删繁就简的意思和造句

上传人:卢** 文档编号:22000832 上传时间:2021-05-17 格式:DOC 页数:7 大小:38.50KB
返回 下载 相关 举报
删繁就简的意思和造句_第1页
第1页 / 共7页
删繁就简的意思和造句_第2页
第2页 / 共7页
删繁就简的意思和造句_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
删繁就简的意思和造句篇一:举一反三等的意思与造句 举一反三 j y fn sn解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简shn fn ji jin 解释删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。 见微知著jin wi zh zh 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 开源节流【注音】ki yun ji li 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。工欲善其事,必先利其器gng y shn q sh,b xin l q q工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 一箭双雕y jin shung dio 解释原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。 一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋! 工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。 举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。 一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。 工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。 举一反三 j y fn sn解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简shn fn ji jin 解释删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。 见微知著jin wi zh zh 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 开源节流【注音】ki yun ji li 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。工欲善其事,必先利其器gng y shn q sh,b xin l q q工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 一箭双雕y jin shung dio 解释原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。 一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋! 工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。 举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。 一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。 工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。篇二:举一反三等的意思与造句 举一反三 j y fn sn解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简shn fn ji jin 解释删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。 见微知著jin wi zh zh 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 开源节流【注音】ki yun ji li 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。 工欲善其事,必先利其器gng y shn q sh,b xin l q q工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 一箭双雕y jin shung dio 解释原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。 一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋! 工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。 举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。 一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。 工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。篇三:举一反三造句 举一反三 j y fn sn解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简shn fn ji jin 解释删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。见微知著jin wi zh zh 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 开源节流【注音】ki yun ji li 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。工欲善其事,必先利其器gng y shn q sh,b xin l q q工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 一箭双雕y jin shung dio 解释原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。 