八年级政治下册 单元清一 检测内容：第一单元课件 新人教版

单 元 清 一检 测 内 容 ： 第 一 单 元 一 、 单 项 选 择 题 (每 题 3分 ， 共 45分 )1在我国，人民是国家的主人，享有宪法赋予的管理国家等权力。下列享有管理国家等权力的是()为地震灾区捐款的我国优秀私营企业家参加第五届华侨华人中原经济合作论坛的1000余名代表受表彰的全国模范教师曾在美国NBA效力的著名篮球运动员、上海籍全国政协委员姚明农民工全国人大代表胡小燕A B C D C 2 我 国 的 权 利 保 障 体 制 的 核 心 是 ( )A 刑 法 B 行 政 法 C 民 法 D 宪 法3 晓 晓 的 父 亲 因 她 是 一 个 女 孩 便 不 让 她 上 学 ， 后 经 老 师 、 政 府 人员 多 次 上 门 劝 说 ， 指 出 其 父 行 为 违 法 要 受 法 律 制 裁 后 ， 其 父 才 同 意 让她 上 学 ， 这 说 明 权 利 需 要 保 障 ， 否 则 就 会 落 空 。 其 中 ， 最 重 要 、 最 有效 的 是 ( )A 物 质 保 障 B 法 律 保 障 C 道 德 保 障 D 精 神 保 障DB 4 右 边 漫 画 说 明 的 道 理 是 ( )A 公 民 不 能 只 享 有 权 利 而 不 承 担 义 务B 公 民 不 能 只 承 担 义 务 而 不 享 有 权 利C 公 民 行 使 权 利 时 不 得 损 害 国 家 的 利 益D 公 民 的 某 些 权 利 与 义 务 是 相 互 结 合 的A 5 (2015广东)“ 有 钱 不 可 任 性 ” “ 有 权 不 可 任 性 ” 成 了 两 句 轻 松幽 默 的 网 络 流 行 语 。 钱 即 使 是 个 人 财 产 ， 任 性 也 要 合 法 ； 可 权 属 于公 共 权 力 ， 是 人 民 赋 予 的 ， 不 可 有 丝 毫 的 任 性 。 对 此 理 解 正 确 的 是 ( )A 公 民 既 是 权 利 的 享 有 者 也 是 义 务 的 承 担 者 B 尽 量 不 损 害 国 家 、 集 体 和 其 他 公 民 的 权 利C 法 律 要 求 和 鼓 励 做 的 ， 一 般 应 该 积 极 去 做 D 某 些 权 利 与 义 务 是 相 互 依 存 、 相 互 结 合 的A 6 小 辉 同 学 在 浏 览 某 网 页 时 ， 偶 然 发 现 该 网 页 所 展 示 的 中 国 地 图 ， 比新 出 版 的 中 华 人 民 共 和 国 地 图 少 一 个 岛 屿 。 对 此 ， 他 应 该 采 取 的 正确 做 法 是 ( )A 马 上 保 存 该 网 页 ， 并 且 以 此 向 该 网 站 索 要 高 额 钱 财B 立 即 收 藏 该 网 页 ， 找 机 会 向 同 学 展 示 自 己 的 新 发 现 C 迅 速 关 闭 该 网 页 ， 因 为 公 民 有 保 守 国 家 秘 密 的 义 务D 向 有 关 部 门 报 告 ， 因 为 公 民 有 维 护 国 家 安 全 、 荣 誉 和 利 益 的 义 务D 7 张 某 在 某 商 场 购 买 到 一 件 劣 质 产 品 ， 向 消 费 者 协 会 投 诉 ， 经 消协 依 法 调 解 ， 张 某 获 得 了 赔 偿 。 某 公 安 局 抓 获 一 名 抢 劫 犯 ， 由 检 察 院提 起 诉 讼 ， 该 犯 受 到 刑 罚 处 罚 。 这 些 事 例 告 诉 我 们 ( )我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民合法权益我国法律是广大人民意志和利益的体现我国法律规定了公民的权利和义务违反法律的事情坚决不能做，否则就要承担相应的责任A B C D C 8 道 德 义 务 与 法 定 义 务 密 切 联 系 ， 但 两 者 也 有 区 别 。 