《现代散文阅读》教学内容的确定

选 修 ： 现 代 散 文 阅 读 学 习 指 导 专 题 名 称 ： 活 生 生 的 “ 这 一 个 ” 体 式 ： 写 人 散 文 体 式 特 点 ： 表 现 人 物 ， 生 活 中 生 动 的 、 有 趣 的 、 富 有 个 性 的 、 完 整 的 人 教 学 内 容 ： 概 括 人 物 思 想 与 性 格 、 体 验 人 物 之 美 ； 把 握 肖 像 描 写 、 行 为 描 写 、 语 言 描 写 、 心 理 描 写 等 描 写 ； 理 解 环 境 与 人 物 的 关 系 （ 自 然 景 色 与 刻 画 人 物 的 关 系 、 社 会 历史 的 冲 突 对 于 人 物 的 塑 造 ） ； 理 解 气 氛 渲 染 的 意 义 ； 理 解 白 描 、 工 笔 、 细 节 描 写 等 方 法 的 价值 ； 理 解 主 要 人 物 与 次 要 人 物 的 关 系 （ 比 较 、 衬 托 ） ； 把 握 抑 扬 法 褒 贬 法 、 反 差 法 的 艺 术 效 果 ； 体 验 作 者 对 人 物 的 感 情 、 体 会 作 者 对 人 物 的 看 法 。 专 题 名 称 ： 难 以 忘 怀 的 故 事 体 式 ： 记 事 散 文 体 式 特 点 ： 表 现 事 情 ， 有 意 义 的 、 触 动 心 灵 的 、 真 实 的 、 有 趣 的 、 陌 生 的 、深 刻 的 事 情 教 学 内 容 ： 理 解 作 者 对 于 事 情 的 阐 释 、 寄 寓 与 抒 发 ； 分 析 时 间 、 空 间 、 事 件 的 逻 辑 联 系 ， 分 析 事 情 的 情 节 、 视 点 、 记叙 的 线 索 、 记 叙 的 顺 序 、 叙 述 的 方 式 ； 理 解 情 节 与 人 物 的 关 系 ； 理 解 形 与 神 的 关 系 ； 把 握 事 情 的 意 义 ； 理 解 叙 述 方 式 的 意 义 ； 把 握 叙 事 中 的 以 小 见 大 ， 藏 与 露 、 断 与 续 、 详 与 略 、 虚 与 实 等 手 法 的 艺 术 效 果 ； 理 解 左 传 记 事 技 巧 “ 纷 者 整 之 ， 孤 者 辅 之 ， 板 者 活 之 ， 直 者婉 之 ， 俗 者 雅 之 ， 枯 者 腴 之 ” 于 阅 读 欣 赏 的 作 用 。 专 题 名 称 ： 是 什 么 让 我 们 感 动 体 式 ： 抒 情 散 文 体 式 特 点 ： 表 达 真 实 、 纯 粹 、 复 杂 的 情 感 教 学 内 容 ： 思 想 情 感 （ 个 人 独 特 的 经 验 和 感 受 、 开 阔 的 思 想 和 真 挚 的感 情 、 文 化 关 怀 、 悲 悯 之 心 等 等 ） 的 体 悟 ； 理 解 直 抒 胸 臆 与 间 接 抒 情 （ 即 景 抒 情 、 寓 情 于 景 、 托 物 言志 ） 等 抒 情 方 式 ； 把 握 通 过 具 象 表 达 感 情 、 构 造 意 象 与 意 境 的 手 法 ； 把 握 以 小 见 大 的 艺 术 手 法 ； 理 解 语 言 、 格 调 、 结 构 、 布 局 等 与 情 感 表 达 的 关 系 ； 理 解抒 情 的 自 由 与 严 谨 。 