十堰市竹溪县七年级上学期语文期中考试试卷

十堰市竹溪县七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列划线的字注音及字形完全正确的一项是（ ） A . 澎湃(pi) 山巅(din) 九曲连环(q)B . 哺育(b) 气魄(p) 发扬滋长(z)C . 浊流(zhu) 宛转(wn) 一泄万丈(xi)D . 屏嶂(zhng) 豪迈(mi) 万丈狂谰(ln)2. （2分） (2018九上杭州月考) 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 我们现代人，每当想到一代天娇成吉思汗（hn）时，就会想到他是蒙古大英雄，其实他还不能被称为蒙古人，因为成吉思汗的时代，蒙古这个民族根本还没有诞（dn）生。B . 有些人的心态存在问题。在顺境里浮夸、自吹自擂（li）；在逆境里又自惭形秽（hu）、自暴自弃：这两种心态都是不可取的。C . 年轻时正是锐意进取的年华，每每都是心无旁骛（w）开创事业，但一部分人在功成名就后饱食终日，看问题难免断章取意 ， 在后辈面前强聒（gu）不舍，忘记了当年追求。D . 这部电视剧真好看，剧情扣人心弦（xun）、高潮叠起 ， 可是，正当人们看得津津有味的时候，却不知为什么，荧（yng）光屏闪了几下之后，就一片黑暗了。3. （2分） (2017荆门) 下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。B . 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。C . 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。D . 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。4. （2分） (2016九上崇仁期中) 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到伟大祖国的建设之中呢？B . 一个国家遇上艰难的国运时，能否闯过去，关键在于这个国家有雄健的国民。C . 新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可得到的。D . 局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。5. （2分） (2019七上秀洲月考) 下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（ ） A . 论语是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，共20篇，是“四书”之一。B . 观沧海的作者是曹操，字孟德，西汉末政治家、军事家，诗人。著有诗歌蒿里行、龟虽寿等。C . 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。代表作有小说骆驼祥子四世同堂茶馆等。D . 世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，课文选取的两则分别出自言语篇和方正篇。6. （2分） 对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是 （ ）沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。山青青，水碧碧，雨蒙蒙。烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？青山绿水，别有洞天。远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。A . 第句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。B . 第句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C . 第句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。D . 第句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。二、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分） 古诗文默写 （1） _？为有源头活水来。（朱熹观书有感） （2） 晨兴理荒秽，_。