江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文下册第5单元第20课《录音新闻》课件苏教版

录音新闻中 央 人 民 广 播 电 台 学习重点一 、 参 试 人 员 为 祖 国 作 贡 献 的 精 神 。二 、 录 音 新 闻 的 特 点 ； 合 理 地 安 排顺 序 。三 、 口 语 和 书 面 语 言 的 结 合 。 军 舰 潜 艇护 卫 舰 导弹 直 升 机 模 拟 朗 读要 求 ：分 小 组 模 拟 播 音 ， 每组 同 学 分 好 角 色 ， 主要 有 播 音 员 、 记 者 、现 场 人 物 ；注 意 广 播 语 言 的 特 点 ：口 语 化 、 简 洁 化 、 生动 性 。 一 、 重 要 字 词翱 翔 潜 艇 瞄 准 顷 刻 下 锚 海 域 盘 旋 气 氛 木 铎 悫o qin mio qngmo y xun fn du qu 一 、 请 读 准 下 面 的 字 音 。运 载 下 锚 停 泊 硕 大 顷 刻 溅 落 跟 踪 潜 艇 瞬 间 荧 光 结 束 海 域 瞄 准二 、 解 释 下 列 词 语 ， 并 造 句 。欢 呼 雀 跃 从 容 不 迫 欢 乐 地 呼 喊 就 像 小 鸟 一 样 的 跳 跃 。不 慌 不 忙 ， 非 常 镇 静 。 录 音 报 道 不 同 于 一 般 的 新 闻 形 式 。 它 不 具 有 电视 上 图 文 、 音 像 兼 备 的 特 色 。 它 试 图 通 过 富 有 感 情的 详 细 的 语 言 报 道 来 让 听 众 了 解 所 报 道 的 事 实 。 这篇 现 场 录 音 报 道 很 有 特 色 ， 将 报 道 现 场 分 为 两 个 部分 ， 随 着 现 场 内 容 的 变 化 、 地 点 的 变 化 ， 听 众 的 情绪 、 感 觉 也 随 之 变 化 ， 让 人 有 身 临 其 境 的 感 觉 。 为了 更 突 出 报 道 的 及 时 与 真 实 ， 不 断 地 交 待 时 间 的 变化 ， 时 间 与 事 实 交 替 的 报 道 ， 把 现 场 紧 张 的 气 氛 也传 递 给 了 听 众 ， 充 分 调 动 了 听 众 的 听 觉 与 想 象 力 。 本文写作背景 1982年 10月 ， 正 当 党 的 十 二 大 召 开 之际 ， 我 国 向 预 定 海 域 发 射 运 载 火 箭 获 得 成 功 ，这 是 中 央 人 民 广 播 电 台 报 道 我 国 运 载 火 箭 水下 发 射 成 功 的 广 播 稿 。 这 是 一 篇 录 音 广 播 稿 。 录 音 广 播 稿 和 一般 广 播 稿 不 同 的 是 ， 它 是 由 文 字 和 现 场 录 音结 合 起 来 报 道 有 关 事 件 ， 比 一 般 的 广 播 稿 能更 全 面 、 更 具 体 生 动 地 报 道 事 件 的 具 体 情 况 ，使 人 犹 如 身 临 其 境 。 课 文 中 ， 括 号 里 的 内 容就 是 对 录 音 内 容 的 说 明 。 第 一 部 分 （ 1-7） 报 道 火 箭 发 射 成 功 。第 二 部 分 （ 8-15） 报 道 运 载 火 箭 溅 落 准 确 。第 三 部 分 （ 16） 采 访 负 责 人 ， 说 明 发 射 成功 的 巨 大 意 义 。 本 文 按 照 运 载 火 箭 水 下 发 射 的 过 程 安 排 内 容 ，可 分 三 个 部 分 1、 这 篇 课 文 重 点 报 道 了 那 两 个 场 面 ？ 为 什 么 这 样 安 排 ？ 重 点 报 道 了 发 射 和 测 量 这 两 个 场 面 。 这 篇 录 音 新 闻 ，围 绕 运 载 火 箭 水 下 发 射 试 验 着 一 中 心 来 选 择 材 料 、 组 织材 料 、 有 点 有 面 ， 点 面 结 合 。2、 这 篇 课 文 的 解 说 为 什 么 给 人 印 象 很 深 ？ 阅 读 课 文 ，作 具 体 分 析 。 