四年级数学下册《小数的性质和大小比较》PPT课件

小 数 的 性 质 和 大 小 比 较 铅 笔 和 橡 皮 的 价 格 一 样 吗 ？ 1分 米10厘 米100毫 米因 为 ： 0.100米 =100毫 米 ； 0.10米 =10厘 米 ； 0.1米 =1分 米所 以 ： 0.100米 =0.10米 =0.1米0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 归 纳 总 结 小 数 的 性 质 ： 小数 的 末 尾 添 上 “ 0” 或 去 掉“ 0“ ， 小 数 的 大 小 不 变 ，从 上 述 两 组 等 式 中 可 以 得 出 相同 点 ， 即 在 第 一 个 数 的 末 尾 加上 0或 者 减 掉 0， 结 果 等 式 依 然成 立 。 不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。 0.2 =4.08 =3 = 0.2004.080 3.000注 意 ： 整 数 的 右 下 角 点 上 小 数点 ， 再 添 0。 把0.9，30.04, 5.4, 8.18，14分别改写成大小相等的小数部分是三位的小数。0.9 =30.04 = 0.90030.0405.4 = 5.400 小数大小比较 （1） 0.5和0.50比较。 （2）比较0.5和0.05。 （3） 归 纳 总 结 ： 如 何 比 较 小 数 的 大 小先 比 较 整 数 部 分 ， 整 数 部 分 按 照 比 较 整 数 大小 的 方 法 来 进 行 比 较 ， 整 数 部 分 大 的 那 个 小数 就 大 ； 如 果 整 数 部 分 相 同 ， 就 比 较 小 数 部分 ， 小 数 部 分 先 比 较 十 分 位 ， 十 分 位 大 的 那个 小 数 就 大 ； 如 果 十 分 位 相 同 ， 就 比 较 百 分位 ， 依 次 往 下 进 行 比 较 。 总 之 ， 从 最 高 位 开始 比 较 起 ， 依 次 往 下 进 行 比 较 。 课 堂 练 习 ：1、 少 年 比 赛 中 ， 谁 的 得 分 高 ？ 2、 三 位 同 学 的 成 绩 按 顺 序 排 列 ， 应 该怎 么 排 ？小 强 9.87分 刚 9.90分 陈 明 9.96分 3.在 上 图 中 找 到 8.5和 9.2的 位 置 并 比 较 大 小 。8 9 10 归 纳 总 结 ： 像 上 面 这 样 ， 根 据小 数 的 性 质 ， 通 常 可 以 去 掉 小数 末 尾 的 “ 0” ， 把 小 数 化 简 。 举一反三：判 断 ： 小 数 点 后 的 位 数 越 多 ， 小 数 越 大 。答 案 ： 这 种 说 法 是 错 误 的 ， 小 数 位 数 多 有 可能 相 等 ， 如 0.300=0.3， 也 可 能 比 位 数少 的 小 ， 如 0.03小 于 0.3。 本节课我们学到了什么呢？ 1、小数的末尾添上“0”或去掉“0“，小数的大小不变，这是小数的性质。 2、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。 3、两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。