高中数学 第一章 导数及其应用 1_3_1 函数的单调性与导数课件 新人教A版选修2-2

上传人:san****019 文档编号:22139832 上传时间:2021-05-21 格式:PPT 页数:42 大小:13.31MB
返回 下载 相关 举报
高中数学 第一章 导数及其应用 1_3_1 函数的单调性与导数课件 新人教A版选修2-2_第1页
第1页 / 共42页
高中数学 第一章 导数及其应用 1_3_1 函数的单调性与导数课件 新人教A版选修2-2_第2页
第2页 / 共42页
高中数学 第一章 导数及其应用 1_3_1 函数的单调性与导数课件 新人教A版选修2-2_第3页
第3页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述
1.3导数在研究函数中的应用1.3.1函数的单调性与导数 自主学习 新知突破 1结合实例,直观探索并掌握函数的单调性与导数的关系2能利用导数研究函数的单调性,并能够利用单调性证明一些简单的不等式3会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次) 已知函数f(x)sin x,其导函数f(x)cos x, 问题3试探讨函数的单调性与其导函数正负的关系提示3当f(x)0时,f(x)为增函数,当f(x)0单调_f(x)0(或f(x)0时,f(x)在相应的区间上是_;当f(x)0时,f(x)在相应的区间上是_4结合定义域写出单调区间利用导数求函数单调区间的基本步骤 定义域增函数减函数 利用导数求函数的单调区间注意的问题(1)在利用导数求函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中只能在定义域内,通过讨论导数的符号来判断函数的单调区间(2)如果一个函数具有相同单调性的单调区间不止一个,那么这些单调区间中间不能用“ ”连接,而只能用“逗号”或“和”字隔开 1函数yx33x的单调减区间是()A(,0)B(0, )C(1,1) D(,1),(1, )解析:y3x23,由y3x230得1x0,故排除A、C.又f(x)在(0, )上有三个单调区间,故排除B,故选D.答案:D 求函数的单调区间求下列函数的单调区间: (1)函数的定义域为R.y2x24x2x(x2)令y0,则2x(x2)0,解得x0或x2.所以函数的单调递增区间为( ,0),(2, )令y0,则2x(x2)0,解得0 x2.所以函数的单调递减区间为(0,2) 利用导数求函数的单调区间:(1)求定义域;(2)解不等式f(x)0(或f(x)0);(3)把不等式的解集与定义域求交集得单调区间特别提醒:(1)单调区间不能“并”,即不能用“”符号连接,只能用“,”或“和”隔开(2)导数法求得的单调区间一般用开区间表示 2(1)求函数f(x)3x22ln x的单调区间;(2)设函数f(x)ln(xa)x2,若f(1)0,求a的值,并讨论f(x)的单调区间 求含参数的函数的单调区间 思路点拨函数解析式中含有参数时,讨论其单调性(或求其单调区间)问题,往往要转化为解含参数的不等式问题,这时应对所含参数进行适当的分类讨论,做到不重不漏,最后要将各种情况分别进行表述 讨论含有参数的函数的单调性,通常归结为求含参不等式的解集问题,而对含有参数的不等式要针对具体情况进行讨论,但要始终注意定义域对单调性的影响以及分类讨论的标准 已知函数单调性求参数范围若函数f(x)ax3x2x5在R上单调递增,求实数a的取值范围 1.一般地,已知函数的单调性,如何求参数的取值范围? 2注意事项:一般地,最后要检验参数的取值能否使f(x)恒等于0.若f(x)恒等于0,则参数的这个值应舍去;若只有在个别点处有f(x)0,则由f(x)0(或f(x)0)恒成立解出的参数取值范围为最后解 4已知函数f(x)2axx3,x (0,1,a0,若f(x)在(0,1上是增函数,求a的取值范围 已知函数f(x)ln(1x)x,求f(x)的单调区间 【错因】错解的原因是忽视了函数的定义域本题中含有对数函数,首先应确定函数的定义域,再求导数f(x),进而判断单调区间
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!