超过了发生流域型大洪水的1998年（2551亿元）。面对损失与受淹城市数成正比的趋势，人们开始对城市内涝问题给予更多关注。（摘编自北极星环保网）材料二：一旦城市遭遇强暴雨袭击，突然倍增的洪水如果无处可去，当然会在城市里肆意奔流，于是，道路瞬间成“河流”，广场立即变“湖泊”，建设在河道、湖畔等低洼地带的居民区、工厂等，随之成了泽国。现今的中国，城市内涝日趋严重。从国内城市生态环境来看，伴随着城市规模的不断扩张，山林湖泊等生态系统被肆意破坏。原本覆盖着植被的土地被柏油路、水泥路等硬化路取代，用来蓄水的低洼地被填平，湿地和湖泊变成了住宅，下凹式立交桥越建越多，城市地下空间开发越来越充分（如地下车库、地铁等），种种做法切断了自然的水循环，从而直接导致城市的雨水积存和渗透能力降低，仅依靠市政管网来排走雨水已是杯水车薪。另外，受气候变化影响，每年的极端性强降雨频次呈现上升趋势，加之受厄尔尼诺等各类极端天气现象影响，越来越大的降水量也带给城市越来越大的挑战。（摘编自新华网雨季总“看海”，城市内涝如何解？）材料三：城市的排水设置只是内涝问题最下游的原因，解决城市排水系统仅是治标。建设一个“海绵城市”，让城市的生态系统能够恢复，才是解决内涝的办法。所谓海绵城市，即通过“渗、滞、蓄、用、排”等技术，使城市能像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。我国自2015年启动海绵城市建设试点以来，截至2017年4月，海绵城市建设试点项目已建设面积420平方公里，完成投资约544亿元。全国已有370个城市提出海绵城市建设专项规划。目前，海绵城市试点虽已取得初步成效，但作为一个由点、线、面构成的庞大系统工程，海绵城市的全部功效尚需时间和过程加以检验。（摘编自经济观察报文章反思城市内涝，建设海绵城市）材料四：理性看待海绵城市，首先应该将其置于城市生态的宏观视野，从而避免头痛医头脚痛医脚的尴尬。这个前提得到保证后，政策制定者还需要在决策时全面权衡。首先，从城市的现实规模、生态出发，建设海绵城市有没有必要？如果一个城市本身就拥有发达的水系足以实现有效排水，那么另投一笔资金建设海绵城市是否划算？其次，在制定规划时是否对整个城市生态进行过系统的统筹？假使主政者总是罔顾城市发展自身规律，肆意妄为，那么再有吸附力的“海绵”恐怕也有限度。解决城市内涝还有一个问题不能忽视：对海绵城市的建设成果评价，我们是否有可靠的评价系统？假使都像一些地方“治水”那样，钱花出去了却不问效果，到头来公共财政打了水漂，大家依然只能“看海”。（摘编自南方日报文章面对海绵城市须回归理性）（1） 下列对于材料信息的理解，不正确的一项是（ ） A . B . C . D . （2） 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ） A . 材料一结合详实的数据，介绍了十多年来我国因洪涝灾害造成的直接经济损失逐年递增的严重的情况，说明人们必须正视损失与受淹城市数成正比的趋势。B . 材料四站在理性审视海绵城市建设进程的立场，给政策制定者提出了合理的建议，政策制定者能及时采纳，解决城市内涝的问题就可指日可待。C . 从数据上看，我国的海绵城市建设已经全面启动并取得初步成效，但要看到全部功效，还需要时间和过程的检验。D . 材料二与材料三都认为从事排水系统的改造虽有其合理性，但是解决城市内涝的关键不在市政管网排水系统。（3） 为解决我国城市内涝，请结合以上四则材料，提出你的合理建议。 4. （12分） (2017高二下泰兴期中) 阅读下文，回答问题善人老舍汪太太最不喜欢人叫她汪太太；她自称穆凤贞女士，也愿意别人这样叫她。她丈夫很有钱，她老实不客气地花着；花完他的钱，而被人称穆女士，她就觉得自己是个独立的女子，并不专指着丈夫吃饭。穆女士一天到晚甭提多忙。不说别的，就先拿上下汽车说，穆女士也就是穆女士!一天得上下多少次。哪个集会没有她?哪件公益事情没有她？换个人，那么两条胖腿就够累个半死的。穆女士不怕，她的生命是献给社会的；那两条腿再胖上一圈，也得设法带到汽车里去。她永远心疼着自己，可是更爱别人，她是为救世而来的。穆女士还没起床，丫环自由进来回话。她嘱咐过自由们不止一次了：她没起来，不准进来回话。丫环就是丫环，叫她“自由”也没用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌灯向自由扔去，可是觉得自由还不如桌灯值钱，所以没扔。“自由，我嘱咐你多少回了!”穆女士看看钟，快九点了，她消了点气，是喜欢自己能一气睡到九点，身体定然不错；她得为社会而心疼自己，她需要长时间的睡眠。“不是，太太，女士！”自由想解释一下。“说，有什么事！别磨磨蹭蹭的！”“方先生要见女士。”“哪个方先生？方先生可多了，你还会说话呀！”“老师方先生。”“他又怎样了？”“他说他的太太死了！”自由似乎很替方先生难过。“不用说，又是要钱！”穆女士从枕头底下摸出小皮夹来：“去，给他这二十，叫他快走。”自由拿着钱要走，又被主人叫住：“叫博爱放好了洗澡水。”自由走出去后，穆女士想起来：方先生家里落了丧事，二少爷怎么办呢？无缘无故的死哪门子人，又叫少爷得荒废好几天的学！穆女士是极注意子女们的教育的。“博爱，开饭！”她赌气似地大喊。穆女士的早饭很简单；一大盘火腿蛋，两块黄油面包，苹果果酱，热一杯加乳咖啡。吃着火腿蛋，她想起方先生来。方先生教二少爷读书，一月二十块钱，不算少。不过，方先生到底可怜，她得设法安慰方先生：“自由，叫厨子把鸡蛋给方先生送十个去；嘱咐方先生不要煮老了，嫩着吃！”