八年级政治上册 探究导学课型 4_7_1 礼貌显魅力课件 新人教版

第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先第一框礼貌显魅力 【 情 境 导 入 】 一 个 年 轻 人 要 去 张 村 ， 可 他 不 认 识 路 。 半 路 上 他 遇 见 一 个 老 人 ，年 轻 人 喊 道 ： 喂 ， 老 头 ， 这 里 离 张 村 还 有 多 远 ？ 老 人 脱 口 而 出 ： 无 礼 ！年 轻 人 走 了 足 足 五 里 ， 却 一 直 没 有 见 到 叫 张 村 的 地 方 。 年 轻 人 停 下 来想 了 又 想 ， 似 乎 明 白 了 什 么 道 理 【 目 标 导 学 】 1.懂 得 讲 文 明 、 有 礼 貌 是 做 人 的 基 本 品 德 ， 是 社 会 交 往 的 需 要 ， 是 尊重 他 人 的 表 现2.在 实 际 生 活 中 ， 逐 步 学 会 以 礼 待 人 ， 与 人 交 往 时 做 到 语 言 文 明 、 态度 和 气 、 举 止 优 雅 ， 并 能 够 在 不 同 的 情 境 中 表 达 自 己 的 礼 貌 1.什 么 是 礼 貌 ？处 理 _的 一 种 规 范 ， 是 人 们 在 日 常 交 往 中 应 当 共 同 遵守 的 _。人 与 人 之 间 关 系道 德 准 则 2.为 什 么 要 讲 礼 貌 ？(1)礼 貌 是 _的 具 体 表 现 。 礼 貌 反 映 我 们 自 身 的 _， 展 示 我 们 的 _。 讲 文 明 、 有 礼 貌 ， 包 含 着 对 他 人 的 _等 良 好 的 品 质 。 这 些 优 良 品 质 是 友 好 交 往 的 _。(2)礼 貌 是 _的 体 现 。 礼 貌 既 满 足 了 人 们 _的 需 要 ， 又 满 足 了 人 的 _。 礼 貌 表 明 一 个 人 是 否 具 有 道 德 修 养 ， 它 影 响 到 人 际 关 系 的 质 量 和 _的 好 坏 ， 关 系 到 _的 尊 严 。尊 重 素 质 风 采尊 重 、 宽 容 、 谦 让 、 与 人 为 善道 德 基 础文 明 以 礼 相 待 社会 风 气 国 家 和 民 族 自 尊 3.礼 貌 的 主 要 表 现 有 哪 些 ？ 它 们 各 自 的 作 用 和 要 求 是 什 么 ？表 现 作 用 要 求语 言文 明 能 使 _，为 人 际 关 系 增 色 (1)说 话 和 气 ， 不 强 词 夺 理 ， 不 _；(2)谈 吐 文 雅 ， 不 说 _；(3)态 度 谦 逊 、 _， 多 用 商 量 的 口 吻说 话 ， 不 盛 气 凌 人 ， 也 不 说 大 话交 往 和 谐 恶 语 伤 人粗 话 脏 话尊 重 对 方 表 现 作 用 要 求态 度亲 和 (1)给 对 方 一 种 亲 切 感 、 _；(2)拉 近 彼 此 之 间 的 _；(3)增 进 人 们 的 _， 使 我 们感 到 温 暖 、 愉 快 态 度 真 诚 ， _举 止端 庄 (1)反 映 _、 道 德 素 养 和 文明 程 度(2)社 会 交 往 的 _ (1)内 在 _(2)外 在 _受 尊 重 感距 离友 谊 和 团 结 待 人 和 气高 雅 的 气 质基 本 要 求 真 心 诚 意彬 彬 有 礼 悟 一 悟 ： 凡 人 之 所 以 贵 于 禽 兽 者 ， 以 有 礼 也 。点 拨 ： (1)这 句 名 言 的 意 思 是 人 与 动 物 的 本 质 区 别 之 一 ， 是 人 知 礼 。如 果 人 不 知 礼 ， 就 和 禽 兽 没 有 什 么 区 别 了 。(2)讲 礼 貌 是 一 个 人 基 本 的 道 德 修 养 。 