【陶渊明归园田居（其三）】 （3） _，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌） （4） 举杯邀明月，_。【李白月下独酌（其一）】 （5） 纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动，提醒我们要铭记历史，不要让“_，_”这样兵火断家信的悲剧重演。（填写杜甫春望中的诗句） （6） 张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：_，_。 （7） 杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种“淡定与从容”，需要有“_，_”的豁达胸襟。（填写范仲淹岳阳楼记中的名句）三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） “禁烟令”开始实施后，作为公共场所的学校已经全面禁烟。期中考试后，九年（1）班召开家长会。作为班长的你正在门口引导家长进入教室，这时，一位男家长吸着烟准备进入教室。你应该说些什么来劝阻他？（50字左右） 四、 综合性学习 (共1题；共7分)9. （7分） 阅读下面两则材料，按要求答题。材料一：美国教育机构仅为高中学生列出的必读经典书目就有20部之多。这个书目包括：莎士比亚的哈姆莱特，弥尔顿的失乐园，奥斯丁的傲慢与偏见，马克思和恩格斯的共产党宣言，托尔斯泰的战争与和平，马克吐温的哈克贝利费恩历险记，惠特曼的草叶集等。这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。材料二：我们的语文课程标准也向中学生推荐了十几本经典必读书目，仅初中三年就有吴承恩的西游记，奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，斯威夫特的格列佛游记等。以江苏常州市的中考为例，自2004年每年的中考都把名著题作为必考的题型。现实的情况是：我们常常看到现在许多中小学生的经典阅读只停留在“绘画中国古典名著改编的影视作品。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，西游记被大话，三国被水煮”。（1） 从两则材料中你得出的共同结论是什么？（2） 针对材料二中所存在的现实情况，请你联系自己阅读文学经典的体验从下面题目中任选一题阐述。题一：举例说明阅读文学经典对你成长的意义。题二：浅俗化的经典阅读给我们带来的不良后果。我选择_，回答：_五、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分） (2017九上北京期中) 阅读【甲】【乙】两段文字，完成文后问题。【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。【乙】项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。【注释】籍：项羽的字。项梁：项羽的叔叔。（1） 下面每组中划线词意思、用法相同的一项是（ ） A . 吴广素爱人 天下缟素B . 皆已失期 不期而遇C . 学万人敌 敌众我寡D . 又不肯竟学 未竟之志（2） 对下面划线的字解释有误的一项是（ ） A . 祭以尉首（用）B . 尉果笞广（用鞭、杖或竹板打）C . 梁以此奇籍（因为）D . 毋妄言（一定）（3） 用现代汉语解释下面的句子。将尉醉，广故数言欲亡。项籍少时，学书不成，去。（4） 面对暴秦的统治，陈涉说“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”；远观秦始皇巡游的队列，项羽说“彼可取而代也”。请分析陈涉和项羽对统治者的态度有何不同。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分） (2018七上柯桥月考) 阅读诗歌，回答问题秋风引（唐）刘禹锡何处秋风至？萧萧退雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。【注】刘禹锡曾在偏远的南方过来一段时期的贬谪生活。“引”是古代的一种诗体。（1） 一，二两句，写出了秋天_的特点。 （2） 评“孤客”二字，“使无限情思，溢于言表”。这“孤客”二字，传递出诗人怎样的情感？七、 现代文阅读 (共2题；共35分)12. （18分） (2019绍兴) 阅读下面文章，完成小题。 父亲的露珠李汉荣（一）每个夜晚，广阔的乡村和农业的原野，都变成了银光闪闪的作坊，入世安歇，上苍出场，叮叮当当，叮叮当当，上苍忙着制造一种透明的产品露珠。按照各取所需的原则，分配给所有的人家，和所有的植物。高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。