专 题 名 称 ： 文 字 绘 出 的 图 画 体 式 ： 写 景 散 文 体 式 特 点 ： 突 破 时 空 ， 认 识 并 表 现 广 阔 的 外 部 世 界 ， 创 造 “第 二 自 然 ” 教 学 内 容 ： 理 解 自 然 景 观 、 人 文 景 观 与 “第 二 自 然 ”（ 对 自 然 的 模 仿 、 心 中的 山 水 ） 的 同 异 ； 理 解 客 观 描 写 、 景 与 情 的 关 系 、 景 与 思 想 的 关 系 ； 理 解 情 景 交 融 、 一 切 景 语 皆 情 语 的 特 点 ； 体 悟 景 物 的 声 、 色 、 味 、 形 、 光 、 温 与 景 物 人 格 化 表 达 的 艺 术效 果 ； 分 析 观 察 点 （ 定 点 观 察 、 移 步 换 景 ） 与 观 察 的 角 度 （ 远近 、 俯 仰 、 动 静 、 虚 实 ） ； 把 握 联 想 和 想 象 的 作 用 ； 分 析 概 貌 勾 勒 与 片 断 细 描 的 区 别 ； 分 析 比 喻 、 拟 人 、 象 征 （ 寄 托 ） 、 衬 托 等 多 种 手 法 的 作 用 。 专 题 名 称 ： 人 与 物 的 对 话 体 式 ： 状 物 散 文 体 式 特 点 ： 表 达 格 物 致 知 的 文 章 ， 即 在 文 章 作 者 观 察 和 研 究 物并 求 得 认 知 教 学 内 容 ： 理 解 状 物 散 文 中 格 物 与 致 知 的 关 系 ； 理 解 绘 形 与 传 神 的 关 系 ； 理 解 物 性 与 人 品 （ 人 与 物 的 关 系 ） ； 理 解 物 与 时 代 社 会 的 关 系 ； 把 握 托 物 言 志 、 借 物 喻 理 、 咏 物 抒 怀 等 手 法 的 艺 术效 果 。 专 题 名 称 ： 感 性 与 理 性 同 样 有 力 体 式 ： 议 论 散 文 体 式 特 点 ： 表 达 作 者 感 受 、 领 悟 的 议 论 性 文 章 教 学 内 容 ： 理 解 感 性 与 理 性 的 关 系 、 形 象 与 思 想 的 关 系 ； 理 解 形 象 性 表 达 、 叙 述 与 议 论 的 关 系 ； 体 悟 作 家 的 感 受 力 ； 把 握 类 型 化 批 判 ， 类 比 、 渗 透 与 寄 托 ， 非 逻 辑 的 片 状 结 构 ， 卒 章 显 志 的 艺 术 效 果 。 如 何 阅 读 散 文 阅 读 方 法 形 （ 表 、 实 ） 人 物 （ 行 为 特 征 ）事 件 （ 具 体 表 现 ）景 物 （ 有 何 特 点 ）神 （ 里 、 虚 ） 志 （ 言 了 什 么 志 ）情 （ 抒 了 什 么 情 ）理 （ 明 了 什 么 理 ） A 描 写 了 什 么 形 象B 描 述 了 什 么 特 点C 抒 发 了 什 么 情 感D 运 用 了 什 么 语 言E 运 用 了 什 么 技 巧复 现 情 境体 悟 情 感 写了什么怎样写的为什么写如 何 准 确 形 成 答 案 散文特点 形 象 思 维 能 力 的 要 素 分 析视觉形象 听觉形象 触觉形象味觉形象 温觉形象景 物人 肖象动作心理语言 情 语 优 先 ,兼 顾 物 事 声 音色 彩线 条形 状味 道温 度情 态形象构成的元素 荷 塘 月 色 ： “ 天 上 却 有 一 层 淡 淡 的 云 弯 弯 的 杨柳 的 稀 疏 的 倩 影 树 梢 上 隐 隐 约 约 是 一 带远 山 黑 影 峭 楞 楞 如 鬼 一 般 一 两 点 路灯 光 ， 没 精 打 采 的 ” 我 的 空 中 楼 阁 ： “ 山 上 的 环 境 是 独 立 的 安 静 的 山 上 的灯 把 黑 暗 照 淡 了 ， 淡 如 烟 ， 淡 如 雾 山 也 虚 无 ，树 也 缥 缈 ” 我 与 地 坛 ： “ 剥 蚀 了 古 殿 檐 头 浮 夸 的 琉 璃 ， 淡 褪 了门 壁 上 炫 耀 的 朱 红 ， 坍 圮 了 一 段 段 高 墙 又 散落 了 玉 砌 雕 栏 ； 老 柏 树 愈 见 苍 幽 野 草 荒藤 也 都 茂 盛 得 自 在 坦 荡 ”情 语 优 先 ,兼 顾 物 事 写 景 叙 事 类 文 章 阅 读 思 维 路 径 ：评价思想内容 观 其 大 略 文 体 特 点 ， 人 景 物 事局 部 精 研整 合 归 纳 形 象 特 征 ， 两 个 