厦门市八年级下学期期末化学试卷（五四学制）

厦门市八年级下学期期末化学试卷（五四学制）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是A . 雨后的彩虹B . 夜晚的霓虹灯C . 节日的礼花D . 彩色的图画2. （2分） (2017上城模拟) 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加早期地球大气中的氧气主要来自于（ ） A . 原始海洋蒸发出的水蒸气分解B . 原始海洋中藻类的光合作用C . 原始森林中植物的光合作用D . 火山喷发3. （2分） (2017四川模拟) 利用所学知识判断，错误的一组是（ ）A安全常识B生活中的物质H2、CH4都是可燃气体点燃前须检验纯度炒菜油锅不慎着火立即用锅盖盖灭不锈钢属有机合成材料矿泉水煮沸，冷凝后得到的水为软水C化学常识D元素与人体健康烘制糕点小苏打家具着火，用水扑灭降低温度缺铁易引起贫血喝牛奶有利于补钙A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2016北区模拟) 检验某种燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素，在物质完全燃烧后不必进行的实验是（ ）A . 用带火星的木条检验B . 用无水硫酸铜检验C . 用澄清石灰水检验D . 对反应物、生成物进行称量5. （2分） (2018九上荔湾期末) 关于质量守恒定律，下列说法错误的是（ ）A . 在化学反应前后，元素的种类没有变化B . 12g碳与38g氧气恰好完全反应，生成50g二氧化碳C . 利用碳酸钠与稀盐酸反应来验证质量守恒定律时，需要使用密闭容器D . 某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，则该物质一定含有氮、氢两种元素，可能含氧元素6. （2分） (2017长宁模拟) 二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用自然界中二氧化碳的循环如下图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）A . 人和动物的呼吸B . 发展利用氢燃料C . 化石燃料的燃烧D . 植物的呼吸作用7. （2分） “绿箱子环保计划废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了几年下列有关废弃手机中的金属材料及配件回收利用的说法不正确的是（ ） A . 回收废弃手机中的金属材料没有任何价值B . “绿箱子”上的“ ”是回收标志C . 可以节约冶炼相关金属所消耗的能源D . 回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料，不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康8. （2分） (2019洛阳模拟) 草酸（H2C2O4）在一定条件发生如下反应：aH2C2O4 bH2O+cCO2+dX；取18g草酸，加热至完全分解，反应后测得生成水蒸气3.6g，二氧化碳8.8g。则下列说法正确的是（ ） A . ab+c+dB . 气体X中不含氢元素C . b2cD . 气体X的质量为2.8g9. （2分） (2018八下深圳期中) 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识错误的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量（g）6810010反应后质量（g）0X37128A . x的值为4B . 物质甲和乙都是反应物，且甲完全反应 C . 参加反应的乙和丁的质量比96:128D . 该反应是化合反应10. （2分） (2016沈阳) 下列实验不属于对应基础实验内容的是（ ）A . 物质燃烧的条件B . 常见金属的性质C . 粗盐的初步提纯D . 溶液的酸碱性11. （2分） (2012贵港) 下列有关叙述错误的是（ ） A . 燃烧属于氧化反应B . 只要温度达到可燃物体的着火点，可燃物就能燃烧C . 用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气D . 从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开12. （2分） (2016九上大悟期中) 下列说法中不正确的是（ ） A . 我国可利用的淡水资源十分丰富B . 检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯C . 氢气是无色、无味、难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气D . 氢气在氧气中燃烧，生成唯一的产物水，该反应也能说明水的组成13. （2分） 实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现将3.0 g某有机物完全燃烧后生成4.4 g二氧化碳和1.8 g水。下列有关说法正确的是（ ） A . 该物质只含碳、氢元素B . 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C . 该物质由碳、氢、氧元素组成D . 无法确定该有机物的元素组成14. （2分） 下列关于燃烧的说法正确的是（ ）A . 物质与氧气反应时都会燃烧B . 只有燃烧可将化学能转化为热能C . 用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点D . 增大可燃物与空气的接触面积，可使其充分燃烧15. （2分） 一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁。固体质量随时间的变化关系如下图所示。其中M2与M1的差表示的是 （ ）A . 生成MgO的质量B . 参加反应的Mg的质量C . 参加反应的O2的质量D . 剩余的O2的质量16. （2分） (2017滨海模拟) 下列说法正确的是（ ） A . 人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂B . 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了C . 一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一壶水能防止人中毒D . 做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口17. （2分） (2011南宁) 善于归纳和总结是科学学习的良好习惯小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是（ ） 知识内容小结A能还原氧化铜的三种物质木炭、氢气和一氧化碳B空气中常见的三种有害气体一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三种化石燃料煤、石油和天然气D生活中用得最多的三种有机合成材料合成纤维、塑料和合成橡胶A . AB . BC . CD . D18. （2分） (2016九下黑龙江开学考) 在日常生活中，下列做法正确的是（ ） A . 