一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋! 工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。 举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。 一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。 工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。 举一反三 j y fn sn解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简shn fn ji jin 解释删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。见微知著jin wi zh zh 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 开源节流【注音】ki yun ji li 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。工欲善其事,必先利其器gng y shn q sh,b xin l q q工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 一箭双雕y jin shung dio 解释原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。 一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋! 工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。 举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。 工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。篇二:举一反三等的意思与造句 举一反三 j y fn sn解释反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 删繁就简shn fn ji jin 解释删:除去;就:趋向。去掉繁杂部分,使它趋于简明。 见微知著jin wi zh zh 微:微小(隐约);著:明显;知:知道。见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质,或从细小的事物中发现问题。 开源节流【注音】ki yun ji li 开:开发,开辟;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。 工欲善其事,必先利其器gng y shn q sh,b xin l q q工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 一箭双雕y jin shung dio 解释原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。 删繁就简;写作文要删繁就简,不要啰嗦。 开源节流;做生意要开源节流。一箭双雕;这真是个一箭双雕的好计谋! 工欲善其事,必先利其器;“工欲善其事,必先利其器。”是一句千古名句。 举一反三:我们做事情要学会举一反三。举一反三;学数学要学会举一反三。学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三。 删繁就简:写作文要删繁就简,不要废话一大堆。 本文内容很好,如果再删繁就简就更好了。 见微知著:我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态。 开源节流:只有开源节流,才能让整个公司兴旺起来。 一箭双雕:无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕。 工欲善其事,必先利其器:正所谓:“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率。篇三:六级词汇加例句举一反三轻松记忆 案例7:某快餐公司的员工培训 问题:快餐公司的培训计划包括哪些方面的内容(模块)?还可以增减哪些内容?第一,需要添加个人卫生和餐厅卫生课程。第二,提高了服务员的服务意识,降低了顾客的不满 提高服务员的态度,知识,技巧,顾客不满处理能力。第三,主要讲一些实例,树立一些榜样,因为服务员的知识层次水平低讲些理论会让他们糊涂的。“烹饪知识与技巧”、“本店特色菜肴”、“营养学常识”等关于菜品的知识方面的培训加强了服务员对菜品的了解;“餐馆服务员操作技巧训练”强化了服务员的具体操作技能;“公司文化”、“敬业精神”改善了服务员对顾客的态度。“公司文化”可以先讲公司文化的常识,再结合实际发生过的小故事讲解本公司的独特文化,请学员讨论在工作中怎么才能体现出公司的文化。“敬业精 现。讲故事、讨论和角色扮演法可以让员工对所学知识有生动的间接和直接体验,增加员工的接受程度。设计题1:设计xx岗位的工作分析说明书 中国旅行社湖北省分公司导游岗位职位分析说明书示例 一、工作基本资料 职位名称:导游 职位等级:五级 职位编号:dy-001 所属部门:导游部 岗位定员:180 所辖人员:2直接上级:导游部经理 直接下级:兼职导游、实习生 职位分析审核人:xxx 编制日期:2013-09-28工作概要:旅游从业人员,直接负责为旅客提供合同约定的服务,导游带团、导游培训、导游采点、导游报账和其他工作。职位包括:旅游销售 旅游顾问、计调等职位 晋升方向:兼职导游专职导游专职/兼职导游部经理业务总监 二、工作详细说明 1、根据旅行社与游客签订的合同或约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览; 2、负责向游客导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源; 3、配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全: 4、耐心解答游客的问询,协助处理旅途中遇到的问题; 5、反映游客的意见和要求,协助安排游客会见、座淡等活动。 