人音版音乐六下《凯皮拉的小火车》课件1.ppt

凯皮拉：农场工人 欢迎大门镇小 601班的孩子们 速度 力度 引子部分 火车启动 渐快 渐强 主旋律 速度 力度 火车运行 较强 较快 主旋律出现几次？每次分别用什么乐器演奏？ 主题呈现第一次 间奏（火车声） 长笛 全曲为引子 主题呈示 尾声三部分。引子以丰富的和声 音响效果描绘了车站的场景和火车启动的声响，引入主题呈示。 由铜管乐器奏出的具有大小调式交替特点，结束在小调上的悠 长旋律，体现出巴西音乐风格，为一段体结构 (即四个乐句加 补充句 )，第三乐句使兴奋、激动的情绪达到高潮。主旋律结 束后，中间一段描写火车运行的间奏，主题的第二次陈述由木 管乐器和弦乐器奏出，最后的尾声又把我们带到火车进站的场 景中，直到火车停止结束全曲，做到前后呼应，完满结束。使 我们感到，似在巴西做了一次很有意义的旅行。 音乐段 落 引子（火 车启动） 主题第一 次呈现 间奏（火 车声） 主题第二 次呈现 尾声（火 车靠站） 速度变 化 力度变 化 主要乐 器 渐快 快速 快速 快速 渐慢 渐强 强 强 强 渐慢 巴西乐器 铜管乐器 巴西乐器 木管乐器 巴西乐器 作曲家是在什么样的背景下创作出这首作 品？ 据说，一次，作曲家乘火车行使在美丽的 巴西国土上，体验着火车车轮在铁道上快 乐飞奔和汽笛有力的长鸣，看着窗外绿色 的森林与田园。作曲家产生了创作激情。 写下了这首作品。