河北省香河县高三一轮复习第三周检测语文试题

河北省香河县高三一轮复习第三周检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共4题；共8分)1. （2分） (2015高一上桐乡期中) 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 糟粕 兼程 食不裹腹 枉加揣测B . 身份 宣泄 汗牛充栋 金榜提名C . 乔装 孽根 和言悦色 相形见拙D . 简练 晕眩 删繁就简 茹苦含辛2. （2分） 下列划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 有专家指出当今时代寻求网络隐私的刚性边界很困难，只有通过立法和制定标准去解决隐私问题，才能纲举目张。B . 避讳，不仅是语言艺术问题和处理人际关系的技巧问题，更是对待别人的态度问题。常言道，“打人不打脸，骂人不揭短”，说话时，不能口无遮拦。C . 有些人遇见理论，就想要明白。如果不能完全明白，就不惜穿凿附会 ， 因为这样似乎可通，并自觉新奇可喜。D . 有些人遇到啥事儿都爱急，这在中医上被称为“心火亢盛”。这些一遇事就火烧眉毛者，在心火亢盛不太严重的情况下，可用莲子心泡茶喝。3. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 习近平的此次访问应当确定中俄之间的新型关系，谋求得到俄罗斯的原料资源。中国一旦与西方关系恶化，俄罗斯即便不伸出援手，也会保持中立。B . 少打电话，不乱捐赠，甚至是不炒作、不煽情，从满腔热忱到理性冷静，网民心态日渐成熟，又何尝不是中国社会前行的缩影？C . 在中国房价高耸的同时，拥有几十套住房的“房爷”“房姐”不断浮出水面，中国民众的神经被强烈刺激着，除了在网上激烈地宣泄愤怒外，却别无他法。D . 目前，我国建立健全了从学前教育到研究生教育的学生资助体系，不断扩大资助范围和标准，基本达到了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。4. （2分） 填入下面句子横线处最恰当的一项是（ ）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ _ ，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”想象力能概括世界上的一切 因为知识是有限的想象力比知识更重要 并且是知识进化的源泉A . B . C . D . 二、 名句默写 (共1题；共6分)5. （6分） (2016肇庆模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。苏轼在念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的词句是“_ ， _。”王湾在次北固山下诗中用“_ ， _”一联，描摹了潮平江阔、巨浪潜踪的江景，表现了诗人乐观豪迈的气概。白居易琵琶行中的“_ ， _”这两句诗常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时油然而生的一种同病相怜的感慨。三、 诗词鉴赏 (共1题；共8分)6. （8分） (2017高一下长安月考) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。远怀舍弟颖、观等杜甫阳翟空知处，荆南近得书。积年仍远别，多难不安居。江汉春风起，冰霜昨夜除。云天犹错莫 ， 花萼尚萧疏。对酒都疑梦，吟诗正忆渠。旧时元日会，乡党羡吾庐。【注】舍弟：对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。阳翟，今河南禹州；荆南，今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。错莫：纷乱昏暗。第三人称代词，他（们）。（1） 下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）A . 第一，二句“阳翟”对“荆南”，以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。B . 第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久，空间之远，写尽诗人内心的无奈。C . 第五，六句写春风又起，冰霜消融，物候变换中暗寓着时光流逝、怀才不遇的忧愤之情。