两 者 的 区 别是 ( )法定义务是成文的，道德义务是不成文的法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的法定义务以国家强制力保证履行，道德义务靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行法定义务高于道德义务，道德义务更易履行A B C D A 一碗青菜，一碗饭，一日三餐年年如此。连江琯头街社区87岁老人柳秀芳，每天的花销不超过10元，“抠门”得连瓶矿泉水都不愿意买。但她却把子女从国外寄回来的生活费、寿礼钱攒下来，捐给社会公益事业。20多年来，她累计捐资超过400万元。因为她的善举，近千名寒门学子得以重返校园。据 此 回 答 9 10题 。9 柳 秀 芳 的 善 举 体 现 了 公 民 ( )A 自 觉 承 担 对 他 人 、 社 会 的 道 德 责 任 B 积 极 行 使 法 律 赋 予 的 基 本 权 利C 忠 实 履 行 法 律 要 求 公 民 必 须 履 行 的 基 本 义 务 D 权 利 意 识 和 法 制 观 念 正 在 不 断 增 强A 10 在 社 会 生 活 中 ， 越 来 越 多 的 人 正 在 像 柳 秀 芳 那 样 自 觉 营 造 关爱 他 人 、 关 爱 社 会 的 良 好 氛 围 。 这 样 做 ( )是因为有国家强制力保证实施是因为有越来越多的人需要他人的关爱和帮助有利于形成温馨和谐的人际关系有利于促进社会文明进步A B C D B 11 我 国 宪 法 规 定 ： 任 何 公 民 享 有 宪 法 和 法 律 规 定 的 权 利 ， 同时 必 须 履 行 宪 法 和 法 律 规 定 的 义 务 。 公 民 权 利 与 义 务 的 一 致 性 要求 我 们 ( )A 放 弃 享 受 权 利 ， 可 以 不 履 行 义 务 B 权 利 必 须 行 使 ， 义 务 可 不 履 行C 正 确 行 使 权 利 ， 自 觉 履 行 义 务 D 自 由 行 使 权 利 ， 自 愿 履 行 义 务C 12 (2015佛山)对 右 图 表 达 的 内 涵 ， 正 确的 认 识 是 ( )A 劳 动 既 是 公 民 的 权 利 也 是 义 务B 法 律 禁 止 的 事 情 我 们 坚 决 不 做C 抚 养 未 成 年 子 女 是 父 母 应 尽 的 义 务D 公 民 忠 实 履 行 义 务 应 从 身 边 小 事 做 起 D 13 我 国 宪 法 规 定 ， 国 家 鼓 励 植 树 造 林 、 保 护 林 木 ， 公 民 应 积极 参 加 植 树 劳 动 等 。 国 家 把 每 年 的 3月 12日 定 为 我 国 的 植 树 节 。对 于 法 律 鼓 励 的 活 动 ， 我 们 的 正 确 态 度 是 ( )A 应 忠 实 地 履 行 法 定 义 务 ， 道 德 义 务 可 视 情 况 而 定B 应 该 积 极 去 做 法 律 鼓 励 和 提 倡 的 事C 既 然 不 是 法 律 要 求 必 须 做 的 ， 就 可 以 不 去 做D 要 依 法 维 护 自 己 的 合 法 权 利 B 14 右 图 漫 画 言 与 行 中 游 人 的 行 为 ( )A 是 正 确 行 使 公 民 权 利 的 表 现B 是 积 极 履 行 公 民 义 务 的 表 现C 是 只 履 行 义 务 不 享 受 权 利 的 表 现D 是 违 背 权 利 和 义 务 具 有 一 致 性 的 表 现D 15 甘 某 某 猎 杀 了 一 只 国 家 一 级 野 生 保 护 动 物 和 两 只 国 家 二 级 野生 保 护 动 物 。 