层 次梳 理 择 要 ， 提 炼 主 题（ 情 语 优 先 ， 兼 顾 物 事 ） 从 国 画 角 度 ： 渲 染 、 白 描 、 烘 托 、 留 白 、 工 笔 、 勾 勒开 头 、 结 尾 、 线 索 、 过 渡 、 照 应 、 铺 垫 、 伏 笔描 绘 类 （ 比 喻 、 拟 人 、 夸 张 ） 法手表 达 方 式 叙 述描 写 直 接 抒 情 ， 间 接 抒 情 （ 借 景 、 托 物 、 寄 人 ）艺 术 手 法结 构 手 法修 辞 手 法从 知 识 结 构 看 从 对 象 看 ： 人 物 ： 心 理 、 语 言 、 动 作 、 外 貌 ； 景 物 描 写从 角 度 看 ： 正 与 侧 ， 虚 与 实 ， 动 与 静 ,表 与 里 从 艺 术 看 ： 渲 染 、 白 描从 情 节 看 ： 细 节 描 写 顺 叙 、 倒 叙 、 插 叙 ； 人 称抒 情 议 论 从 文 学 角 度 ： 象 征 、 衬 托 、 对 比 、 想 象 、 联 想 结 构 类 （ 对 偶 、 排 比 、 反 复 ）语 气 类 （ 反 问 、 设 问 ） 不 同 表 达 方 式 的 作 用 （ 考 点 具 体 化 ）人 物 ： 肖 -动 -语 -心景 物 ：手 法 ： 白 描 ， 渲 染情 节 ： 细 节描写 位 于 叙 后议论 位 于 篇 末位 于 篇 首位 于 段 首 记叙 篇 中 插 叙篇 首 叙 述叙 述 例 证 议 前 叙 述篇 末 叙 述 篇 首 倒 叙间 接 抒 情抒情 直 接 抒 情角 度 ： 虚 实 、 动 静 人称 第 二 人 称第 一 人 称第 三 人 称 思 考 ： 置 于 文 章 不同 位 置 的 表 达 效 果位 于 段 末 思 考 的 着 眼 点 方 法 -规 律 -描写的作用 规范答题 虚 与 实 表 与 里用 简 洁 （ 朴 实 、 明 晰 ） 的 语 言 ， 营 造 了 的 氛 围（ 表 现 了 的 性 格 特 征 ） 表 达 了 的 感 情景 物 描 写细 节 描 写 人 物 描 写 描 写 角 度 俯 与 仰动 与 静渲 染白 描 用 什 么 手 法（ 有 什 么 特 点 ） 表 现 人 、 景 、 物（ 特 征 、 情 境 ） 表 达 感 情 肖 像 、 动 作 、 语 言 、 心 理 描 写 ， 表 现 人 物 的 性格 特 点 ， 揭 示 人 物 样 的 内 心 世 界 正 与 侧渲 染 气 氛 ， 烘 托 人 物 性 格 （ 心 情 ）交 待 背 景 ， 人 物 关 系 ， 推 动 情 节 发 展用 铺 描 的 语 言 营 造 氛 围 ， 表 达 感 情具 体 、 准 确 传 神 地 突 出 特 点 （ 性 格 、 情 感 ） 方 法 -规 律 -叙述的作用 规范答题 篇 首 顺 叙篇 末 叙 述篇 中 插 叙篇 首 倒 叙 作 为 例 证议 前 叙 述 引 用 事 例 ， 丰 富 文 章 内 容 (内 涵 )，增 加 色 彩 （ 感 染 力 ）设 置 悬 念 ， 吸 引 兴 趣深 化 思 考 ， 引 出 后 面 的 议 论具 体 、 实 在 ， 增 强说 服 力 ； 交 待 时 、 人 、 景 、 物 、 事 等 要 素交 待 结 果 等 要 素 ， 含 蓄 地 表 达 结 构 上关 注 过 渡 、 铺 垫 ， 呼 应 等 作 用 ； 思 考 的 着 眼 点 (3)结 合 内 容 分 析 其 具 体 表 达 效 果 。人称的表达 规范答题 （ 1） 确 认 人 称 的 运 用 或 人 称 的 转 换 。（ 2） 了 解 每 一 种 人 称 的 作 用 。