D . 第七，八句写云天昏暗，属远景；花萼稀疏，属近景。两句写出了诗人内心深深的愁情。E . 全诗诗意蕴藉，真挚感人，虽无一字写思念之情，却处处紧扣题中的“怀”字来写。（2） 为什么“旧时元日会，乡党羡吾庐”？请结合全诗简要分析最后两句又是如何表达感情的？四、 文言文文本阅读。 (共1题；共11分)7. （11分） (2016高三上龙江月考) 阅读下面的文言文，完成后面各题。程大昌，字泰之，徽州休宁人。十岁能属文，登绍兴二十一年进士第。主吴县簿。未上，丁父忧。服除，著十论言当世事，献于朝，宰相汤思退奇之，擢太平州教授。孝宗即位，迁著作佐郎。帝初政，锐意事功，问大昌曰：“朕治道不进，奈何？”大昌对曰：“陛下勤俭过古帝王，自女真通和，知尊中国，不可谓无效。但当求贤纳谏，修政事，不必他求奇策。”又言：“淮上筑城太多，缓急何人可守？设险莫如练卒，练卒莫如择将。”帝称善。除浙东提点刑狱。会岁丰，酒税逾额，有挟朝命请增额者，大昌力拒之。徙江西转运副使，大昌曰：“可以兴利去害，行吾志矣。”会岁歉，出钱十余万缗，代输吉、赣、临江、南安夏税折帛。六和塔寺僧以镇潮为功，求内降给赐所置田产仍免科徭，大昌奏：“僧寺既违法置田，又移科徭于民，奈何许之！”寝其命。权刑部侍郎，大昌言：“辟以止辟，未闻纵有罪为仁也。今四方谳狱例拟贷死，臣谓有司当守法，人主察其可贷则贷之。如此，则法伸乎下，仁归乎上矣。”帝以为然。江陵都统制率逢原纵部曲殴百姓，大昌因极论“自此屯戍州郡，不可为矣！”逢原由是坐削两官。累迁吏部尚书 ， 言：“禁卫之士，祖宗非独以备宿卫而已，南征北伐，是尝为先锋。今率三年辄补外用违其长即有征行无人在选奈何始以材武择之而终以庸常弃之乎愿留三衙勿遣”出知泉州，汀州贼沈师作乱，戍将萧统领与战死，闽部大震。漕檄统制裴师武讨之。师武以未得帅符不行，大昌手书趣之曰：“事急矣，有如帅责君，可持吾书自解。”当是时，贼谋攻城，而先使谍者衷甲纵火为内应。会师武军至，复得谍者，贼遂散去。绍熙五年，以龙图阁学士致仕。庆元元年卒，年七十三，谥文简。（节选自宋史列传第一百九十二，有删改）（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/B . 今率三年辄补外/用违其长/即有征行无人/在选奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/C . 今率三年辄补/外用违其长/即有征行/无人在选/奈何/始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/D . 今率三年辄补外/用违其长/即有征行/无人在选/奈何始以材武择之/而终以庸常弃之乎/愿留三衙勿遣/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 丁父忧是指父亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明对已故之人的崇敬和不舍。B . 吏部尚书，中国古代官名，吏部最高长官。掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务。C . 绍熙，年号。年号是中国封建王朝用来纪年的名号，汉武帝时正式创立并形成。如“贞观”是唐太宗的年号。D . 致仕，交还官职。古代的官员因为年龄或别的原因辞官不做了，也指官员退休。同“致仕”意思相近的有“乞骸骨”、“填沟壑”等。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 程大昌积极建言，受到皇上称赞。他认为求贤纳谏，修明政治，不必另外寻求奇方异策；设置险要不如训练士兵，训练士兵不如选择好将领。B . 程大昌关注民生，体察民情。有人以朝廷的命令为由请求增加税额，大昌坚决拒绝；他认为不应该答应六和塔寺僧的请求，皇帝采纳了他的意见。C . 程大昌尽心国事，见识卓远。代理刑部侍郎时，他认为纵容罪犯不是仁道，应用法律阻止犯罪；担任吏部尚书时，他认为应该充分发挥宫廷警卫的长处。D . 程大昌处事果断，敢于担当。汀州逆贼沈师作乱，裴师武因为没有得到帅符不肯出兵征讨，程大昌写信命令讨伐，并愿承担责任，于是裴师武及时出兵。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。大昌奏：“僧寺既违法置田，又移科徭于民，奈何许之！”寝其命。今四方谳狱例拟贷死，臣谓有司当守法，人主察其可贷则贷之。五、 现代文文本阅读。 (共2题；共18分)8. （6分） (2016高三上清流期中) 阅读下面文字，完成小题商品环保性的终极评价一听汽水、一瓶洗发液的“可持续度”有多高？越来越多的消费者会根据这个问题的答案来决定买还是不买。然而，要找到一个综合的评测指标，把地球上所有商品在制造过程中的各种不利影响都囊括其中，恐怕不是一件易事。“可持续指数”评分体系，会分别对供应链中的不同阶段或产生的不同效应（比如产生的废弃物和排放的二氧化碳）打分，而且不同的组织和团体会使用不同的衡量标准。因此，这个评分体系的问题不是信息量太少，而是太多。如果评判环境和社会代价的衡量标准只有一种，那么给产品打分就会简单得多可持续发展联盟就是这么想的。这个联盟的成员包括10所顶尖高校、多个大型非营利组织和80家跨国公司，它们都达成了一致，希望创立一个能涵盖整个供应链的通用指标。可持续发展联盟最近发布了一个指标体系，联盟成员将根据这些指标衡量首批100种产品，这些产品五花八门，从午餐麦片、洗涤剂到电视机都有所涉及。沃尔玛的可持续发展部主任杰夫莱斯是建立通用标准的支持者，他认为，在供应链中的可持续性措施不仅能让环境变得整洁，还能降低清理垃圾所耗费的成本比如说，垃圾少了，就没必要花大价钱把它们拖走。沃尔玛已经开始将可持续标准编制成“评分卡”，并把这种卡片分发给旗下约400家收购商，这些收购商一直是从零售商手中进货的，作为买家的大小收购商，可能会为了降低商业行为的环境效应，而对产品供应商有所动作；产品供应商的行为又会影响收购商的年度业绩总结。同样身为联盟成员的戴尔公司已经对LCD屏幕制造商下达了指示，要求他们在生产屏幕时设法降低全氟烷烃这种强效温室气体的排放。联盟提供的数据“让我们可以有的放矢”，戴尔环境事务部主任斯科特奥康奈尔说。联盟认为，这个指标最终会取代其他评分体系。现在，美国的消费者走进一家杂货店后，只要掏出手机扫描洗发液上的条形码，就能读取GoodGuide网站评测的可持续性分数了。但是GoodGuide的导购只是根据公开信息做出的，而联盟评分所依照的数据，比如废气、垃圾、劳动力、水资源的使用和其他敏感信息则不易得到，只有大型商业集团对供应商施压才能拿到。因为这些数据，通用指标比其他指标更全面些。像沃尔玛、百思买和戴尔这类商业巨鳄每年从供应商处进货时，都手握着千亿美元的资金。“就凭这一点，可持续性也会比此前的任何理念更主流。”莱斯说道。然而消费者要想自己接触到指标所依赖的数据，恐怕还得等上个三年五载。可持续联盟的领导者承诺，这些数据会对消费者公开，但他们还没想好怎么公开。与此同时，指标的存在可以激发创新。比如美国加利福尼亚大学伯克利分校的研究人员就为联盟编撰了一部白皮书，评估了笔记本电脑中用生物基材料代替塑料的好处。（选自环球科学2013年第1期）（1） 下列有关第一段内容的概括和理解，不正确的一项是（ ）A . “可持续指数”评分体系能够对商品在供应链中的不同阶段或产生的环境效应作出评价。B . 商品“可持续度”的评价目前还没有统一标准，要评价每件商品的可持续度，并非易事。C . “可持续度”是消费者购买商品时的首要考虑因素，因为它反映了商品的可持续使用时间。D . “可持续指数”评分体系涉及范围宽泛，衡量标准各异，导致存在信息量太多的问题。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 可持续发展联盟致力于创立一个通用标准来评判商品的环境和社会代价，使它能涵盖整个供应链，并且已经开始付诸行动。B . 斯科特奥康奈尔也是建立通用标准的支持者，他认为根据联盟提供的数据，戴尔公司可对供应商提出更有针对性的要求。C . 通用指标的数据比其他指标更全面，要想得到有些信息是不容易的，只有某些大型商业集团才能拿到。D . 沃尔玛给收购商分发“评分卡”，就是为了让他们明确可持续标准，这必然能够推动收购商和供应商之间的正面互动。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 可持续联盟承诺，消费者未来会得到指标依赖的数据，但现在为了某些利益还不愿公开。B . 通用指标的目的是建立明确统一的衡量标准，对商品的环保性作出综合评价。C . 一个通用的评价体系能对产品作出可持续性评价，从而使商品生产更环保、更高效。D . 通用指标的存在能够激发创新，但它要想真正走入消费者的生活，还需克服阻力。9. （12分） (2018十堰模拟) 阅读下面的文字，完成小题。蓝袍先生陈忠实我依稀记得，爷爷死后，父亲脱下了蓝色长袍，换上了一件藏青色布袍，一来表示给爷爷的亡灵守志守节，二来标志着他已过而立之年，该脱下青年时期的蓝色长袍了。