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音 乐 故 事 片 勒 曼 字词知识巍峨( )峥嵘( )呼啸( )嘹亮( ) 山麓( ) 嬷嬷( )鳞次栉比( )涟漪( ) 远眺( )洋溢( )伫立( ) 顶礼膜拜( )弥撒( )忏悔( ) 砰然( )窥视( ) 虔诚( ) 按捺( ) zhngrng xiolio l mmozh y tioy zh mmsa chn pngku qin n1.字音字形 字词知识 jn(禁受)jn(禁止)禁2.多音字 字词知识眺 tio(眺望)佻 tio(轻佻)挑 tio(挑选)伫zh(伫立)贮 zh(贮备)纻 zh(纻衣) 宵 xio(通宵达旦)霄xio(九霄云外)遐xi(遐思)暇 xi(应接不暇) 瑕xi(瑕疵)3.形近字 字词知识 鳞次栉比比肩接踵求同 二者都形容“多”,但对象不同。辨异 “鳞次栉比”多用来形容房屋的密集,就像鱼鳞和梳子齿一样紧密排列着。例句:路旁各种建筑鳞次栉比。“比肩接踵”则用来形容人很多,很拥挤,肩挨着肩,脚挨着脚。例句:国庆节那天,大街上比肩接踵的全是人。4.成语辨析 字词知识流连忘返: 通宵达旦: 鳞次栉比: 巍峨: 顶礼膜拜: 众说纷纭: 老成持重: 遐思: 忍俊不禁: 5.重要词语释义 留恋不止,舍不得离去。 从天黑到天亮。 像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。 形容山或建筑物的高大雄伟。 文中形容十分虔诚地行礼。 各种各样的说法多而杂乱。 阅历多,办事稳重。 悠远地思索或想象。 忍不住笑。 作家作品 勒曼(18881976),美国歌唱家、剧作家。代表作有开始和发展不只歌唱我的歌唱艺术等。 理解文题 “音乐之声”揭示了该影片的主要内容,表明电影要描述的是到处充满音乐的声音。影片中的人物玛丽亚热爱歌唱、无拘无束、活泼快乐,这些思想性格都是通过音乐表现出来的。剧情也是围绕“音乐之声”而展开的。 脉络梳理 1.课文是怎样体现音乐故事片的特色的? 影片中,音乐是刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段,并与女主人公的生活、命运紧密相连。影片中有独唱、合唱、对唱等大量的演唱,以及载歌载舞的表演,具有活泼音乐故事片是以音乐为重要表现形式的故事片,它在欧美以及其他一些地区和国家,早已是一种相当成熟的电影艺术类型。音乐之声被誉为“新风格”音乐故事片的杰作。在这部欢快的情调。这部影片的巨大成功,在很大程度上,取决于其音乐的艺术感染力。 课文是电影剧本的节选,其中玛丽亚内心独白式的纵情歌唱,具有浓郁的抒情风格;众嬷嬷对白式的、带有夸张的歌唱,则富有喜剧风格;二者都体现了音乐之声故事片的音乐特色,而后者突出地体现了音乐故 事片常有的喜剧色彩。 重点探究 重点探究2.从节选部分的剧情看,主人公玛利亚具有怎样的性格特点? 玛利亚是一个热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐、无拘无束的少女形象。 重点探究3.在课文的开头部分,大段环境描写对塑造玛利亚的形象有什么作用? 课文的开头部分,由远而近,层次渐进地向人们展现了富有奥地利特色的地方风光,在诗情画意的景致中,让主人公“亮相”。这一段环境描写,作为主人公出现和活动的背景,与玛利亚的纵情歌唱相映衬,有力地烘托了人物当时的内心世界。 1.请给下列加点字注音或根据拼音写汉字。涟漪( )巍峨峥( )嵘( )伫( )立鳞次栉( )比顶礼m _拜 通xio_达旦 2.文学常识填空。音乐故事片音乐之声的剧作者是国剧作家(姓名)。 y zhng rngzh zh 膜 宵 美勒曼 3.修道院院长把玛利亚比作“皎洁的月光”“天上的云彩”,你认为这样的比喻恰当吗?为什么?4.在你看来,玛利亚是一个怎样的人?恰当。修道院院长把玛利亚比作“皎洁的月光”“天上的云彩”,生动而恰当地表现了玛利亚自由活泼的性格,以及众嬷嬷对玛利亚的由衷喜爱而又无所适从。修女玛丽亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她爱唱歌跳舞,还十分喜爱大自然的清新宁静。
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