那总是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上，也戴着华美的戒指；那像无人认养的狗一样总是被人调侃的狗尾巴羊的脖颈上，也挂着崭新的项链。数千年来，“均贫富”这个农业社会的朴素理想，从来就没有真正实现过。倒是，在大自然的主持下，“均美丑”的美学理想却实现了。至少，在夜晚，在清晨，草根阶层的家门前，劳动者的原野上，到处都是美好清洁的露珠，可当作响，闪闪发光。（二）看看送露珠闪耀着的原野之美吧。你只要露天走着、站着或坐着，你只要与泥土在一起，与劳动在一起，写草木在一起，即使是夜晚，上苍也要摸黑把礼物准时送到你的手中，或挂在你家门前的丝瓜藤上。这是天赐之美，天赐之礼，天赐之福总之，天赐之物多半都是公正的。天不会因为秦始皇腰里别着一把宝剑，而且是皇帝，就给他的私家花园多发放几滴露珠，或特供给他一条彩虹。相反，秦始皇以及过眼烟云般的衮衮王侯将相富豪贵族，他们占尽了人间风光和便宜，但他们一生丢失的露珠是太多太多了。比起我那种庄稼的父亲，他们丢失了自然界最珍贵的钻石，上苍赐予的最高洁的礼物露珠，他们几乎全丢失了，一颗也没有得到。我卑微的父亲却将它们全部拾了起来，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了两粒露珠做了他深情的瞳仁。若以露珠的占有量来衡量人的富有程度，我那种庄稼的父亲，可谓当之无愧的富翁。（三）物换星移，被强人霸占的金银财宝，总是又被别的强人占去了。而我的父亲把他生前保存的露珠，完好地留给了土地，土地又把它们完好地传给了我们。今天早晨我在老家门前的菜地里，看到的这满眼露珠，它们就是父亲传给我的。美好和透明是可以传承的，美好和透明，是无常的尘世唯一可以传承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，请看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖传的黄金白银宝鼎桂冠，它们早已随时光流逝世事变迁而不知去向，唯一举目可见、掬起可饮的，是草木手指上举着的、花朵掌心捧着的清洁的露珠，那是祖传的珍珠钻石。（四）这是农历六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父亲开了门，先咳嗽几声，与守门的黑狗打个招呼，吩咐刚打过鸣的公鸡不要偷吃门前菜园的菜苗，而菜园里的青菜们，远远近近都向父亲投来天真的眼神，看见父亲早早起来第一件事就是关心它们，它们对父亲一致表示感谢和尊敬。有几棵青笋竟菇起脚向父亲报告它们昨夜又长了一头。父亲点点头夸奖了它们。然后，父亲扛着那把月牙锄，哼一段小调，沿小溪走了十几步，一转身，就来到了那片荷田面前，荷田的旁边是大片大片的稻田，无边的稻田。父亲很欢喜，但他却眯起了眼睛，又睁大了眼睛，然后又昧了几下眼睛。好像是什么过于强烈的光亮忽然晃花了父亲的眼睛。过了一会儿，他的眼神才平静下来。父亲自言自语了一句：嘿，与往天一样与往年一样还是它们，守在这里，养着土地，陪着庄稼，陪着我嘛。父亲显然是被什么猛地触动了。他看见什么了其实也没什么稀奇的。父亲看见的，是闪闪发光的露珠，是百万千万颗露珠，他被上苍降下的无数珍珠，被清晨的无量钻石团团围住了，他被这在人间看到的天国景象给照晕了。荷叶上滚动的露珠，稻苗上簇拥的露珠，野花野草上镶嵌的露珠，虫儿们那简陋地下室的门口，也挂着几盏露珠做的豪华灯笼。父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒完工。而荷叶下静静蹲着的那只青蛙的背上，驭着五颗露珠，它一动不动，仿佛要把这一串宝石，偷运给一个秘密国度。父亲当然顾不得看这些细节。他的身边，他的眼里，他的心里，是无穷的露珠叮当作响，无数的露珠与他交换着眼神。我清贫的父亲也有无限富足的时刻。此时，全世界没有一个国王和富零，清早起剩，一睁开眼睛就收获这么多的露珠。（五）钢筋和水泥浇铸着现代人的生活，也浇铸着大地，甚至浇铸着人心。城市铺张到哪里，钢筋和水泥就浇铸到哪里。哨兵一样规整划一的行道树，礼仪小姐一样矫揉造作的公园花木，生日点心一样被量身定做的街道草坪这些大自然的标本，草木世界的散兵游勇，只能零星地为城市勾兑极有限的几滴露水。露珠，这种透明、纯真，体现童心和本然、体现早晨和初恋的清洁事物，已难得一见了，鸟语、苔藓、生灵、原生态草木、土地墒情氤氲的雾岚地气也渐渐远去。就在明天，我要回一趟故乡，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木间，那里的人心里，那里的乡风民俗里，也许，还保存着古时候的露珠和童年的露珠，还保存着父亲传下来的露珠。