爷爷死后，父亲似乎一下子变成了另一个人，那眉骨愈加隆起，像横亘在眼睛上方的一道高崖 ， 眼神也散净了灵光宝气，纯粹变成了一副冷峻威严的神色，在学堂里，他不苟言笑，在那张四方抽屉桌前，正襟危坐，腰部挺直从早到晚，也不见疲倦，咳嗽一声，足以使那些调皮捣蛋的学生吓一大跳，来去学堂的路上，走过半截村巷，抬头挺胸，目不斜视，从不主动与任何人打招呼。别人和他搭话问候时，他只点一下头，脚不停步，就走过去了。在我18岁的时候，父亲把我推到了那座黑皮太师椅上。过罢正月十五，私塾又开学了。我穿上蓝布长袍，第一次去坐馆，心里怎么也稳实不下来。父亲一般先读书，后晌才写字，我也应该这样做。我在父亲用过的石砚台上滴上水，三只指头捏着墨锭，缓缓地研磨。我刚写下两字，一个声音在我耳边响起：“蓝袍先生”我的脑子里轰然一声爆响，耳朵里传来学堂里恣意放肆的哄笑的声浪。我转过头，看见一张傻乎乎愣笑着的脸，这是村子里一个半傻的大孩子。这个傻瓜蛋儿，打破他的脑袋，也不会给我起下这样一个雅号的，我立即追问：“谁叫你这么称呼我？”教室里的笑声戛然而止，静默中潜伏着许多期待。“他他不叫我说他的名字。”傻子说。“你说他是谁？”我冷眼追问。“我不敢说他打我！”傻瓜怕了。“我先打你，看你说不说！”我说。我从桌上摸过板子，那块被父亲的手攥得把柄溜光的柳木板子，攥到我的手里了，心里微微忐忑了一下，我就毫不退让地说：“伸出手来！”我从他的背后拉过他的左手，抽了一板子，傻子当下就弯下腰去，用右手护住左手嚎啕起来：“马娃子，你教我把人家叫蓝袍先生，让我挨打呜呜呜呜呜”我立即站起来，一下子瞅住杨马娃，命令：“杨马娃，到前头来！”杨马娃虎不失威，晃一下脑袋，走到前头来了。“是你教唆他的吗？”我斥问。“不是。”他平静地回答，早有准备。“就是你！”傻子瞪着眼，“你说”“谁能作证呢？”杨马娃不慌不急。“”傻子急迫地瞪着眼。“不要作证的人！”我早已不能忍耐这种恶作剧还在继续往下演，“伸出手”杨马娃伸出手来。他的眼里滑过一缕无可奈何的神色，漫不经心地瞅着对面的墙壁。我抽一下板子，那只手往下闪了一下，又自动闪上来，没有躲避，也听不到挨打者的呻唤。我又抽下一板子，那只手依然照直伸着教室里很静，听不到一丝声响。我记得父亲打板子的时候就是这样，从来不看被打者的脸，更不听他们的呻吟和求饶，只是打够要打的数字。我抽下五板子了傻子突然跪倒在地，抱住我的板子，哭喊说：“先先先先生！马娃叫我叫你蓝袍先生，我说你要打手的，他说不会，你和俺俩都是在一块念书的，不会打手的。他就叫我跟你耍玩，叫蓝袍先生我往后再不”我似乎觉得胳膊有点沉，抬不起来了，再一想，如果马娃一直不开口，我能一直打下去吗？倒是借傻瓜求情的机会，正好下台，不失威风也不失体面。傻瓜先爬起来，深深地鞠了一躬，跑下去了，杨马娃则不慌不忙，文质彬彬地鞠了躬，慢慢走回到座位上去了。杨马娃退学了。对杨马娃的退学，我也不觉得遗憾。杨马娃早该退学去做庄稼或当相公去了，只是生得矮小，父母疼其体力不支，就叫他在学堂多混几年迟早是要走的。两月过去了，没有发生什么意外，秩序正常。我从村中走过去时，可以踏出缓急有致的脚步了，再不紧张了。我在教桌前端直坐一晌，看书或授课，不再觉得腰酸腿困了。人说，我活脱就是二十年前我爸的原样儿！连脾气也跟我爸一模一样了。（选自蓝袍先生，有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说描写“我”用板子抽打杨马娃时，运用了环境描写等描写手法，“教室里很静，听不到一丝声响”渲染了一种紧张的气氛。B . 小说对“我”的父亲着墨不多，却刻画出父亲的鲜明性格，如写父亲走路时不与人搭话，反映出父亲胆小怕事的特点。C . 小说中的父亲有着重要作用，上承爷爷的私塾教育，下启“我”的私塾教育，父亲对“我”产生了巨大的影响。D . 小说围绕“我”与杨马娃的矛盾展开，“我”顶替父亲成为一名私塾先生，第一天就受到了冲击挑战，最终“我”战胜了杨马娃。（2） 分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。那眉骨愈加隆起，像横亘在眼睛上方的一道高崖。他的眼里滑过一缕无可奈何的神色，漫不经心地瞅着对面的墙壁。（3） 小说的标题“蓝袍先生”，意蕴丰富。请结合全文，简要分析。 六、 语文文字运用 (共1题；共6分)10. （6分） (2019高三上广州期末) 阅读下面的文字，完成各题。 比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。1846年比拉彗星，形成了两颗小彗星_，并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。