用聚氯乙烯塑料袋包装食品，可以用加热的方法封口B . 用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污C . 降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的D . 在牙膏中常用大理石粉末做摩擦剂19. （2分） (2016九下深圳期末) ClO2是一种安全、高效的饮用水杀菌消毒剂。制取ClO2的方法有多种，一些国家用氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应来制取，而我国最近研究出用Cl2与物质X反应来制取，该反应的化学方程式为：2X + Cl2 2NaCl + 2ClO2。请据此回答：以上化学方程式中，X的化学式为（ ）A . NaClOB . NaClO2C . NaClO3 D . NaClO420. （2分） (2017郑州模拟) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 将浓盐酸敞口放置在空气中B . 将一定质量的硫酸铜溶液倒人盛有铁钉的烧杯中C . 加热一定量的高锰酸钾制取氧气D . 高温煅烧一定质量的石灰石二、 理解与应用 (共5题；共21分)21. （5分） (2019回民模拟) 正常雨水因溶解了少量二氧化碳，pH为56，化石燃料燃烧可能产生SO2 ， 最终导致降雨的酸性增强，下图是形成酸雨的其中一条途径： （1） 我们把pH_56（填“”“”或“”）的降雨称为酸雨。 （2） 以上途径的各物质中，硫元素的化合价有_种。 （3） 为减少酸雨危害，下列措施合理的有_（填序号）减少汽车尾气排放 禁止使用化石燃料 将燃煤锅炉烟囱加高 开发风能、太阳能等新能源 （4） 工业上可用氢氧化钠溶液吸收含二氧化硫的废气，相关化学方程式为_。 （5） 某兴趣小组同学向盛有氯化钡溶液208g的大烧杯中加入l0g稀硫酸，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为2847g，请你计算氯化钡溶液的溶质质量分数_。 22. （2分） (2019九上郑州期中) 下图是某反应的微观示意图。 （1） 写出图中单质的化学式_。 （2） 写出该反应的化学方程式_。 23. （4分） (2016九上巫溪月考) 某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律 （1） 某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上发生反应的化学方程式为_最后天平的指针（填序号）_（a偏左 b偏右 c不偏转 d无法预测）（2） 乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上发现天平的指针偏右造成天平的指针向右偏转的原因是_若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到_24. （5分） (2017准格尔旗模拟) 某化学兴趣小组用下图装置进行Na2CO3的性质实验 【实验装置】【实验记录】实验步骤实验现象实验结论向B瓶中滴入几滴酚酞试液B瓶中溶液变红Na2CO3溶液呈_性关闭开关K1 ， 打开K2 ， 并加入一定量稀盐酸B中有气泡；C中 _Na2CO3与稀盐酸反应关闭开关K2 ， 打开K1B瓶中液体压入A中A中产生白色沉淀，且溶液变红A中发生反应的化学方程式：_【反思与交流】实验后，同学们分析实验中B瓶溶液的溶质为_某同学向B瓶中继续加入稀盐酸，发现A中白色沉淀消失且红色褪去，白色沉淀消失的原因为_（用化学方程式表示）25. （5分） (2017锦州模拟) 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含有同一种元素其中A、E为固体物质，B和C含有的元素完全相同，D是一种酸，E是一种重要建筑材料的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答： （1） D的化学式为_ （2） 请写出下列反应的化学方程式AC：_；BE：_ 在日常生活中，对可能有物质C生成的情况，我们应怎样处理_（3） A的单质之间性质、用途有明显差异的原因是_ 三、 实验与探究 (共2题；共18分)26. （10分） (2016九上织金期中) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题 （1） 请写出图1中标号仪器的名称：_；_ （2） 实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用_收集装置可选用_；其反应的文字表达式为_该反应反应类型是：_，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号） （3） 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，他应选择上述装置中的_和（填字母）进行组装 （4） 如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_（5） 若用如图2所示装置收集氧气，氧气应从_端进入 27. （8分） (2016九上大石桥期中) 下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空 （1） 写出图中仪器的名称：_（2） 装置A 中试管口一定要略向下倾斜，其目的是_ （3） 实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气，所需的发生装置是_（填序号，以下同），收集装置是_，反应的化学方程式为_（4） 用排水法收集氧气，收集氧气的最佳时间是_ （5） 实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是_ （6） 已知在实验室可用稀盐酸（液体）和石灰石（固体）在常温下来制取二氧化碳气体，那么该反应所选取的发生装置为_（填序号） 四、 分析与计算 (共1题；共7分)28. （7分） (2017九下永修月考) 实验室有一瓶纯碱（Na2CO3）固体中混有少量烧碱（NaOH），现在需要测出这瓶药品中烧碱的含量，便取固体药品12g置于含水100g烧杯中，搅拌至完全溶解，并滴加几滴酚酞试液，溶液呈红色；再滴加稀盐酸，当用去稀盐酸100g时，溶液恰好变成无色。 反应前后质量关系如表：反应前反应后固体样品水稀盐酸剩余液体12g100g100g207.6g请回答：（1） 整个反应生成气体_g （2） 原固体样品中含纯碱（Na2CO3）_g （3） 计算出使用的稀盐酸的溶质质量分数。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 理解与应用 (共5题；共21分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、三、 实验与探究 (共2题；共18分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、四、 分析与计算 (共1题；共7分)28-1、28-2、28-3、