记 一 记 ：见 面 语的 表 达 你 好 、 早 上 好 、 好 久 不 见 、 久 仰感 谢 语的 表 达 谢 谢 、 辛 苦 了 、 不 胜 感 激致 歉 语的 表 达 对 不 起 、 不 好 意 思 、 抱 歉告 别 语的 表 达 再 见 、 再 会 、 后 会 有 期 辨 一 辨 ： 文 明 礼 貌 是 个 人 的 私 事 ， 对 国 家 形 象 影 响 不 大 。点 拨 ： 此 观 点 错 误 。 礼 貌 不 只 是 个 人 的 私 事 ， 它 表 明 一 个 人 是 否 具 有道 德 修 养 ， 影 响 到 人 际 关 系 的 质 量 和 社 会 风 气 的 好 坏 ， 关 系 到 国 家 和民 族 的 尊 严 。 1.礼 貌 是 尊 重【 关 键 词 】 有 礼 貌(1)漫 画 从 小 有 礼 貌 中 的 同 学 是 什 么 样 的 人 ？(2)漫 画 从 小 有 礼 貌 告 诉 我 们 什 么 道 理 ？ 点 拨 ： (1)他 们 是 讲 文 明 、 有 礼 貌 的 人 。(2)礼 貌 对 每 个 人 的 一 生 起 着 非 常 重 要 的 作 用 。 礼 貌 是 尊 重 的 具 体 体 现 。 如 果 对 人 不 礼 貌 ， 就 会 对 人 造 成 伤 害 ， 妨碍 我 们 与 人 交 往 。 礼 貌 是 文 明 的 体 现 。 在 待 人 处 事 的 过 程 中 ， 每 个 人 都 有 以 礼 相 待 的需 要 。 是 否 文 明 礼 貌 ， 绝 不 只 是 个 人 私 事 ， 也 不 是 无 足 轻 重 的 小 事 ，它 表 明 一 个 人 是 否 具 有 道 德 修 养 ， 影 响 到 人 际 关 系 的 质 量 和 社 会 风 气的 好 坏 ， 关 系 到 国 家 和 民 族 的 尊 严 。 我 们 每 个 人 都 应 该 做 到 文 明 礼 貌 ， 在 讲 礼 貌 的 过 程 中 显 示 出 我 们 的个 人 魅 力 。 2.“ 谢 谢 ” 的 魅 力【 关 键 词 】 语 言 文 明 待 人 和 气 举 止 端 庄 小 孙 被 评 为 全 市 “ 文 明 小 标 兵 ” ， 老 师 和 同 学 们 都 说 他 无 愧 于 这个 荣 誉 称 号 。 在 平 常 的 学 习 和 生 活 中 ， 小 孙 语 言 文 明 、 待 人 和 气 、 举止 端 庄 。 同 学 们 在 学 习 、 生 活 上 有 困 难 时 ， 他 都 乐 于 帮 助 ， 以 真 诚 、友 善 之 心 关 爱 身 边 的 人 ， 同 学 们 都 乐 意 与 他 交 朋 友 。(1)小 孙 具 备 哪 些 与 人 交 往 的 素 养 ？(2)这 些 素 养 在 人 际 交 往 中 起 什 么 作 用 ？ 点 拨 ： (1)小 孙 具 有 语 言 文 明 、 态 度 亲 和 、 举 止 端 庄 的 素 养 。(2)文 明 用 语 能 使 交 往 和 谐 ， 为 人 际 关 系 增 色 。 态 度 亲 和 能 使 我 们 增添 交 往 的 魅 力 ， 拉 近 彼 此 之 间 的 距 离 。 举 止 端 庄 能 反 映 我 们 高 雅 的 气质 ， 反 映 我 们 的 道 德 素 养 和 文 明 程 度 。 【 知 识 归 纳 】 【 情 感 升 华 】 出 言 不 逊 我 的 感 悟 ： (1)我 们 在 生 活 中 要 讲 文 明 、 有 礼 貌 。 (2)我 们 在 公 众 生 活 中 ， 说 话 要 注 意 场 合 ， 和 气 文 雅 ， 分 寸 适 度 ， 不 讲 脏 话 ， 也 不 强 词 夺 理 、 恶 语 伤 人 。