穆女士咂摸着咖啡的回味，想象着方先生吃过嫩鸡蛋必能健康起来，足以抵抗得住丧妻的悲苦。继而一想，以后索性就由她供给他两顿饭，那可就得少给他几块钱。他少得几块钱，可是吃得舒服呢。她总是给别人想得这样周到；不由她，惯了。她永远体谅人怜爱人，可是谁体谅她怜爱她呢?想到这儿，她觉得生命是个空虚的东西。工作，只有工作使她充实，使她睡得香甜，使她觉到快活与自己的价值，她到书房去看这一天的工作。她的秘书冯女士已在书房等一点多钟了。冯女士才二十三岁，长得不算难看，一月挣十二块钱。穆女士的交际多么广，做她的秘书当然能有机会遇上阔人；假如嫁个阔人，一辈子有吃有喝，岂不比现在挣五六十块钱强?穆女士为别人打算老是这么周到，而且眼光很远。见了冯女士，穆女士叹了口气：“哎！今儿个有什么事？说吧！”她倒在个大椅子上。冯女士把记事簿早已预备好了：“今儿个早上是，穆女士，盲哑学校展览会，十时二十分开会：十一点十分，妇女协会，您主席；十二点，张家婚礼；下午。”“先等等，”穆女士又叹了口气，“张家的贺礼送过去没有？”“已经送过去了，一对鲜花篮，二十八块钱，很体面。”“啊，二十八块的礼物不太薄下午一共有几件事？”“五个会呢！”“哼！甭告诉我，我记不住。等我由张家回来再说吧。”穆女士不想去盲哑学校，可是又怕展览会像片上没有自己，怪不合适。她决定晚去一会儿，正赶上照像才好。这么决定了，她很想和冯女士再说几句，倒不是因为冯女士有什么可爱的地方，而是她自己觉得空虚，愿意说点什么解解闷儿。她想起方先生来：“冯，方先生的妻子过去了，我给他送了二十块钱去，和十个鸡蛋，怪可怜的方先生！”穆女士的眼圈真的有点发湿了。冯女士早知道方先生是自己来见汪太太，她不见，而给了二十块钱，可是她晓得主人的脾气：“方先生真可怜!可也是遇见女士这样的人，赶着给他送了钱去!”穆女士脸上有点笑意，“我永远这样待人；连这么着还讨不出好儿来，人世是无情的！”“谁不知道女士的慈善与热心呢！”“哎！也许！”穆女士脸上的笑意扩展得更宽心了些。“二少爷的书又得荒废几天！”冯女士很关心似的。“可不是，老不叫我心静一会儿！”“要不我先好歹的教着他？我可是不很行呀！”“你怎么不行！我还真忘了这个办法呢！你先教着他得了，我亏不了你！”“您别又给我报酬，反正就是几天的事，方先生事完了还叫方先生教。”穆女士想了会儿，“冯，你就教下去，我每月一共给你二十五块钱，岂不是很好？”“就是有点对不起方先生！”“那没什么，遇机会我再给他弄个十块八块的事；那没什么!我可该走了，哎！一天一天的，真累死人！”（有删改）（1） 文章画线句子颇有内涵，试作赏析。 （2） 请概括主人公汪太太的形象，并简要分析作者是如何刻画的。 （3） 文章结尾汪太太提出让冯女士来做二少爷的家庭教师，这一情节有何作用？ （4） 有人评论，这篇文章鲜明地反映了老舍的漫画式的讽刺手法，试做赏析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2017深圳模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。芋老人传清周容芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。尽一器，再进，生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。十余年，书生用甲第为相国，偶命厨者进芋，辍箸叹曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人访其夫妇，载以来。至京，相国慰劳曰：“不忘老人芋，今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进，相国亦辍箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣；今日堂有炼珍，朝分尚食，张筵列鼎，尚何芋是甘乎？老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣，所闻实多：村南有夫妇守贫者，织纺井臼，佐读勤苦，幸或名成，遂宠妾媵，弃其妇，致郁郁而死，是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者，一砚、一灯、一窗、一榻，晨起不辨衣履，乙先得举，登仕路，闻甲落魄，笑不顾，交以绝，是芋视乃友也。更闻某氏子，读书时，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及为吏，以污贿不饬罢，是芋视乃学也。故世之以今日而忘昔日者，岂独一芋哉！老人语未毕，相国遽惊谢曰：“老人知道者！”厚资而遣之。于是，芋老人之名大著。赞曰：老人能于倾盖不意作缘相国，奇已！不知相国何似，能不愧老人之言否。然就其不忘一芋，固已贤夫并老人而视芋之者。特怪老人虽知书，又何长于言至是，岂果知道者欤？或传闻之过实耶？嗟夫！天下有缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言者，往往而然。（1） 下列各句中划线的词，解释不正确的一项是（ ） A . 老人延入坐 延：邀请B . 书生用甲第为相国 用：因为C . 以污贿不饬罢 罢：免职D . 相国遽惊谢曰 谢：道谢（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A . 