2014年 8月 14日 ， 甘 某 某 被 四 川 雅 安 天 全 县 人 民 法 院 判处 有 期 徒 刑 五 年 零 六 个 月 ， 并 处 罚 金 5000元 。 此 案 给 我 们 的 警 示 是 ( )A 我 国 法 律 提 倡 和 鼓 励 的 ， 我 们 要 积 极 去 做B 我 国 法 律 要 求 做 的 ， 我 们 必 须 去 做C 我 国 法 律 禁 止 做 的 ， 我 们 坚 决 不 做D 我 们 要 自 觉 遵 守 公 民 基 本 道 德 规 范C 二 、 简 答 题 (9分 )16 去 年 9月 21日 ， 在 河 北 保 定 ， 一 妇 女 和 一 老 人 上 公 交 车 后 对 几 名 大 学生 没 有 给 自 己 让 座 感 到 气 愤 ， 随 即 下 车 堵 路 ， “ 就 这 么 耗 着 ， 今 天 谁 也 别想 走 ” ， 还 迁 怒 于 公 交 车 司 机 的 “ 无 动 于 衷 ” 。 但 多 名 学 生 解 释 ， 前 排 有人 让 过 ， 老 人 嫌 位 置 不 好 没 坐 ， 就 没 人 再 让 了 。看 了 上 述 材 料 后 ， 针 对 道 德 义 务 ， 某 校 八 年 级 (1)班 的 同 学 们 展 开 了 讨 论 ，你 赞 同 下 面 两 位 同 学 的 观 点 吗 ？ 并 请 简 要 说 明 理 由 。 李 越 的 观 点 是 错 误 的 ， 晓 萍 的 观 点 是 正 确 的 。 所 谓 道 德 义 务 ， 是 指 社会 成 员 依 据 社 会 道 德 规 范 ， 自 觉 自 愿 地 承 担 对 他 人 、 对 社 会 的 道 德 责 任 。广 大 社 会 成 员 自 觉 自 愿 地 履 行 道 德 义 务 ， 既 利 于 形 成 温 馨 、 和 谐 的 人 际关 系 ， 又 能 够 促 进 整 个 社 会 的 文 明 进 步 。 法 定 义 务 与 道 德 义 务 密 切 联系 。 诸 如 遵 守 公 共 秩 序 、 尊 重 社 会 公 德 等 道 德 义 务 被 国 家 认 可 为 法 律 规范 ， 即 成 为 法 定 义 务 。 公 民 如 果 不 履 行 上 述 义 务 ， 也 要 受 到 法 律 制 裁 。 道 德 义 务 的 范 围 十 分 广 泛 ， 履 行 道 德 义 务 ， 每 个 人 责 无 旁 贷 。 我 们 要弘 扬 中 华 民 族 的 传 统 美 德 ， 遵 守 公 民 基 本 道 德 规 范 ， 积 极 履 行 方 方 面 面的 道 德 义 务 。 三 、 材 料 分 析 题 (30分 )17 八 年 级 学 生 小 华 和 小 丽 是 同 班 同 学 ， 下 面 是 发 生 在 他 们 身 上的 情 景 。情 景 一 ： 在 图 书 馆 上 阅 读 课 时 ， 小 华 不 顾 同 学 们 的 感 受 ， 大 声 讲话 并 不 时 发 出 笑 声 。 于 是 ， 小 丽 很 委 婉 地 劝 说 小 华 不 要 大 声 喧 哗 。但 小 华 不 屑 地 说 ： “ 讲 话 是 我 的 权 利 ！ ” (1)假 如 你 是 小 丽 ， 你 会 如 何 回 应 小 华 ？ (4分 )(1)例 ： 图 书 馆 是 公 共 场 所 ， 你 应 该 遵 守 这 里 的 规 章 制 度 。 你有 讲 话 的 权 利 ， 但 别 人 也 有 享 受 良 好 阅 读 环 境 的 权 利 ， 你 行 使 自 己的 权 利 时 请 不 要 损 害 他 人 的 权 利 。 