八年级语文下册 第五单元 24《送东阳马生序》课件 新人教版

读 准 字 音 翻 译 2 词 性 活 用 中 心 思 想课 文 朗 读 翻 译 3 通 假 字 写 作 特 色作 者 简 介 内 容 概 括 虚 词 联 系 实 际解 题 一 词 多 义 练 习 1 小 结翻 译 1 古 今 词 义 内 容 理 解 练 习 2宋 濂 关 于 文 体 ： 序 ， 是 一 种 文 体 ， 分 书 序和 赠 序 两 种 。 书 序 比 较 早 ，多 为 叙 述 著 作 者 的 意 趣 、 写 作缘 起 等 ； 赠 序 创 于 唐 初 ， 用 于临 别 赠 言 ， 多 为 赞 颂 、 勉 励 、祝 愿 、 惜 别 之 辞 。 嗜 （ ） 硕 （ ）叱 咄 （ ） 俟 （ ）负 箧 （ ） 曳 （ ） 屣 （ ）皲 （ ） 裂 媵 （ ） 人衾 （ ） 绮 （ ）容 臭 （ ） 烨 （ ）裘 （ ） 葛 （ ） 缊 （ ）冻 馁 （ ） 谒 （ ）撰 （ ） 贽 （ ） sh读 准 字 音 。ch du shusqi y xjn yngqqnxi yqi g ynni yzhzhun 宋 濂 （ 1310 1381） ， 字 景 濂 ， 号潜 溪 ， 谥 文 宪 ， 浙 江 浦 江 人 ， 明 初 著 名 散文 家 。 他 生 活 在 元 末 明 初 ， 少 时 家 贫 ， 勤奋 好 学 。 从 文 治 方 面 对 明朝 的 建 立 和 巩 固 做 出 了 贡献 ， 被 推 为 “ 开 国 文 臣 之首 ” 。 生 平 著 作 很 多 ， 有 宋 学 士 全 集 。 他 的 文学 成 就 主 要 在 散 文 方 面 ，尤 其 长 于 传 记 的 写 作 ， 在当 时 影 响 很 大 。 解 题 本 文 写 于 洪 武 十 一 年 （ 1378） 。 这一 年 ， 辞 官 归 里 的 宋 濂 又 从 家 乡 到 应 天府 （ 今 江 苏 省 南 京 市 ， 当 时 是 国 都 ） 朝见 朱 元 璋 。 他 的 同 乡 晚 辈 马 君 则 来 拜 见他 ， 他 便 写 了 这 篇 “ 赠 序 ” 送 给 东 阳 马生 。 东 阳 ， 在 今 浙 江 省 ， 当 时 与 浦 江 、义 乌 等 县 同 属 金 华 府 。 赠 序 ， 是 古 代 的一 种 文 体 ， 有 临 别 赠 言 的 性 质 ， 内 容 多推 重 、 赞 许 或 勉 励 之 辞 。 翻 译 第 一 段 ， 注 意 以 下 字 词 的 解释 。 嗜 每 走 趋 喜 欢 ， 爱 好 。常 常 。跑 ， 引 伸 为 “ 赶 快 ” 。快 步 走 ， 奔 赴 。 德 隆 望 尊 填 或 即 “ 德 高 望 重 ” 。充 塞 ， 挤 满 。有 时 。 卒 僵 劲 和 再 食 绮 绣 缨 最 终 。僵 硬 。缓 解 过 来 ， 暖 和 过 来 。两 次 。同 “ 饲 ” ， 给 饭 吃 。绣 有 彩 色 花 纹 的 丝 织 品 。帽 带 。 翻 译 第 2段 ， 注 意 以 下 词 语 的 解 释 。 裘 遗 （ wi) 诸 非 则 皮 衣 。 赠 送 ， 这 里 是 接 济 的 意 思 。兼 词 ， 是 代 词 “ 之 ” 和 介 词“ 于 ” 的 合 音 ， 并 兼 有 这 两 个词 的 意 义 。 之 ， 指 书 。 于 ， 向 。表 选 择 ， 不 是 就 是 畅 达 称 言 和 色 夷 翻 译 第 3段 ， 注 意 以 下 字 词 的 解 释 。顺 畅 通 达 。称 道 ， 赞 扬 。言 辞 温 和 ， 脸 色 和 悦 。 立 意基 础文 章主 旨说 明 太 学 生 学 习 条 件 之 优 越 。（ 对 比 ）作 者 年 轻 时 求 学 之 难 和 用 心 之 专 。第 一 段第 二 段第 三 段点 明 本 文 的 写 作 背 景 和 意 图 。 一 词 多 义 和久 而 乃 和言 和 而 色 夷冠太 尉 以 才 略 冠 天 下既 加 冠 缓 解 、 缓 和谦 和 天 下 第 一男 子 20岁 成 年 请战 则 请 从俯 身 倾 耳 以 请再再 而 衰日 再 食患患 无 硕 师 名 人 与 游无 冻 馁 之 患 请 让 请 教第 二 次两 次 担 忧忧 患 古 今 词 义 汤 媵 人 持 汤 沃 灌古 义 ：今 义 ：走 走 送 之古 义 ：今 义 ：趋 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问古 义 ：今 义 ： 热 水菜 汤跑行 走快 步 走趋 势 或 或 遇 其 叱 咄古 义 ：今 义 ：卒 卒 获 有 所 闻古 义 ：今 义 ：遗 父 母 岁 有 裘 葛 之 遗古 义 ：今 义 ：假 以 是 人 多 以 书 假 余古 义 ：今 义 ： 有 时或 者最 终士 兵赠 送遗 失借虚 假 词 性 活 用 腰 腰 白 玉 之 环 。