山东教育出版社初中信息技术一、二册教材分析

山东教育出版社初中信息技术第一、二册教材介绍山东省青州市邵庄初中 徐善清2006年8月24日 v第1册教材介绍 v第2册教材介绍v使用“山东教育出版社”信息技术教材的经验v如何进行教学评价 模块1 信息社会v第1课 信息社会v第2课 认识计算机硬件v第3课 了解计算机软件 第1课 信息社会v信息和信息社会v信息技术v信息技术的应用和发展趋势v在计算机中如何表示信息 本课的教学重点是：v弄清什么是信息，什么是信息社会，信息社会的主要特点是什么，提高学生对信息社会的认识，增强学生的信息意识。本课的教学难点是：v在计算机中如何表示信息 二进制数的概念比较抽象。 通过具体进行加法运算，让学生认识10以内的二进制数和十进制数之间的转换关系，进一步加深对二进制数的感性认识，知道可以用二进制数表示我们日常使用的任意的数值。 讲清楚二进制编码的原理，通过介绍用二进制编码表示英文字母、字符、汉字、图像等知识，进一步加深学生对二进制编码的认识。 第2课 认识计算机硬件 v计算机的基本结构和工作原理v主机箱、中央处理器CPU和主机板v存储器v输入设备v输出设备 v计算机的形态、功能与主要的技术指标。v让学生明确常见的外存储器的种类，内外存储器功能上的区别。v让学生分清哪些硬件是输入设备，哪些硬件是输出设备。哪些硬件在计算机的主机内。v让学生了解计算机的工作原理。v使学生了解计算机各硬件的性能。本课的教学重点是：本课的教学难点是： 硬件输入设备输出设备控 制 器运 算 器存 储 器键盘鼠标中央处理器外存储器硬盘软盘光盘优盘显示器、显卡(在主机箱中)打印机音箱、声卡(在主机箱中)主机板主机箱内存储器 第3课 了解计算机软件v系统软件v应用软件v抵制盗版软件v计算机病毒及其防治 本节的教学重点与难点v计算机病毒的防治 程序设计语言应用软件软件操作系统系统软件面向某具体行业或某项具体业务的应用软件面向一般计算机用户的应用软件面向计算机自身应用的工具软件计算机辅助教育软件计算机辅助设计软件游戏软件 模块2 操作系统简介 v第1课 计算机的大管家操作系统v第2课 桌面上的操作v第3课 “我的电脑”窗口v第4课 “资源管理器”的用法v第5课 Windows98中的多媒体功能 第1课 计算机的大管家操作系统v了解操作系统在计算机系统中的作用。v知道操作系统的发展历程和简单工作原理。v认识Windows窗口(对话框)各个组成部分的名称，会在窗口(对话框)中进行各种操作。v了解窗口和对话框的区别。 本节的教学重点是：本节的教学难点是vWindows窗口的组成。v菜单栏中快捷键的使用方法。v正确认识Windows窗口与对话框的区别，以及对话框中单选项与复选项的不同作用。v为什么菜单与工具栏中会有灰色的菜单项或工具按钮。 第2课 桌面上的操作v计算机中的文件和文件夹v在桌面上建立文件夹v在桌面上建立程序的快捷方式v改变桌面背景v设置屏幕保护程序v设置电脑的日期和时间v设置个性化的桌面 本节的教学重、难点是：v了解文件与文件夹的含义，知道在Windows操作系统下，计算机怎样在磁盘上保存数据，文件与文件夹的命名规则，文件类型、扩展名与文件图标。v学会按自己的意愿对桌面进行设置。 第3课 “我的电脑”窗口v查看硬盘、软盘、光盘中的内容v改变窗口内容的显示方式v格式化软盘v复制软盘v应用软件的安装和卸载 教学重、难点：v怎样安装优盘的驱动程序，优盘的使用方法。把文件发送到优盘的设置方法。 第4课 “资源管理器”的用法v认识“资源管理器”窗口。v查找文件或文件夹v在指定位置建立文件夹v给文件或文件夹改名v文件或文件夹的复制和移动v删除快捷方式v文件或文件夹的删除与还原v删除”回收站“中的全部内容 教学重、难点v通过“资源管理器”窗口，更好地认识操作系统用树形结构在磁盘上保存数据。v会在磁盘中查找文件和文件夹。v会在指定的位置建立文件夹，会给文件或文件夹改名。v会复制、移动和删除文件，了解剪贴板在复制和移动文件中的作用。