情 景 二 ： 不 甘 心 就 这 样 被 小 丽 数 落 的 小 华 ， 中 午 回 家 后 偷 偷 在 QQ群上 发 了 一 些 侮 辱 、 诽 谤 小 丽 的 消 息 ， 以 消 除 自 己 心 里 的 怨 气 。 小 丽 知道 后 向 好 朋 友 寻 求 帮 助 ， 好 朋 友 却 说 ： “ 在 QQ群 上 发 布 消 息 是 他 的 权利 啊 ！ 你 能 说 什 么 ？ ” (2)小 丽 好 朋 友 说 的 话 对 吗 ？ 为 什 么 ？ (6分 )(2) 不 对 。 公 民 应 在 法 律 允 许 的 范 围 内 行 使 权 利 。 小 华 在 网 络 上发 布 侮 辱 、 诽 谤 小 丽 的 信 息 ， 违 反 了 网 络 道 德 和 法 律 的 要 求 ， 没 有 做到 正 确 行 使 自 己 的 权 利 。 情 景 三 ： 下 午 放 学 后 ， 轮 到 小 华 值 日 ， 但 他 要 去 参 加 体 育 训 练 。 为 此 ，小 丽 对 他 说 ， 如 果 你 不 值 日 而 去 参 加 体 育 训 练 ， 会 导 致 班 级 卫 生 被 扣分 。 听 了 这 话 ， 小 华 陷 入 了 犹 豫 之 中 。 (3)请 你 告 诉 小 华 正 确 的 做 法 ， 并 说 明 理 由 。 (6分 )(3) 认 真 打 扫 班 级 卫 生 后 再 去 参 加 体 育 训 练 。 我 们 生 活 在 集 体 中 ，有 义 务 去 维 护 集 体 的 利 益 。 只 有 集 体 的 利 益 实 现 了 ， 我 们 个 人 的 利 益和 权 利 才 能 得 到 切 实 保 障 和 充 分 实 现 。 18 2014年 12月 4日 是 我 国 首 个 国 家 宪 法 日 暨 全 国 法 制 宣 传 日 ， 此 次的 宣 传 主 题 为 “ 弘 扬 宪 法 精 神 ， 建 设 法 治 中 国 ” 。 全 国 各 地 通 过 多 种 形式 开 展 了 宪 法 宣 传 教 育 活 动 。阅 读 上 述 材 料 ， 结 合 所 学 知 识 ， 探 究 回 答 下 列 问 题 。探 究 一 ： 宪 法 作 为 国 家 的 根 本 大 法 ， 除 确 立 了 国 家 治 理 的 基 本 结 构 和基 本 机 制 等 内 容 外 ， 更 详 细 地 规 定 了 我 国 公 民 的 基 本 权 利 和 义 务 。(1)我 国 宪 法 规 定 的 公 民 的 基 本 义 务 有 哪 些 ？ (4分 ) (1)具 体 包 括 ： 维 护 国 家 统 一 和 全 国 各 民 族 团 结 ； 保 守 国 家 秘 密 ；爱 护 公 共 财 物 ， 遵 守 劳 动 纪 律 ， 遵 守 公 共 秩 序 ， 尊 重 社 会 公 德 ；维 护 祖 国 的 安 全 、 荣 誉 和 利 益 ； 依 法 服 兵 役 和 参 加 民 兵 组 织 ；依 法 纳 税 ； 等 等 。 探 究 二 ： 宪 法 规 定 ， 任 何 公 民 在 享 有 宪 法 和 法 律 规 定 的 权 利 的同 时 ， 还 必 须 履 行 宪 法 和 法 律 规 定 的 义 务 。(2)我 们 应 该 怎 样 自 觉 履 行 公 民 的 义 务 ？ (4分 )(2) 法 律 鼓 励 做 的 ， 我 们 积 极 去 做 ； 法 律 要 求 做 的 ， 我 们 必 须去 做 ； 法 律 禁 止 做 的 ， 我 们 坚 决 不 做 。 认 真 学 习 ， 履 行 受 教 育的 义 务 。 做 一 些 力 所 能 及 的 家 务 ， 履 行 孝 敬 父 母 的 义 务 。 同分 裂 国 家 的 行 为 作 斗 争 ， 履 行 维 护 国 家 统 一 和 安 全 的 义 务 。 在公 共 场 所 ， 不 起 哄 、 不 滋 事 ， 履 行 遵 守 公 共 秩 序 的 义 务 。 