手 不 必 若 余 之 手 录 。诸 假 诸 人 而 后 见 也 。腰 ， 腰 挂 ， 名 词 用 为 动 词 。手 ， 用 手 ， 名 词 作 状 语 。诸 ， 兼 词 “ 之 于 ” 的 合 音 。 通 假 字四 支 僵 劲 不 能 动 。同 舍 生 皆 被 绮 绣 。日 再 食 。“支 ” 通 “ 肢 ” ， 肢 体 。“被 ” 通 “ 披 ” ， 穿 着 。“食 ” 通 “ 饲 ” ， 给 饭 吃 。 虚 词以以 衾 拥 覆 。以 是 人 多 以 书 假 余 。无 从 致 书 以 观 。介 词 ， 用 。介 词 ， 因 ； 介 词 ， 把 。连 词 ， 来 。 之录 毕 ， 走 送 之 。无 鲜 肥 滋 味 之 享 。弗 之 怠 。不 必 若 余 之 手 录 。 代 词 ， 他 。助 词 ， 的 。助 词 ， 提 宾 的 标 志 。 助 词 ， 用 在 主 谓之 间 ， 取 消 句 子 独 立 性 ， 不 译 。 给 下 面 的 字 注 音 。嗜 （ ） 砚 （ ）硕 （ ） 逾 （ ）馁 （ ） 烨 （ ）皲 （ ） 衾 （ ） sh ynshu yni yjn qn 解 释 下 面 划 线 字 的 含 义 。 录 毕 ， 走 送 之 。 以 是 人 多 以 书 假 余 。 腰 白 玉 之 环 。 假 诸 人 而 后 见 也 。 跑 ， 尽 快 地借腰 上 挂 着之 于 的 合 音 翻 译 下 面 的 文 言 句 子 。 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 养 不若 人 也 。 非 天 质 之 早 ， 则 心 不 若 余 之 专 耳 ，岂 他 人 之 过 哉 ？ 因 为 心 中 有 足 以 使 自 己 高 兴 的 事 并不 觉 得 吃 穿 享 受 不 如 别 人 。 如 果 不 是 天 赋 、 资 质 低 下 ， 就 是 用心 不 如 我 这 样 专 一 ， 难 道 可 以 说 是 别 人的 过 错 吗 ？ 第 一 段 作 者 是 从 哪 几 个 方 面 谈 自己 刻 苦 求 学 的 经 历 ？ 借 书 以 观 ， 录 毕 送 之 ， 得 以 遍 观 群书 。 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 ， 卒获 有 所 闻 。 从 师 学 习 衣 食 住 行 的 艰 难 。从 三 个 方 面 表 现 自 己 求 学 的 勤 且 艰 。 （ 得 书 之 难 ）（ 从 师 之 艰 ）（ 求 学 之 苦 ） 文 中 哪 些 地 方 表 现 了 明 代 太 学生 优 越 的 学 习 条 件 ？ “ 县 官 日 有 廪 稍 之 供 ， 父 母 岁 有 裘 葛之 遗 ， 无 冻 馁 之 患 矣 ； 坐 大 厦 之 下 而 诵 诗 书 ， 无 奔 走 之 劳 矣 ； 有 司 业 、博 士 为 之 师 ， 未 有 问 而 不 告 ， 求 而 不 得 者也 ； 凡 所 宜 有 之 书 皆 集 于 此 。 ” 也 是 从 衣 、 食 、 住 、 行 、 师 、 书 几 个方 面 表 现 了 明 代 太 学 生 优 越 的 学 习 条 件 。 作 者 写 这 篇 赠 序 的 原 因 是 什 么 ？ 马 君 则 在 太 学 已 二 年 ， 流 辈 甚称 其 贤 。 同 乡 关 系 ， “ 以 乡 人 子 谒 余 ” 。 撰 长 书 ， 辞 甚 畅 达 ， 与 之 论 辩 ，言 和 而 色 夷 。 总 之 ， “ 是 可 谓 善 学 者 ” 。 “ 其将 归 见 其 亲 ” ， “ 故 道 为 学 之 难 ” 来 勉励 他 。 中 心 思 想 本 文 作 者 以 自 己 青 少 年 时 期 在 艰难 条 件 下 刻 苦 学 习 的 亲 身 经 历 ， 劝 勉当 时 的 太 学 生 不 要 辜 负 良 好 条 件 ， 要刻 苦 读 书 ， 以 期 有 成 。 