部编版五年级语文下册暑假基础知识专项复习 口语交际【含答案】

部编版五年级语文下册暑假基础知识专项复习 口语交际 班级 姓名 成绩 一、口语交际。状状和菲菲的班级明天要开展以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，他俩回家便开始准备。下面是他们的对话，请根据提示补全对话。状状：菲菲，你准备了解谁的童年？菲菲：我觉得这次口语交际可以去了解很多人的童年，比如：_。再针对不同的对象，列出问题清单。状状：我准备了解他们童年有哪些令他们印象深刻的事情，比如：_菲菲：我准备了解他们童年玩了些什么，比如：_二、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _ _ _ 三、口语交际。(5分)假如由你来做学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们广播一下吧！_四、口语交际（4分）小明一放学就回家打游戏，不听别人的劝告，爸爸对他说：“你玩的那么好，学习成绩肯定不错啊。”（1）爸爸的言外之意是 （2）小明要怎样回答才好？ 五、主题实践。(4分)“读万卷书，行万里路”，外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句，为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语。例：让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数游人流连忘返。令人陶醉的西湖，青山、绿水，使万千游客乐不思蜀。_六、口语交际。（4分）有一批外地的老师来你们学校参观学习，需要你当一回小讲解员，帮忙介绍一下你的学校。1.讲解时首先会简单介绍自己及自己的任务，请你设计一段开场白。（2分）_2.你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们听？说说原因。（2分）_七、你是一名导游，现在要带一个外国友人团去游览长城，你希望让他们拥有一个完美的旅行体验。在下列各个阶段，你会如何规划你的行程呢？（1）去长城的路上（大巴车上）_（2）游览过程：_（3）游览结束：_八、老师出了一道题，让同学们用“新闻”造句。一个小朋友走到台上，看了看他的袜子，想了想说：“_”，全班同学听完哈哈大笑，连老师都忍不住被逗笑了。你猜他造的什么句啊，写在上面的横线上。九、一次辩论会上，同学们就“乞丐乞讨”这一现象展开了辩论。一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐不劳而获，甚至出现乞丐骗子，乞丐富翁，不值得我们同情。”你如何看待这一问题呢？(3分)_ _ 十、在前一段时间的爱国主义教育活动汇报会上，你被同学们推选为主持人。下面是当时内容的一些记录，你能通过回忆把空缺的内容补出来吗？（1）作为主持人，你设计了这样的一段开场白：各位老师，同学们，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为国家的独立而流血献身，有多少仁人志士、革命先辈为中华之崛起而前赴后继！他们中有不忘国耻、忧国忧民的辛弃疾，有_，有_。（2）作为主持人，在参加了活动后，你会写出怎样的感受？（既可以谈做主持人的感受，也可以谈接受了爱国主义教育的感受）_十一、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。问题：对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎） 十二、口语交际。公交车上，小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学，嘲笑老师的普通话不标准，抱怨父母不给自己充游戏币时，车上的老大爷自言自语地说：“不知道现在的孩子们每天学的是什么”“老头儿，那你小时候学什么？”小林不服地插话。大爷说：“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习”。小林和朋友听了，不好意思地低下头。小林不好意思的原因是_。十三、五年级（1）班根据课文宝黛初会编了一个剧本。本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。你想选_，她的优势是_。十四、口语交际。今天晚上全家要为爸爸过45岁生日，你的一位同学却邀请你去看电影，你如何拒绝他的邀请，才能不伤害与这位同学的感情？_十五、圆明园“十二生肖兽首”在1860年英法联军火烧圆明园后流失，2009年2月26日，鼠首、兔首铜像在巴黎拍卖，中国人蔡铭超以3149万欧元拍得，但蔡铭超强调“这个款不能付。”简单谈谈你对这件事的看法。_十六、请你为下列公共场合各设计一句公益用语（1）教学楼楼道：_（2） 学校的大操场：_（3）植物园的草坪：_十七.读下面的话，请你帮“儿子”从三个方面发表意见。