v会使用“回收站”还原文件或文件夹。 第5课 windows98中的多媒体功能v Windos98中的”调音台v“录音机”程序v CD播放器v媒体播放机 教学重点v学会使用“Volume Control(音量控制)”程序控制声音设备。v学会使用“录音机”程序调整声音效果、去掉不需要的声音与混音的方法，并最终能使用这些技术，制作一个配乐诗朗诵声音文件。v使用媒体播放机播放各种多媒体文件。v 学会使用“Volume Control(音量控制)”程序设置声音设备。v学会使用“录音机”程序调整声音效果、去掉不需要的声音与混音的方法。教学难点返回 模块3 文字处理的基本方法v第1课 文字处理的工作界面v第2课 输入和修改文章v第3课 对文字进行修饰v第4课 排版及打印v第5课 在墙报中插入图片与艺术字v第6课 绘制图形v第7课 制作表格 v芳草地v历史故事知多少v海报 第1课 文字处理软件的工作界面v启动Word2000v Word2000窗口的组成v显示和隐藏工具栏v退出Word2000 教学重难点v熟练掌握打开和关闭Word软件的方法。注意在关闭Word窗口时，为什么会出现提示保存对话框以及如何在对话框中进行选择。v重点学习Word窗口中标题栏、工具栏、编辑区的概念与作用。v显示和隐藏工具栏是本课的难点。重点认识常用工具栏、格式工具栏、绘图工具栏、图片工具栏、艺术字工具栏。 第2课 输入和修改文章v输入墙报中的文字v保存输入结果v修改输入的文字v查找与替换操作v复制、移动和删除操作 教学重点v在Word中输入文字、改错并保存文章。v保存文件时，会通过选择保存位置，将文件保存到指定的文件夹中。教学难点v会使用查找与替换功能。v会根据内容选用合适的方法选定文字。v会进行复制与移动操作。 第3课 对文字进行修饰v打开过去保存的文章v改变文字的字体v改变文字的大小v改变文字的颜色v设置文字的特殊效果 教学重点v会打开指定文件夹中的文档。v会对文字进行字体、字号、颜色等设置，在设置前遵循“先选定，后操作”的原则。v在“字体”对话框中可以设置所有字体效果，用好“字体”对话框是本课的难点。教学难点 第4课 排版及打印v设定纸张的大小v设定段落的对齐方式v设定段落的缩进方式v设置行距v分栏v在文章中使用文本框v在文档中插入另一篇文章v把墙报打印出来 教学重点v重点是排版，包括：设置段落的对齐方式设置段落的缩进方式设置行距设置分栏使用文本框教学难点 v设置段落的缩进方式与插入文本框。v理解文本框的四种环绕方式。 第5课 在墙报中插入图片与艺术字v在墙报中插入剪贴画v使文字融洽地排在图片的周围v在墙报中插入其他图片v插入艺术字v修改艺术字 教学重点v剪贴画、图片与艺术字的插入与设置。教学难点v理解艺术字是图不是文字，不能用设置普通文字的方法修改艺术字的格式。 第6课 绘制图形v画各种各样的线段v画矩形和椭圆v图形的复制和旋转v自选图形 教学重难点v会选定图形，并能对图形进行改变大小、位置、颜色的操作。v知道何时使用“线条颜色”按钮，何时使用“填充颜色”按钮。v会使用复制与旋转功能绘制复杂图形。v要绘制出漂亮的图案，必须要有好的创意，在授课过程中，注意培养学生的创新精神，发挥学生的创造力。 第7课 制作表格v制作表格v美化表格v表格的修改与调整 教学重点v表格的美化、修改与调整。v熟练使用“表格和边框”工具栏返回教学难点v选定行、列、单元格与整个表格的操作。 使用“山东教育出版社”信息技术教材的经验v 1、电子教室或者多媒体网络教室是必不可少的。v 2、信息技术课究竟用不用课件？用什么样的课件。v 3、关于信息技术课的教学方法。v 4、关于学生的学法。v 5、关于信息技术与学科整合。返回 如何进行信息技术课的教学评价 v 1、多元个体的评价 教师评价 生生评价 小组评价v 2、把空间留给学生，对作品进行展示评价v 3、设计作品评价量表让学生进行自我评价返回 vTEL：13953673713vE-mail：vQQ：84838531 再见