高考数学总复习 第八章 立体几何 第2讲 空间几何体的表面积和体积课件 文

上传人:san****019 文档编号:22065026 上传时间:2021-05-19 格式:PPT 页数:30 大小:2.68MB
返回 下载 相关 举报
高考数学总复习 第八章 立体几何 第2讲 空间几何体的表面积和体积课件 文_第1页
第1页 / 共30页
高考数学总复习 第八章 立体几何 第2讲 空间几何体的表面积和体积课件 文_第2页
第2页 / 共30页
高考数学总复习 第八章 立体几何 第2讲 空间几何体的表面积和体积课件 文_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
第 2 讲 空 间 几 何 体 的 表 面 积 和 体 积 考 纲 要 求 考 情 风 向 标了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式).从近几年的高考试题来看,本部分内容是高考的必考内容,考查形式可以直接求几何体的面积和体积,也可以根据几何体的体积、面积求某些元素的量,与三视图相结合求几何体的面积、体积是课改以来高考的热点,在备考时应予以重视. 1柱 、 锥 、 台 和 球 的 侧 面 积 和 体 积2rh (续表)4R 2 2.几 何 体 的 表 面 积(1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形;它们的表面积等于侧面积与底面面积之和 3等 积 法 的 应 用(1)等积法:等积法包括等面积法和等体积法(2)等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是求三角形的高和三棱锥的高这一方法回避了具体通过作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值 1(2013 年广东)某三棱锥的三视图如图 8-2-1,则该三棱锥的体积是( )B图 8-2-1A.16 B.13 C.23 D1 3已知四棱锥 P-ABCD 的底面是边长为 6 的正方形,侧棱PA底面 ABCD,且 PA8,则该四棱锥的体积是_96 C 4如图 8-2-2,一个空间几何体的正视图和侧视图都是底为 1,高为 2 的矩形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积为_ 图 8-2-2 考 点 1 几 何 体 的 面 积答 案 : 12 (2)(2013 年重庆)某几何体的三视图如图 8-2-3,则该几何体的表面积为( )图 8-2-3A180 B200 C220 D240 解 析 : 几 何 体 为 直 四 棱 柱 , 其 高 为 10, 底 面 是 上 底 为 2,40.四 个 侧 面 的 面 积 和 为 (2 852)10200.所 以 四 棱 柱的 表 面 积 为 S40200240.故 选 D.答 案 : D【 规 律 方 法 】第(1)小题是求实体的面积;第(2)小题只是给出几何体的三视图,求该几何体的表面积时,先要根据三视图画出直观图,再确定该几何体的结构特征,最后利用有关公式进行计算.注意表面积包括底面等腰梯形的面积. 【 互 动 探 究 】1(2013 年陕西)某几何体的三视图如图 8-2-4,则其表面积为_3图 8-2-4 考 点 2 几 何 体 的 体 积例 2: (1)(2014 年安徽)一个多面体的三视图如图 8-2-5,则该多面体的体积是( )图 8-2-5A.23 3 B.476 C6 D7 解 析 : 由 题 意 , 该 多 面 体 的 直 观 图 是 一 个 正 方 体 ABCD-ABCD挖 去 左 下 角 三 棱 锥 A-EFG 和 右 上 角 三 棱 锥C-EFG.如 图 D29, 则 多 面 体 的 体 积 为 V 2 2 2图 D29答 案 : A 答 案 : C图 D30- 1 1A B DCV 1 1B DCS 【 规 律 方 法 】求几何体的体积时,若所给的几何体是规则的柱体、锥体、台体或球体,可直接利用公式求解;若是给出几何体的三视图,求该几何体的体积时,先要根据三视图画出直观图,再确定该几何体的结构特征,最后利用有关公式进行 【 互 动 探 究 】2(2012 年广东)某几何体的三视图如图 8-2-6,则它的体积为( )图 8-2-6A12 B45 C57 D81 答 案 : C 考 点 3 立 体 几 何 中 的 折 叠 与 展 开例 3: (2014 年上海)底面边长为 2 的正三棱锥 P-ABC,其表面展开图是三角形 P1P2P3(如图 8-2-7),求P1P2P3 的各边长及此三棱锥的体积 V.解 : 由 题 意 知 , 在 P1P2P3 中 ,P1A P3A, P1B P2B, P2C P3C,所 以 AB, AC, BC 是 P 1P2P3 的 三 条中 位 线 图 8-2-7 【 互 动 探 究 】3圆柱的轴截面是边长为 5 cm 的正方形 ABCD,求圆柱的侧面上从 A 到 C 的最短距离图 D31 难 点 突 破 利 用 函 数 的 方 法 解 决 立 体 几 何 问 题 图 8-2-8 【 规 律 方 法 】有关立体几何与函数的综合问题,一般是以立体几何为主体,求出有关线段的长度、有关角度的三角函数、有关平面图形或旋转体的面积、几何体的体积,以建立函数关系式,再利用导数(或基本不等式)求出最值.注意建立函数关系式一定要准确,求函数最值的各种方法都要了解. xf(x)0f(x) 极大值x,f(x),f(x)的 变 化 情 况 如 下 表 : 四 边 形 PDEF 为 平 行 四 边 形 ED FP. APAPPB, PF AB. AB DE.图 D32
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!