2023年托班环保工作计划

2023年托班环保工作计划托班环保工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，请一起努力，写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是我为大家收集的托班环保工作计划，希望能够帮助到大家。托班下面是我为大家整理的托班环保工作计划,供大家参考。托班环保工作计划 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，请一起努力，写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是我为大家收集的托班环保工作计划，希望能够帮助到大家。 托班环保工作计划1主题：幼儿环保意识的培养目标：1激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。2明确要动手动脑去探究身边的环保。3能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。具体内容：主题：幼儿环保意识的培养每月主题具体内容九月“环保”意识的形成1安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。2利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。3请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。十月收集废旧物品1开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。2教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3继续进行环保教育课的学习。十一月1纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。2牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。十二月1空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。3酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。一月作品展出1将幼儿的作品分类、整理。2分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3编写变废为宝的书面材料。托班环保工作计划2为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划主题：幼儿环保意识的培养目标：1. 激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。2. 明确要动手动脑去探究身边的环保。3. 能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。具体内容：主题：幼儿环保意识的培养每月主题 具体内容三月 “环保”意识的形成 1.安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。 2.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。 3.请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。四月 收集废旧物品 1.开展“废旧物的收集” 活动，教师准备：环保箱。 2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3.继续进行环保教育课的学习。五月 废物变宝活动(一) 1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。 2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。六月 废物变宝活动(二) 1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。 月底 作品展出 1.将幼儿的作品分类、整理。 2.分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。 3.编写变废为宝的书面材料。托班环保工作计划3为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划主题：幼儿环保意识的培养目标：1激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。2明确要动手动脑去探究身边的环保。3能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。具体内容：主题：幼儿环保意识的培养每月 主题 具体内容三月“环保”意识的形成1安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。2利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。3请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。四月收集废旧物品1开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。2教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。3继续进行环保教育课的学习。五月废物变宝活动（一）1纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。2牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。六月废物变宝活动（二）1空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。3酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出1将幼儿的作品分类、整理。2分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。3编写变废为宝的书面材料。