第 三 人 称第 一 人 称第 二 人 称 方 法 -规 律 - 亲 切 ， 真 实 ， 便 于 直 接 抒 情直 接 呼 告 抒 情 ， 缩 小 交 流 的 距离 ， 更 加 亲 切 感 人 （ 以 物 为 对象 ， 考 虑 拟 人 的 效 果 ）不 受 时 空 限 制 ， 灵 活 自 由 方 法 -规 律 -议论的作用 规范答题 位 于 叙 后位 于 篇 末位 于 篇 首位 于 段 首位 于 段 尾 画 龙 点 睛 ； 点 明 题 旨 ， 深 化 的 主 题使 读 者 提 高 对 所 叙 事 物 的 认 识 ， 增 强 文 章 的 思 想 深 度总 括 全 文 （ 中 心 论 点 ） 领 起 下 文 （ 关 注 开 头 的 作 用 ）中 心 句 （ 主 旨 句 、 分 论 点 ）阶 段 的 总 括 ， 总 结 （ 主 旨 句 、 分 论 点 ）表 达 作 者 的 某 些 局 部 的 、 阶 段 的 、 某 个 层 次 的 看 法 方 法 -规 律 -抒情的作用 规范答题 直 接 抒 情间 接 抒 情 直 抒 胸 臆 ， 淋 漓 尽 致 表 现 了 感 情常 借 描 写 叙 述 等 手 法 ， 以 （ 人 景 物 事 ）为 载 体 含 蓄 地 表 达 感 情 (1)确 认 指 定 语 段 所 用 的 具 体 的 表 达 方 式 。规 范 答 题 (2)明 确 五 种 表 达 方 式 (记 叙 、 议 论 、 说 明 、描 写 、 抒 情 )中 具 体 分 类 及 作 用 、 以 便 答 题 时明 确 方 向 。(3)确 认 所 指 定 语 段 运 用 何 种 表 达 方 式 ， 结 合文 章 具 体 分 析 。 不同艺术手法的作用 绘画艺术手法文学艺术手法 象 征 对 比 /衬 托 白 描以 小 见 大联 想 /想 象 反 讽 烘 托 /渲 染借 景 抒 情 托 物 言 志 欲 扬 先 抑 在 “ 扬 抑 ” 变 化 中 突 出 整 体 把 握 ， 从 侧 面 表 现 对 象 的 角 度 考 虑思 维 的 空 间 转 换 （ 关 注 “ 想 ” 等 字 眼 ）“ 小 的 ” 选 材 与 揭 示 “ 大 ” 的 意 义对 比 着 眼 于 “ 同 、 异 ” ； 衬 托 突 出 一 方 把抽象的事理表现为具体的可感知的形象；使文章更含蓄 。 对现实进行了更深刻的揭露，增强讽刺效果 方 法 -规 律 （ 1）结构手法的作用 规范答题 设 置 悬 念 ， 吸 引 读 者开 头过 渡线 索照 应铺 垫 结 尾层 递 开 门 见 山 ， 总 领 全 文渲 染 气 氛 ， 引 出 下 文时 地 人 物 ， 交 待 要 素 展 示 事 件 发 展 的 必 然 结 果呼 应 题 目 ， 呼 应 开 头直 接 点 明 主 旨 ， 深 化 主 题间 接 含 蓄 的 方 式 表 达 主 旨 情 感 先 行 ， 奠 定 基 调承 上 启 下 ； 组 合 语 段从 内 容 的 关 联 考 虑能 显 示 情 节 发 展 的 必 然 ， 增 强 可 信 度 ，还 能 制 造 悬 念 ， 引 起 读 者 的 期 待 。结 构 紧 凑 ， 显 隐 交 织 ， 呼 应 文 题 、 呼 应 主 题从 对 后 文 作 用 考 虑 (1)确 认 所 用 的 修 辞 （ 艺 术 、 结 构 ）手 法 、 表 达 方 式 。手法的作用 规范答题 (2)结 合 手 法 特 点 ， 明 确 为 何 是 这 种手 法 。 (3)结 合 段 落 位 置 ， 分 析 手 法 对 文 章（ 该 段 的 中 心 或 全 篇 中 心 ， 情 感 ） 分析 其 具 体 作 用 。 从 内 容 上 （ 表 现 形 象 、 思 想 、 情 感 、主 题 ） 等 方 面 考 虑从 形 式 上 （ 结 构 、 语 言 、 技 巧 ） 等 方面 考 虑(一 般 从 内 容 和 形 式 两 个 角 度 考 虑 )。 方 法 -规 律 -（ 2） 方 法 与 步 骤