探 究 三 ： 有 人 认 为 ， 宪 法 和 法 律 赋 予 了 我 们 广 泛 的 权 利 ， 因 此 公民 在 行 使 权 利 和 自 由 时 可 随 心 所 欲 。(3)这 样 的 观 点 对 吗 ？ 请 你 举 例 说 明 理 由 。 (6分 )(3) 不 对 。 公 民 在 行 使 权 利 和 自 由 的 时 候 ， 并 不 能 随 心 所 欲 ， 必须 采 用 合 法 的 方 式 ， 依 据 法 律 规 定 的 程 序 进 行 。 否 则 ， 会 损 害 他 人 、集 体 或 国 家 的 利 益 ， 甚 至 构 成 违 法 犯 罪 。 如 我 国 宪 法 规 定 ， 公 民有 集 会 、 游 行 、 示 威 的 自 由 。 但 是 ， 公 民 的 上 述 自 由 必 须 按 照 集 会游 行 示 威 法 规 定 的 程 序 进 行 ， 而 不 得 随 意 行 使 这 些 权 利 。 如 果 随 意行 使 其 权 利 ， 不 仅 会 破 坏 国 家 和 社 会 的 稳 定 ， 而 且 还 会 受 到 法 律 的惩 处 。 四 、 实 践 探 究 题 (16分 )19 我 国 宪 法 第 三 十 三 条 规 定 ： 任 何 公 民 享 有 宪 法 和 法 律 规 定 的权 利 ， 同 时 必 须 履 行 宪 法 和 法 律 规 定 的 义 务 。 为 了 让 同 学 们 认 识 到作 为 中 国 公 民 应 当 履 行 的 义 务 ， 并 自 觉 履 行 所 承 担 的 义 务 ， 某 班 同学 准 备 搞 一 次 摄 影 展 览 活 动 。 假 如 你 是 该 班 同 学 ， 请 你 协 助 搞 好 本次 展 览 活 动 。(1)请 你 为 本 次 活 动 拟 定 一 个 主 题 。 (2分 )(1)如 自 觉 履 行 公 民 义 务 等 。 (2)围 绕 主 题 ， 拍 摄 现 实 生 活 中 的 几 个 镜 头 ， 假 如 你 是 摄 影 师 ， 你 准 备拍 哪 几 个 镜 头 ？ (要 求 写 出 简 短 的 文 字 说 明 ) (8分 )镜 头 一 ：_。镜 头 二 ：_。镜 头 三 ：_。镜 头 四 ：_。 (2)如 ： 镜 头 一 ： 开 学 第 一 天 ， 同 学 们 参 加 升 国 旗 仪 式 。 镜 头 二 ：同 学 们 戴 着 小 红 帽 ， 在 街 头 协 助 交 警 指 挥 交 通 。 镜 头 三 ： 周 日 ，三 名 中 学 生 提 着 塑 料 袋 穿 梭 于 公 园 ， 捡 拾 游 客 丢 弃 的 垃 圾 。 镜头 四 ： 少 数 民 族 同 胞 无 偿 献 血 、 献 爱 心 。 (3)在 展 览 活 动 中 ， 如 果 你 发 现 有 些 同 学 有 不 自 觉 履 行 法 定 义 务 的行 为 ， 你 准 备 怎 么 做 ？ (6分 )(3) 劝 阻 他 ， 告 诉 他 这 样 做 是 没 有 认 真 履 行 法 定 义 务 的 表 现 。 告 诉 他 履 行 宪 法 和 法 律 规 定 的 义 务 ， 是 每 个 公 民 对 国 家 、 社 会 和 他 人应 尽 的 责 任 。 只 有 履 行 一 定 的 义 务 ， 才 能 获 得 相 应 的 权 利 ， 只 想 享 受权 利 不 愿 履 行 义 务 ， 或 者 想 多 享 受 权 利 而 少 履 行 义 务 ， 都 是 不 正 确 的 。 我 们 未 成 年 人 ， 尽 管 还 处 在 成 长 阶 段 ， 能 力 有 限 ， 但 是 ， 同 样 必 须履 行 作 为 公 民 的 义 务 。 要 树 立 权 利 与 义 务 相 统 一 的 观 念 ， 尽 我 们 所 能 ，服 务 社 会 。