一路有你作文结尾

一路有你作文结尾一路有你作文结尾（一）阳光，一路有你，伴我同行，我就不孤单。谢谢你温暖了我的心，温暖了我的笑。阳光，你好！一路有你作文结尾（二）一路有你， 我向着成功努力前行， 理想让我坚定人生。 一路有你， 我朝着曙光不断加油，理想让我毫不畏惧。 一路有你， 我已看到那一生的追求， 理想，终将让我站在那荣耀的顶峰 !一路有你作文结尾（三）一路有你，每天的早晨，为我做好了早饭，让我精力充沛地去上学；晚上，当我写完了作业， 您又做好了饭等我。小时候的我过于顽皮， 您一次次耐心教诲， 但那时的我还不懂得这些，现在上了小学，才知道妈妈是多么辛苦。一路有你作文结尾（四）喜欢明晓溪， 喜欢明晓溪的文字， 充满了迷人的色彩； 喜欢明晓溪， 喜欢明晓溪的文章，计息与忧愁连续不断；喜欢明晓溪，喜欢明晓溪的风格，带有一丝朦胧的情感。明晓溪，你如同在黑暗中唯一那颗闪闪发亮的恒星， 在我青春的道路中， 一路都洒满了你独一无二的星光。一路有你作文结尾（五）在我成长历程中，您帮助我度过了风风雨雨，您是一位伟大的妈妈，您辛苦了！ ()我能一直幸福生活，度过许多难关，这都因为一路有你！一路有你作文结尾（六）感谢你一路的陪伴，一路的支持，一路的帮助，一路的宽容。我当然希望，我们能一直走下去，但现实总不会时时如愿，好男儿应有志于四方，有相聚就有分离，海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。我们既然都有各自的梦想，就应该放手去追逐，相信我，如果可以的话我们自会重逢，我想最后告诉你“兄弟，我们还会再见的，我想不必太塲心”。一路有你作文结尾（七）感谢你的鼓励，是它让我对未来充满自信；感谢你的支持，是它让我的信念更加坚定；感谢你的嘲笑，是它让我知道我我的缺陷。感谢，一路有你。人生之路虽漫长，却不忘六年寒窗。千言万语道不尽此时的不舍，但是，汇成一句话那便是：感谢，一路有你！责任的作文素材（一）20 世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产， 储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：”你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答： ”是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔”债务 ”时，他轻叹： ”现在我终于无债一身轻了。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是 ”责任 ”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。有些事你不喜欢做，但你又必须去做。这就是责任的全部意义。 任的作文素材（二）当 “我 是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了做 女性的自尊；当裴多菲 “若 自由故，两者皆可抛”，我懂得了做 人的价 ；当王勃 “海内存知己，天涯若比 ”，我懂得了友情的可 ；当拿破 “不想当将 的士兵不是好士兵”，我懂得了 斗的意 ；当孔子 “三人行必有我 焉 ”，我懂得了 虚的必要；当范仲淹 “先天下之 而 ，后天下之 而 ”，我懂得了做人的 任。 任的作文素材（三）一个真 的小故事， 的是一个公交汽 司机在拉运乘客途中，突然心 病 作， 极度痛苦， 公共 面 失控的危 ， 但他仍 持着做完了三件事：一是把 慢慢靠到路 ； 二是 下刹 ； 三是打开 ，看着乘客一个个都下去了，才无力地爬在方向 上，再没有醒 来。 任的作文素材（四） 涉重洋的一封来函:武 市鄱阳街的景明大楼建于1917 年，是一座 6 楼房。 在 1997年也就是 座楼度 了漫漫80 个春秋的一天，突然收到当年的 事 所从 隔重洋的英国寄来的一份函件。 函件告知： 景明大楼 本事 所1917 年 ， 年限 80 年， 已到期，如再使用 超期服役，敬 主注意。（ 80 年，不要 者，就是施工人 恐怕也不在世了吧。竟然 有人 它操心， 在守着一份 任、一份承 。） 任的作文素材（五）“你 明白人的一生，既不如人 想像的那么好，也没有我 想像的那么坏。”有位中年人 得自己的日子 得非常沉重，生活 力太大， 想要 求解脱的方法，因此去向一位禅 求教。禅 了他一个 子要他背在肩上，指着前方一条坎坷的道路 ：“每当你向前走一步，就弯下腰来 一 石子放到 子里，然后看看会有什么感受。”中年人就照着禅 的指示去做，他背上的 子装 石 后，禅 他 一路走来有什么感受。他回答 ：“感到越走越沉重。 ”禅 于是 ： “每一个人来到 个世上 ，都背 着一个空 子。我 每往前走一步就会从 个世界上 一 西放 去，因此才会有越来越累的感慨。”中年人又 ： “那么有什么方法可以减 人生的重 呢？”禅 反 他 ： “你是否愿意将名声、 富、家庭、事 、朋友拿出来舍弃呢？”那人答不上来。禅 又 ：“每个人的 子里所装的，都是自己从 个世上 求来的 西，一旦 有它，就 它 有 任。”关于幸福的作文 尾（一）曾 听 一个故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很 心。于是它的 告 它： “你的尾巴就像幸福一 ，当你在不停追逐它的 候，其 它一直跟在你身后。 ”关于幸福的作文 尾（二）幸福是什么？不是 有如花似玉的容 ，不是享有富可 国的 富，不是占有不可 数的宝 香 古往今来， 人 幸福有不同的定 ， 也有着不同的 ，其 幸福很 ，不需要 的物 享受，只需要一 的感受幸福的心。幸福就像一杯白开水，它没有雪碧的清凉，可 的刺激， 牛奶的香甜， 平凡而 。 它可以是父母的一个 的 抱，朋友的一句温馨的 候，同学的一句真心的鼓励，老 的一个 的眼神 它就是一个那么 的一句 候，一个眼神，一个 抱，一个微笑，却仿佛久旱的甘露， 你的心田 来滋 ，就如同蜂蜜般甘甜而美好， 种感 就是幸福。关于幸福的作文结尾（三）生命如歌，幸福光 ， () 一方雨露，幸福似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心去捕捉一缕春风，一片阳就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。关于幸福的作文结尾（四）我有一个幸福 的家，我的家里成员有四个， 我就是其中的一个， 也是最小的一个成员。又是最幸福 的一个， 姐姐 的东西让我吃， 妈妈 的关心给予我，爸爸 的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐 、爸爸 、妈妈 给予我的爱有多少？关于幸福的作文结尾（五）“幸福”是一个很美好的字眼，许多人都在追求它。然而，什么是幸福，人们的理解都各不相同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节那才幸福呢！既能得到压岁钱，又能穿上新的衣服，能吃到好吃的东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，好像吃好的、穿好的就是幸福 。