老人略知书，与语久 蜩与学鸠笑之B . 老人犹喜相公之止于芋也 王无罪岁，斯天下之民至焉C . 命妪煮芋以进 樊哙侧其盾以撞D . 不知相国何似 何竟日默默在此，大类女郎也（3） 下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ） A . 本文是用传记方式借题发挥的讽世之作，讽喻因地位改变“而忘昔日”的种种世态。B . 芋老人的借芋说理是全文的主要部分，由回答相国“何向者之香而甘也”直截了当地提出“时、位移人”的观点。C . 芋老人所谓“芋视乃妇”，即厌弃糟糠之妻，“芋视乃友”，即忘记贫贱之交，“芋视乃学”，即品性堕落，渎职犯法，由家庭、朋友到个人与社会之间，此三者危害的范围比较大。D . 篇末“赞曰”，这是用史家笔法，由作者直接评论芋老人其人其事，在写法上，表明了传记体的格式，从意义上说，深化题旨。（4） 把第三大题文言文阅读材料中画线的两处文字翻译成现代汉语。相国昔自郡城走数十里，困于雨，不择食矣。然则世之以今日而忘其昔日者，岂独一箸间哉!四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。渭上秋夕闲望潘阆秋色满秦川，登临渭水边。残阳初过雨，何地不鸣蝉。极浦涵明月，孤帆没远烟。渔人空老尽，谁似太公贤？【注】此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。太公，即吕尚，相传他垂钓于渭滨溪，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。（1） 下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 诗歌标题虽为“渭上秋夕闲望”，但却是抒发作者登高望远产生的不遇之伤。B . 首联写景、叙事，一个“满”字突出了秋意的浓烈，该句总领全诗的景物描写。C . 诗歌乐景衬哀情，用前三联描写的清新幽美之景来衬托尾联的哀怨之情。D . 诗歌颔联选取残阳、鸣蝉等意象，并采用了视觉和听觉相结合的手法。E . 诗歌尾联将“渔人”和“太公”进行对比，感叹自己即为渔人，无太公之贤。（2） 请结合全诗，赏析诗歌颈联。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2019高二上慈溪期中) 补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选 4 小题） （1） “表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。李密陈情表却写得极为感人：“臣无祖母，_；祖母无臣，_。”（李密陈情表） （2） 世人皆浊，_？众人皆醉，_。（楚辞渔父） （3） 仆窃不逊，近自托于无能之辞，_，略考其行事，_。（司马迁报任安书） （4） 青山隔送行，_，_。（王实甫长亭送别） （5） _，则芥为之舟；_，水浅而舟大也。（庄子逍遥游） 六、 语言表达 (共2题；共6分)8. （1分） 在下列处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。司马谈把先秦诸子划分为“六家”，刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这对春秋战国思想的研究是有贡献的，但应指出， 。如杨朱学派在当时影响颇大，而且杨朱与老子、庄子不同，其观点立场更不一样，不宜列入道家，应是独立的一家。还应指出，随着社会的发展变化， 。据韩非所说，孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中，影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子，而是各有发展。9. （5分） (2019高三上南通期中) 学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正方（时势造英雄）或为反方（英雄造时势）写一段90字以内的辩论词。 七、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2018高三上鹤岗月考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。养鸡场销售的斗鸡一般有两种：狠鸡和蔫鸡。狠鸡长得粗壮有力、目露凶光，鸡冠鲜红、羽毛漂亮，它们在鸡群中经过多次争斗，有了自己的地位，已算成名成腕儿，所以售价很高。蔫鸡个头小、眼睛无神、与世无争，它们吃食不多，只能等狠鸡吃饱后才能吃；它们平时也不惹事，吃饱了就呆在角落里，即使有狠鸡过来找茬也很少迎战。但让人大跌眼镜的是，有些蔫鸡的标价却高得离谱，甚至比成名成腕儿的狠鸡的还要高。而大家也总是争相购买这些标价高的蔫鸡，这些蔫鸡往往不会令购买者失望。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6-1、6-2、五、 情景默写 (共1题；共3分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 语言表达 (共2题；共6分)8-1、9-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、