6、根据当地景点情况编写和修改完善导游词。 7、完成旅行社下达的各项经济指标。 8、负责旅游团队全程陪同及导游工作; 9、落实旅游团的衣食住行等; 10、处理团队突发状况或意外事件; 11、负责景点资料的收集及团队反馈; 12、维护本公司良好形象和声誉。 13、完成旅行社领导交办的其他工作 三、提供聘用条件 1. 薪酬福利:20004000元/月提成年终奖社保七险一金(补充养老保险,补充公积金 )、提供完善的职业培训。 2. 透明优惠的薪酬体系和晋升机制 3. 享受国外旅游的第一手资源,出境旅游“零距离”; 4、交通补贴 5、免费工作午餐。 6、可提供宿舍。 7、购物便利。 四、资历要求 1、专业不限,大专及以上学历,熟练使用电脑及word、excel等办公软件等办公软件。 2、因为是窗口服务行业,要求形象气质好,普通话标准,不带地方口音,具有出色的语言表达能力和沟通能力,善于与别人交流,待人热情,热爱旅游工作,具有团队精神,有激情,反应快, 学习能力强,有良好的办公室工作习惯,有较强的组织能力和应变能力及较强的服务意识;有旅行社旅游销售、计调经验优先考虑。 3、性格外向、具有亲和力,吃苦耐劳、责任心强,工作细心有条理;服务意识强,善于沟通;身体健康,能承受工作压力。 4、男女不限、熟悉导游工作程序、遵守公司规章制度,遵守行业职业道德,热爱导游事业,服从公司安排; 5、英语有一定的交流能力 6、有旅游行业工作经验者优先,有企业客户资源者优先; 7、拥有国家旅游局颁发的导游资格证,外语导游要求持有相关语种导游证书; 8、户籍不限。 五、心理要求 一般智力:表达能力: 计算能力;决策能力: 观察能力:性格:外向集中能力:气质:多血质和胆汁质 记忆能力:爱好;广泛 高雅 理解能力:态度:积极 乐观 学习能力:事业性;强烈 解决问题能力: 合作性:优秀 创造力:c 领导能力:卓越 六、生理要求 无严重疾病,无传染病,能胜任长时间的野外工作,举重15公斤,需要长时间走动和站立,平时以说,听,看,运动为主。 任职者(编制人)签字: 直接上级签字:人力资源部经理签字: 设计题2:设计xx公司的招聘方案(或撰写xx公司的招聘广告) 示例:招聘大堡礁看护员 招聘职位:澳大利亚昆士兰州大堡礁看护员 工作时间:2009年7月1日至12月31日 职位薪酬:15万澳元/半年(约合65万人民币) 其他待遇:提供豪华住宿,来回工作地及申请人居住城市的机票、合约期间内的保险、工作期间往来大堡礁水域其他群岛的交通等费用。 申请条件:年满18周岁,英语沟通能力良好,热爱大自然,会游泳,勇于冒险尝试新事物。申请人需上网填妥申请表,上传自制60秒英文短片,说明自己是该工作最适合人选的理由。 工作内容: 1、当选者每日与白沙、碧水、艳阳为伴,探索大堡礁各个岛屿; 3、看护员还需要喂海龟、观鲸鱼,并担任兼职邮差,这可以让他或她有机会乘坐水上飞机从高空俯瞰大堡礁美景。另外,还有帆船航行、潜水等多项活动。 设计题3:设计xx公司的培训方案 p169,p197 设计题4:设计xx公司的绩效考核表(kpi考核法、360度考核法、强制分布法、图尺度考核法)p222 计算1:马尔科夫预测员工变动(p59-60) 试用马尔科夫分析法对某公司业务部明年供给情况进行预测,请在下表内根据各种人员现有人数和每年平均变动概率,计算和填写出各种人员的变动数和需补充的人数 计算2:人力资源需求的定量预测法(p51-53,如比率预测法) 名词解释: 1、劳动合同:是劳动者与用人单位之间为确定劳动关系,明确双方权利和义务而达成的书面协议。劳动合同是产生劳动法律关系的依据,只有订立劳动合同关系才能产生劳动法律关系。2、人力资源规划:指企业根据发展战略的要求,科学地预测与分析组织在不断变化的环境中人力资源的需求和供给状况,并据此制定必要的政策和措施,以确保企业在适当的时间、适当的岗位上获得所需要的人力资源(包括数量和质量方面两方面),并能满足组织和个人需求的过程。3、外部招聘:指从企业外部吸引申请人,可以利用外部候选人的能力和经验为企业补充新鲜血液,能够给企业带来多元化局面,避免很多人都用同样的思维方式思考问题。4、无领导小组讨论:是评价中心技术中经常采用的一种员工招聘与选拔实务的测评方法。其操作方式是给被测评者一个待解决的问题,给他们大约1个小时左右的时间,让他们展开讨论以解决这个问题。被评价者的最佳数量一般是5-7人。5、成对比较法:将全体员工逐一配对比较,按照两两比较中被评为较优的总次数确定等级名次。这是一种系统比较程序,有一定的合理性。但通常只考评总体状况,不分解维度,也不测评具体行为,其结果也是仅有相对等级顺序。6、工作分析:运用科学方法搜集与工作有关的信息的过程,主要包括该项工作应该承担的职责以及承担该项工作需要的任职资格等方面信息。工作分析的最终产出表现为职务说明书,包括工作描述和岗位规范。7、内部招聘:指通过内部晋升、布告招标、内部员工推荐等方式,从企业内部正在任职的员工中选择填补组织空缺职位的方法。8、罗夏墨迹测验:这是由罗夏提出的一种个别测验,测验中给被试者分别看涂有标准化“墨迹”的10张卡片,其中5张是彩色的,5张是黑白的。主试者按照一定的顺序出示卡片,每次一张,请应试者说出图片的内容。应试者对每张卡片的反应,包括情绪、时间、间隙都应予以记录评分,最后得出应试者的人格特征。9、行为锚定评分法:这种评分方法要求针对每一职务的各考评维度,分别投计出一评分量表,并用一系列典型的行为描述语句与量表上各项评分标准相对应和联系,谓之“锚定”,以供评价者在为被评价者实际表现评分时作参考依据。10、地区中心模式:这是按地理因素在全球范围划分区域。区域内各国子公司的人力资源政策是协调一致的,但区域间及各区同总部间的联系则是非常有限的。11、人力资源的时效性:指人力资源的形成、开发和使用都要受到时间方面的限制。12、绩效:指个体或群体的工作行为 、表现及结果。 13、关键业绩指标法:指运用关键业绩指标进行绩效考评。14、晕轮效应:人们在对其他人做出评价时,如果对他人的某一方面评价较高或较低,往往会导致对此人的所有其他方面都评价偏高或偏低。15、劳动事实关系:指用人单位与劳动者虽然没有订立书面劳动合同,但双方实际履行了劳动法所规定的劳动权利义务而形成的劳动关系。16、人力资源的延续性:指人力资源的开发是一个不断延续的过程,而人力资源的使用过程也是一个不断开发的过程。 17、绩效考评:绩效考评是以工作目标为导向,以工作标准为依据,对员工行%c删繁就简的意思和造句
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!