中考语文复习 第二部分 古诗文阅读 第2篇 曹刿论战课件1

第 2篇 曹 刿 论 战山西专用 版本及考情(人教九下21课，苏教九下13课，北师八下12课；山西近六年未考)十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而 竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 一、文学常识 本文选自左传 ，又称春秋左氏传或左氏春秋，左传相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保留了我国自公元前722年以后200多年间的许多史料。它尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动来表现人物的性格特征。jin b b f zh sh m “徧”通“遍”，遍及，普遍 古义：案件今义：监狱 古义：祭祀用的牛、羊、猪等今义：为正义事业献身 古义：目光短浅今义：轻视 古义：可以凭借今义：能、行 古义：军队今义：老师 古义：尽力做好本分的事今义：忠诚 原因 所以 服从、顺从 跟随 名词做动词，赐福、保佑 名词做动词，击鼓进军 参与 养 回答 个人专有 为人所信服 虚报 驱车追赶 已经 充满，文中指士气正旺盛 诚实、可信 实情判断 追赶，追击 倒下 介词，按照，依据 介词，凭借 介词，把 助词，的 代词，他，指曹刿 语气助词，不译 三、成语探源一鼓作气：第一次击鼓能振奋士兵的勇气。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。四、重点句子翻译1十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公准备应战，曹刿请求鲁庄公接见。2其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”他的同乡说：“当权的人来策划这件事，你又何必参与呢？”3对曰：“小惠未徧，民弗从也。”曹刿回答说：“这些只是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟 从您的。” 4牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。猪牛羊、玉器、丝织品等祭祀品，(我)从来不敢虚报，一定按照实情(报告)。5对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”曹刿回答说：“作战，靠的是勇气，第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓，士兵们的勇气就衰减了，等到第三次击鼓，士气就枯竭了。” 五、问题探究1本文详细介绍了曹刿在战前、战中、战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？因为这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。其他内容与中心关联不大。这样处理表现了军事家曹刿的远见卓识，突出了文章的中心。2鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的解释分几层意思？分两层。第一层：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”第二层：“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”3就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是 战争取胜的基本条件。 4你对本文中曹刿这个人物形象有何认识？请结合其言行简要作答。“公将战，曹刿请见”表现了曹刿保家卫国的爱国情怀。“小大之狱，虽不能察，必以情”说明曹刿有正确的战略思想，明确战争胜利的条件是取信于民。“齐人三鼓”之后才下令攻击，说明曹刿有聪明的军事头脑，认为战胜齐师的方法是后发制人。“视其辙乱，望其旗靡”后才下令攻击，说明曹刿有卓越的指挥才能，懂得取得胜利的途径是适时追击。 5读了这篇短文，鲁国获胜给你的启示最深的一点是什么？请联系实际简要谈谈你的看法。示例：我们要善于听取他人的正确意见。他人的意见往往凝聚着他们的经验，能够丰富我们的知识，能帮助我们获得成功。六、文章中心本文以曹刿与鲁庄公的谈话为主要内容，通过他们有关齐、鲁战争问题的对话，阐明弱国在对强国的战争中所采取的战略原则，即政治上取信于民，军事上后发制人等。 A 【解析】“间”在这里读“jin”，译为“参与”。案件 追赶(追击) 原因(缘故) 推测(估计) 3把下列句子翻译成现代汉语。(1)肉食者鄙，未能远谋。居高位、享厚禄的人眼光短浅，不能深谋远虑。(2)彼竭我盈，故克之。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛，所以打败了他们。4选文第段用了对比的手法，有什么作用？请简要回答。以鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的“远谋”。 二、(2016广安)文言文阅读。(导学号：96732155)【甲】曹刿论战(全文)【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭，国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃 之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。(节选自曾国藩挺经)【注】荀罃(yng)：春秋时晋国大将。 逼阳：姓，古夷族一支。遽：迅速。 1请用“/”为下面句子断句(标两处)。受 创 于 郝 昭 皆 初 气 过 锐 渐 就 衰 竭 之 故。/ /参与 倒下 攻下 准备 C 【解析】“善”都译为“擅长”。 4用现代汉语翻译下列句子。(1)小大之狱，虽不能察，必以情。大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。(2)大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。大概用兵并无其他奥妙，经常保持锐气而不用尽罢了。5结合【甲】【乙】两文内容，用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜？(1)当敌人士气衰竭，我方士气高涨时要及时进攻。(2)要善于保存士气，不要“初气过锐”。(3)当士气衰竭时要设法振作士气。(4)当不能迅速取胜时，要善于蓄养锐气。 三、(2016泰州)阅读下面的文言语段，完成14题。鹤色洁形清，能鸣善舞，卫懿公好之。所畜之鹤，皆有品位俸禄。厚敛于民，以充鹤粮。民有饥冻，全不抚恤。大夫石祁子，贤臣也。进谏屡次，俱不听。时卫懿公欲载鹤出游，谍报：“狄人入寇。”懿公大惊，即时敛兵授甲，为战守计。百姓皆逃避村野，不肯即戎。石祁子亲往街市，述卫侯悔过之意，百姓始稍稍复集。大夫渠孔为将，命鼓行而进。狄人诈败，引入伏中，将卫兵截做三处，你我不能相顾。卫兵原无心交战，见敌势凶猛，尽弃车仗而逃。懿公被狄兵围之数重。须臾，懿公与渠孔先后被害，全军俱没。(选自东周列国志，有删节)【注】即戎，指参军。 擅长 盔甲 才 擂鼓、击鼓 D 【解析】例句中的“之”是结构助词，相当于“的”，与“前人之述”的“之”用法相同。A项中的“之”是宾主前置的标志；B项中的“之”是代词，代“马”；C项中的“之”是动词，“去，往”的意思。 2用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。时 卫懿公 欲载鹤出游 【解析】“时”是句首状语，“卫懿公”主语，“欲载鹤出游”是谓语。体现了停顿的两个规律，句首状语后要停顿，主谓之间要停顿。3翻译下列句子。(1)厚敛于民，以充鹤粮。译文：_ (2)肉食者谋之，又何间焉？(曹刿论战)译文：_/ /(他)向老百姓征收重税，来充当鹤的粮食。位高禄厚的人谋划这些事，你又何必参与呢？ 4曹刿论战中鲁国能以弱胜强而文中卫国却全军覆没，其根本原因分别是什么？曹刿论战中鲁国能以弱胜强是因为鲁庄公听从了曹刿的建议，做到了取信于民，把握了进攻和追击的时机；而卫懿公好鹤，“厚敛于民，以充鹤粮。民有饥冻，全不抚恤”，失去了民心，战争时又急躁冒进，中了埋伏。