本 文 在 写 作 上 有 什 么 特 色 ？ 运 用 对 比 手 法 。 以 自 己 年 幼 时 得 书 ， 从 师 、 求 学之 难 ， 和 太 学 生 优 越 的 学 习 条 件 作 对 比 ； 以 自 己 年 幼 时 奔 走 之 辛 劳 、 生 活之 清 苦 ， 和 太 学 生 衣 食 住 行 的 优 越 生 活条 件 作 对 比 。 通 过 对 比 ， 有 力 地 突 出 文 章 的 中 心思 想 。 现 代 中 学 生 读 书 应 有 怎 样 的 苦 乐 观 。 小 结 文 章 的 中 心 是 劝 学 ， 开 头 就 提 出“ 嗜 学 ” ， 接 下 来 叙 述 自 己 如 何 “ 力学 ” ， 然 后 又 说 到 太 学 生 学 习 条 件 之 优越 ， 最 后 归 结 到 马 生 的 “ 善 学 ” ， 脉 络分 明 ， 前 后 呼 应 。 作 者 还 运 用 了 对 比 手法 ， 有 力 地 突 出 了 文 章 的 中 心 思 想 。 阅 读 下 面 文 言 语 段 ， 回 答 问 题 。 余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。 天 大 寒 ， 砚 冰 坚 ， 手 指 不 可屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多 以书 假 余 ， 余 因 得 遍 观 群 书 。 既 加 冠 ， 益 慕 圣 贤 之 道 。 又 患无 硕 师 名 人 与 游 ， 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。 先 达德 隆 望 尊 ， 门 人 弟 子 填 其 室 ， 未 尝 稍 降 辞 色 。 余 立 侍 左 右 ，援 疑 质 理 ， 俯 身 倾 耳 以 请 ； 或 遇 其 叱 咄 ， 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 ，不 敢 出 一 言 以 复 ； 俟 其 欣 悦 ， 则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ， 卒 获有 所 闻 。 当 余 之 从 师 也 ， 负 箧 曳 屣 ， 行 深 山 区 谷 中 ， 穷 冬烈 风 ， 大 雪 深 数 尺 ， 足 肤 皲 裂 而 不 知 。 至 舍 ， 四 支 僵 劲 不能 动 ， 媵 人 持 汤 沃 灌 ， 以 衾 拥 覆 ， 久 而 乃 和 。 寓 逆 旅 主 人 ，日 再 食 ， 无 鲜 肥 滋 味 之 享 。 同 舍 生 皆 被 绮 绣 ， 戴 朱 缨 宝 饰之 帽 ， 腰 白 玉 之 环 ， 左 佩 刀 ， 右 备 容 臭 ， 烨 然 若 神 人 ； 余则 缊 袍 敝 衣 处 其 间 ， 略 无 慕 艳 意 。 以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 。 益 余 之 勤 且 艰 若 此 。 下 面 句 子 朗 读 节 奏 有 误 的 一 项是 （ ） A 余 因 得 遍 观 群 书 。 B 尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执经 叩 问 。 C 又 患 无 硕 师 名 人 与 游 。 D 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也 。 C 解 释 下 列 划 线 的 词 语 。 援 疑 质 理 俟 其 欣 悦 媵 人 持 汤 沃 灌 烨 然 若 神 人 询 问等 待 热 水光 彩 照 耀 下 面 句 子 “ 以 ” 字 的 用 法 与例 句 相 同 的 是 （ ） 例 ： 余 故 道 为 学 之 难 以 告 之 A 无 从 致 书 以 观 B 计 日 以 还 C 人 多 以 书 假 余 D 以 衾 拥 覆 A 作 者 是 从 哪 几 个 方 面 谈 自 己 刻苦 求 学 的 经 历 的 ？ 从 得 书 、 从 师 、 求 学 三 个 方 面 谈自 己 刻 苦 求 学 的 经 历 。 作 者 谈 这 些 求 学 经 历 的 目 的 是 ： 劝 勉 马 生 不 要 辜 负 良 好 学 习 条件 ， 要 刻 苦 读 书 ， 以 期 有 成 。