报 道 火 箭 发 射 实 况 ， 解 说 具 体 生 动 ， 多 处 运 用 描 写 手法 ， 如 写 火 箭 出 水 ： 橘 红 色 火 焰 、 雪 白 的 浪 花 、 蔚 蓝 色 的海 面 ， 伴 以 呼 啸 声 、 欢 呼 声 ， 绘 声 绘 色 ， 绚 丽 多 彩 。 文 中还 多 次 运 用 比 喻 ， 如 “ 像 一 条 大 鲸 鱼 ” 、 “ 活 像 一 朵 硕 大的 莲 花 ” 、 “ 如 同 一 条 出 水 巨 龙 ” ， 等 ， 给 读 者 留 下 深 刻的 印 象 。 3、 齐 读 课 文 第 7自 然 段 请 你 用 一 句 话 概 括 这 一 自 然 段 的 内 容 。报 道 我 国 运 载 火 箭 水 下 发 射 准 备 和 发 射 过 程 的 实 况 。4、 第 一 句 话 用 了 什 么 修 辞 手 法 ？ 有 什 么 表 达 效 果 ？ 播 音 时 应 注意 什 么 ？ 比 喻 。 形 象 地 写 出 了 火 箭 尾 部 喷 出 的 橘 红 色 火 焰 给 人 带 来 的 美感 ， 同 时 也 衬 托 出 火 箭 尾 部 橘 红 色 火 焰 威 力 的 巨 大 。 播 音 时 语 速 要不 快 不 慢 ， 语 调 要 带 有 抒 情 意 味 ， 感 情 要 深 沉 。5、 第 二 句 同 时 也 运 用 了 比 喻 ， 把 火 箭 比 成 “ 巨 龙 ” ， 一 方 面 是实 写 ， 另 外 也 有 一 定 的 象 征 意 义 ， 由 此 你 会 想 到 什 么 ？ 读 到 这 儿 ，应 怎 样 读 呢 ？ 由 此 会 想 到 中 华 民 族 的 腾 飞 。 这 些 语 言 富 有 很 强 的 感 染 力 ， 激 动 人 心 。 读 时 语 速 要 先 快 ， 后 舒 缓 ， 语 调 要 充 满 赞 美 的 口 吻 ， 感 情要 真 挚 。 相 同 点 ： 1、 都 写 真 人 真 事 。 2、 都 反 映 新 近 发 生 的 重 大 事 件 。3、 都 有 与 内 容 相 关 的 标 题 。 不 同 点 ： 1、 内 容 上 ， 消 息 简 略 概 括 单 纯 ， 通 讯 详 细 具 体丰 富 。 消 息 大 多 是 一 事 一 报 ， 且 只 报 道 大 致 情 况 。 而 通 讯可 能 是 一 人 一 事 ， 也 可 涉 及 更 多 的 人 物 和 事 件 ， 且 重 视 细 节刻 画 。2、 形 式 上 ， 消 息 程 式 性 强 ， 通 讯 创 造 性 强 。 消 息 的 结 构 由 标题 、 导 语 、 主 体 、 背 景 、 结 语 组 成 。 通 讯 写 法 跟 一 般 记 叙 文相 似 ， 没 有 固 定 格 式 ， 每 一 篇 都 有 自 己 独 特 的 结 构 形 式 。3、 语 言 上 ， 消 息 主 要 是 记 叙 ， 而 通 讯 的 表 达 方 式 多 样 。 写 作上 ， 消 息 手 法 简 单 ， 风 格 朴 实 ， 通 讯 手 法 多 样 ， 富 有 文 采 。4、 实 效 上 ， 通 讯 不 如 消 息 迅 速 及 时 。 用概括的语言归纳这篇报道的内容 因 为 运 载 火 箭 真 正 发 射 、 升 空 的 时 间 很短 暂 ， 能 看 的 时 间 就 更 短 了 。 所 以 这 篇 报 道侧 重 于 报 到 发 射 前 后 工 作 人 员 紧 张 工 作 的 情况 。 在 运 载 火 箭 发 射 区 ： 火 箭 发 射 前 各 部 门的 准 备 工 作 ， 发 射 前 2分 钟 准 备 ， 发 射 前 1分钟 准 备 ， 发 射 过 程 。 运 载 火 箭 预 定 溅 落 的 测 量 船 上 ： 弹 头 落水 前 机 房 内 忙 碌 搜 集 数 据 的 情 景 ， 人 们 欢 呼的 景 象 及 负 责 人 自 豪 的 谈 话 。 请你以校园 小记者的身份，去采访学校的科技小组，然后认真整理材料，写成一篇广播稿，报道科技小组近期的科技活动情况及成果。如有可能，最好能够进行现场录音。