德阳市2021年四年级下学期语文期末考试试卷A卷

德阳市2021年四年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（42分） (共9题；共42分)1. （8分） 区分并组成词语。瘾_ 窜_ 欺_隐_ 蹿_ 期_2. （3分） 看拼音写词语。mi lqng tngzho yog l_3. （3分） 看谁组的词多。热_ _ _ _凉_ _ _ _4. （2分） 写出近义词斜_ 爱_ 无_5. （4分） 读拼音，写汉字。chng xkng zhy ligi shnhunh_想原子_6. （5分） 读一读，选一选人群像_（A潮 B朝）水般从四面八方涌来。母亲节到了，我为妈妈准备了称_（Achng Bchn）心如意的礼物。晨雾笼罩着大地，像披了一件薄薄_（Abo Bb）的轻纱。这座铁路大桥_（A横贯 B横卧）大江南北。7. （3分） 读课文体育课，根据意思写词语许多人在一起胡闹生事_取笑；戏谑，开玩笑_8. （4分） 把下列词语补充完整。借题_ 虚张_9. （10分） 变换句子说法，使意思不变。羊已经丢了，还修养圈干什么呢？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？二、 积累运用（17分） (共7题；共17分)10. （5分） 古诗名句积累。（1） 不知细叶谁裁出_。（2） _，不信东风唤不回。（3） _，多少楼台烟雨中（4） 胜日寻芳泗水滨_。11. （5分） 填诗句家家乞巧_，_几万条。云母屏风_，长河渐落_。12. （1分） (2019六上新会期中) 下列句子中的省略号起什么作用？请将正确的答案序号填在横线上。 A表明心理活动的时断时续 B表示省略递增的次数C表示语意的跳跃 D表示说话结巴，欲言又止是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！_古老的钟发哑地敲了十下，十一下_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？_我嘛缝缝补补_13. （2分） 这是一首律诗。律诗共有四联，它们是：_、_、_、_。14. （2分） 结合课文鸟的天堂内容，给句子选择正确的解释。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”意思是_A大榕树的叶子绿得发亮，每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。B大榕树叶子的颜色绿得发亮，翠色欲滴。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”意思是_A这棵大榕树上的鸟很多。B表达了作者对“鸟的天堂”的深深赞美，大榕树是鸟儿的乐园。15. （1分） 在括号里填上合适的词语_的白桦树 _的胸脯 _的孩子_的冬天 _地歌唱 _地跳舞16. （1分） 文学常识填空。墨梅是_代诗人。画家_写的，他借_来抒发自己的情怀，表现了诗人_的品格，这可以从“_，_”的诗句中体会到。三、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)17. （9.0分） (2020五上通榆期末) 课内阅读。 我们的船渐渐（靠近 逼近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是株大树，枝干的数目不可计数（sh sh）。枝上又生根，有许多根直垂（chu shu）到地上，（伸进 伸到 伸长到）泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树（躺在睡在卧在）水而上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿时，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝（fng fng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动 晃动）。这美丽的南国的树。（1） 选出（ ）里正确的读音。 （2） 从（ ）里选出正确的词语。 （3） “渐渐逼近榕树”可以看出作者是按从_到_的顺序写大榕树的，是从榕树的_、_、_等方面写的。 （4） 这个片断写了什么？表达作者怎样的思想感情？ 18. （11.0分） 阅读短文，完成练习 太 阳 路小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。”“去太阳上有路吗？”“当然有的。”“啊，那怎么个走呀？”奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：苗儿不是正在路上走着吗？这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。弟弟说：这路太长了。”我说：“这路没有谁能走到头的。”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”（1） 第1段表现出小的时候我们的什么特点？（用一两个词语概括） （2） 那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来。结合句意，分别说说下划线的两个长的含义。 长：_长：_（3） 天天往园地里跑和高兴地大呼小叫分别表现了我们怎样的心情？ （4） 通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。 答：通往太阳的路，是一条_；通往太阳的路，是一条_。（5） 正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。 （6） 这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？ 四、 快乐习作（21分） (共1题；共21分)19. （21分） 在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。五、 拓展题（5分） (共1题；共5分)20. （5分） 选择搭配自行车_A贝尔电报_B贝尔德电视_C马可民电话_D德来斯第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识（42分） (共9题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 积累运用（17分） (共7题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 阅读理解（20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、四、 快乐习作（21分） (共1题；共21分)19-1、五、 拓展题（5分） (共1题；共5分)20-1、