注意说话要有分寸，有说服力。妈妈：儿子，你又看课外书了，时间都浪费在这上面，学习成绩怎么会不下降！儿子：妈妈，看课外书并不浪费时间。首先，_；其次，_；另外，_。十八.小辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。小辉的爸爸在秤上做了手脚,被小辉看到了,小辉不同意这样的做法。请你以小辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。_参考答案：一、祖父母、外祖父母、父母、邻居等 还记得小时候学过的哪几篇课文？做过的最勇敢的事是什么？ 课后最喜欢玩什么游戏？小时候玩过哪些玩具？最喜欢哪个玩具？二、示例:我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们应该尊重汉字,不能随意地去曲解汉字。 三、示例：同学们，上周我校举行了一年一度的运动会。在本届运动会中，我校取得了比赛成绩和精神文明双丰收的喜人成绩。有120人次分别取得第一至第六名，有2个班级获得体育道德风尚奖。四、（1）你应该多学习少打游戏。（2）我知道错了。我以后会多花时间学习，少打游戏。五、示例：令人神往的西藏，蓝天、白云，使无数游客驻足仰望。让人痴迷的故宫，红墙、黄瓦，使万千游客陷入沉思。六、1.示例：敬爱的老师们，欢迎你们来到我们美丽的东坡小学。我是讲解员明明，今天由我来为大家介绍我们东坡小学的情况。2.示例：学校最有特色的地方是大操场，因为它面积大，又很漂亮，给同学们带来了快乐，是同学们最喜欢的地方。七、（1）示例：先做自我介绍，给外国游客先简略介绍一下长城，嘱咐游客旅行安全方面的内容。（2）示例：每处景点都和游客做具体介绍，和游客讲述当年长城是如何修建的，可以加入“孟姜女哭长城”等传说小故事。（3）示例：可以给每个旅客准备一份长城的纪念品，希望他们记住这次来中国旅行的经历。解析：一般导游都是解析：一般导游都是在去景点途中，利用车上闲暇时间做自我介绍，和游客做景点介绍和注意事项；参观途中各个景点逐一做具体介绍，其中会穿插一些历史或传说故事增加旅行的趣味性；旅行结束会感激游客，并欢迎以后再次光顾。八.示例：我的袜子虽然看起来新，但是闻起来很臭。解析：从题目我们可以看出，小朋友闹了一个笑话。题中有一个细节是小朋友看看自己的“袜子”，而题中要求有“闻”这个字，所以肯定是将“新”和“闻”分开来写了。九、【解题指导】：这类题考查学生逻辑思辩能力，思考问题要有根有据，思维清晰，思考后的结论要清晰、正确，不能有明显的漏洞。【参考答案】：一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。应该一分为二地看待乞丐问题，有些乞丐确实值得同情，但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。十、示例：用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光 宁死不肯吐露情报的赵一曼 无数先烈用他们的生命和热血保卫自己的祖国，这种强烈的爱国主义精神是值得我们学习的。十一、答题示范：对不起！老师，我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我。十二、示例：小林听出了大爷说的不能随意打断别人的话，要尊敬老人，尊敬老师，体谅父母，珍惜时光，努力学习，这些其实是在指责他刚刚的行为，他感到很惭愧。【解析】：要认真阅读材料，大爷说的每一项都对应材料中小林之前的一些行为。大爷是在委婉地教育小林，所以他会感觉很惭愧。十三.示例1：林小雨 她符合林黛玉的外在气质，虽然性格和林黛玉不同，但是她有舞台表演经验，在舞台上也是可以表演林黛玉的。示例2：吴云云 她内外气质都比较符合林黛玉，虽然没有舞台表演经验，但是勤加练习应该能胜任这一角色。【解析】：无论选谁，只要说出她的竞争优势来即可。十四、【答案】对不起，今天晚上是我爸爸45岁生日，全家人都会为他庆祝。我改天再陪你去看电影好吗？【解析】试题分析：本题考查的是口语交际中婉言拒绝的方法。在现实生活中，面对别人不合理的要求时，应当学会拒绝，并学会用正确和恰当的方式去拒绝。仔细分析这倒题目的情境，爸爸过生日，同学邀请看电影。二者出现冲突的时候，应该选择为爸爸过生日。那么拒绝同学就要诚实的说明自己的特殊情况“给爸爸过生日”，然后说明改日再约。语气一定要诚恳，委婉。十五、我的看法是：这个款不能付，因为它们是被侵略者掠夺的文物，这种拍卖非法出境文物的行为是非法的，不道德的，应该受到世界舆论谴责。十六、示例：（1）不要跑，不要跳，相互礼让不打闹。（2）快乐运动，强健体魄。（3）心中有情，脚下留情。十七、示例：可以增长知识可以提高阅读能力可以增加识字量十八、示例：爸爸妈妈,我觉得这样做是不对的,人应该凭良心做生意,虽然咱们赚的钱少,但是咱们是诚信经营,以后顾客肯定会越来越多的,现在咱们把称弄成缺斤少两的,迟早会被发现,到时候就再也没有人到咱们的摊上买菜了。以后,我会多多帮助妈妈卖菜的,咱们不要在秤上做手脚了。