（选自光明日报，2018年7月13日15版，有删减）（1） 请围绕“露珠”，用简洁的语言将内容补充完整。 上苍分配露珠_追寻远去的露珠（2） 本文情意丰沛、文字精纯。请根据括号中的提示，任选一句作答。 高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。（品析划线词的表达效果）父亲若是看仔细一些，他会发现那棵车前草手里，正捧着六颗半露珠，那第七颗正在制作中，还差三秒钟完工。（这个句子想象奇特，又合乎情理，请作品析）（3） 作者选取“露珠”这一事物来阐发情思，有何作用？ （4） 李汉荣在给朋友的信中说：“我的文字只是追忆逝去的时光，只是怀念一种不该丢失的价值和诗意。”本文中“不该丢失的价值和诗意”是指什么？请结合全文谈谈你的理解。 13. （17分） (2019七下南平期末) 阅读下文，完成下列小题。 快乐单车紫陌骑自行车上下班有一段时间了。骑自行车出行，环保健身不用说，我还可以更深切地感受四季的温暖寒凉，体验春风、夏雨、秋叶、冬雪细致入微的变化与静美，一路走一路欣赏着它们给我的惊喜。我小时候学骑自行车，还是偷着学会的。那时对一个农村家庭来说，买辆新自行车可是件大事，车子也是家里添置的大件。父亲在乡中学教书，每天两个来回上下班，都是步行，地里还有一大摊活儿等着父亲下了班去干呢。为了节约时间，父母权衡再三，决定买辆自行车。父亲托在县里棉麻公司上班的舅爷给搞到了一张自行车票，用去家里的全部积蓄，推回了一辆“燕山”牌大“二八”自行车。这辆大“二八”自行车结实，载重量大，农忙时，一星半点的，可以往家驮粮食。哥哥、姐姐先后在父亲教书的学校上初中，上学下学，风风雨雨，父亲用这辆自行车将儿女们驮着送入了高中、师范。哥哥、姐姐初中毕业，我又上了初中，父亲自行车的后座又坐上了我。后来，小舅舅把他的一辆自行车给了我，虽然不是新的，但总算可以自己骑行上下学，不用再搭爸爸的车子。每个清晨，每个黄昏，骑行在乡间的土路上。春天，两侧高高的白杨吐绿长叶，巴掌大的树叶在风中“哗哗”作响，一望无际的麦田绿油油铺向天边，新鲜泥土的气息伴着庄稼的清香一阵阵沁人心脾。夏天，浓荫蔽日，蝉儿藏在树叶下不知疲倦地高叫着，忽尔一阵雨过，骑车可就难行了，车轱辘和瓦圈当中塞满泥，车轮转动不得，还得从路边捡根棍，一边走一边捅泥，寸步难行，一身泥水。秋天，树叶凋零，落叶铺满土路，骑车从落叶上碾过，“沙沙”作响。冬天，一场大雪过后，骑车上学就显得艰难，天冷地滑，稍不留神，就会连人带车摔倒路边。有坦途、有风雨、有艰难，这辆二手自行车陪我度过了初中生活，也发挥了巨大作用，每天上学放学后座上都会载着一个同学，有时甚至是两个前边大梁上也坐一个。有一次三个人一辆车，又说又笑，又打又闹，一不小心冲进了路边的排水沟，一人一身土一身泥，却仍然“哈哈”大笑。我们在风中，在雨中，在阳光里，在白杨下，一路高歌，一路欢笑，从家到学校，从学校到家，六里地距离成了最快乐的旅程。我上高中时，哥哥姐姐都已工作了，高中学校在县城，离家三十多里地。哥哥姐姐共同出资，给我买了辆“梅花”牌“二六”大链盒自行车，小巧精致，这是真正意义上属于我的自行车。从此，这辆车风风雨雨陪伴我辛苦、充实、不断成长的高中生活，然后把我送离了高中，送离了县城，让我走向了更广阔的天地。每当骑车而行，风儿掠过耳畔，似又回到青春飞扬的少年时光，回到泥土飘香的乡间土路，回到那回不去的从前（选自思维与智慧2018年第3期，有删改）（1） 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 文章以自行车为线索，回忆了有关自行车的几件往事，条理清晰，脉络分明。B . 第段中，父母权衡再三才决定买辆自行车，表明了“我”家境的贫穷，父母的吝啬。C . 第段生动地展现了乡间土路上一年四季不同的风景，表现了“我”骑车上下学的兴奋与烦恼。D . 第段在叙述基础上抒情，骑车上学的路上有坦途、有风雨、有艰难，但更是充满了少年的快乐。（2） 请简要概括与自行车有关的三件事。 （3） 结合语境，从修辞角度品析下列句子，分析其表达效果。 这辆车风风雨雨陪伴我辛苦、充实、不断成长的高中生活，然后把我送离了高中，送离了县城，让我走向了更广阔的天地。（4） 请从结构和内容两方面简要分析最后一段的作用。 八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2017七下德州期末) 作文题目：我和 换身份要求：在横线上填写适当内容，补全题目。文体不限，不少于600字。文中不得出现考生真实的人名、班级、校名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、四、 综合性学习 (共1题；共7分)9-1、9-2、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、