无论天文学家如何地_计算，无论世界各地的天文台和爱好者们如何地_寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球，从黄昏到黎明，天空中流星_，如焰火般盛放。据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的“流星暴雨”。而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。天文学家醒悟过来：分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃，（ ）人们终于发现了流星雨真正的成因。确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关，至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。（1） 文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。B . 出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。C . 距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。D . 两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里，却从此失踪了。（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨B . 正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨C . 这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现D . 这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现（3） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 分道扬镳 殚精竭虑 苦心经营 络绎不绝B . 一分为二 精益求精 煞费苦心 川流不息C . 一分为二 殚精竭虑 苦心经营 川流不息D . 分道扬镳 精益求精 煞费苦心 络绎不绝七、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分） (2019深圳模拟) 阅读下面的材料，按要求作文。 材料一：光绪三十二年（1906年）1月，鲁迅课间观“日俄战争教育片”，深受刺激，决定弃医从文，以唤醒国人为己任。那一年，他25岁。材料二：2008年7月，石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后，成为名大学生村官。他说：“未来怎样，没有必要刻意去设计，踏实走好每一步，认真办好一件件小事，对群众负责，对自己负责，对后来的大学生村官负责就好。”那一年，他20岁。材料三：1993年，马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师，专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用，而不是自娱自乐。1998年，马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年，他27岁。学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动，请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础知识 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 名句默写 (共1题；共6分)5-1、三、 诗词鉴赏 (共1题；共8分)6-1、6-2、四、 文言文文本阅读。 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 现代文文本阅读。 (共2题；共18分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、六、 语文文字运用 (共1题；共6分)10-1、10-2、10-3、七、 写作题 (共1题；共5分)11-1、