其实，我也似乎太小孩子气了。那么幸福究竟是什么呢？这始终是个谜题。我读了幸福 是什么这篇故事后，受到了启发，终于找到了答案。关于幸福的作文结尾（六）花开无声，却又绽放的那一刻；黎明有限，却又日出的那一幕。幸福 就在那一刻、那一幕，为什么没有察觉？因为我一直都很幸福 ，等待着花开，等待着黎明，等待着。对，等待也是一种幸福 。端午节作文结尾端午节的作文结尾第一次作文结尾海伦凯勒作文素材（一）朋友们， 你相信奇迹吗？你相信既盲又聋又哑的人也能成为作家吗？有的， 这个人便是伟大的海伦凯勒女士。她在一岁多的时候，因为生病，从此眼睛看不见，并且又聋又哑了。由于这个原因， 海伦的脾气变得非常暴躁，动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法， 便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她了解每个人都很爱她，所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境，努力充实自己，后来更进一步学习写作。几年以来， 当她的第一本着作 “我的一生 ”出版时，立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺，但是她能克服不幸，完成大学教育。 以后更致力于教育残缺儿童的社会工作， 这种努力上进的精神，实在值得我们效法，海伦凯勒真可算是个残而不废的人。启示：海伦凯勒能够不因缺废而自暴自弃， 反而更加努力上进， 所以最后才有卓绝的成就。小朋友既聪明又健康，假如还不知道努力用功的话，真是很难为情哟！海伦凯勒作文素材（二）海伦凯勒（ 1880 年 6 月 27 日 1968 年 6 月 1 日），是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安 沙利文（ Anne Sullivan ）的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学 是海伦凯勒！她是一个聋盲哑 1880 年 6 月 27 出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。1882年 1 月因患猩红热致盲致聋。 1887 年 3 月安妮 沙利文成为凯勒的老师。1899 年 6 月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 19021903 撰写出版我的一生 （有的译作我生活的故事）。 1904 年 6 月以优等成绩大学毕业。1908 1913 着我的天地 （又译作我生活中的世界 ）、石墙之歌、冲出黑暗。 1916年遭受婚姻不幸。 1919 年应邀去好莱坞主演电影。1924 年成为美国盲人基金会的主要领导人。 1929 年着我的后半生 （也译作中流 我以后的生活 ）。 1930年旅游英国。 19311933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。1936年 10 月 20 日老师安妮 沙利文去世。 19421952 年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片不可征服的人。 1955年着老师：安妮 沙利文 梅西荣获哈佛大学荣誉学位1959 年联合国发起 “海伦凯勒 ”世界运动。 1960 年美国海外盲人基金会颁布 “海伦凯勒 ”奖金。 1964 年荣获总统自由勋章。1968 年 6 月 1 日与世长辞。海伦凯勒延生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐，出生不到六个月，便能清楚地说出tea（茶）、 water（水）等几个单字，对周遭事物的感受性更是敏锐。她好奇地看着。没什麽好大惊小怪的。所以，她万万没有想到海伦凯勒会使出这麽原劲儿往前倾，事隔不久， 母亲一个人静静回想这件事情发生的经过， 她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的， 对什麽事情都没有企图深入了解的倾向，可是海伦凯勒却别有细腻的之思，甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。而为人父母的， 能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋罗。 但是这份喜悦到底能持续多久呢？当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿。起先，父母亲采用实验的方法，一次又一次地尝试，虽然他们失败过无数次，但是日子久了， 也摸索出不少要领， 他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚，有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作， 表达喜怒哀乐。 另外， 海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积，四、五年以后，大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦凯勒都能以触摸的方式领略。 只是父母亲不是残障教育的专家，所以海伦凯勒学到的肢体语言，只有父母才看得懂，至於外人可就很难说了。向来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个问题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的。於是，在海伦凯勒七岁那年， 他们从外地请来一位受过专门训练的苏利文老师。 苏利文老师跟海伦凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦凯勒还从苏利文老师那里学会了认字。一天，老师在海伦凯勒的手心写了水这个字，海伦凯勒不知怎麽搞的，总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带着海伦凯勒走到喷水池边， 要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着，苏利文老师又在海伦凯勒的手心，写下水这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。不过，苏利文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。 可是，从小又聋又瞎的海伦凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。为了克服这个困难，苏利文老师替海伦凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒， 除了突破官能障碍学会说话伦凯勒这份爱心，辅助他们健康快乐的过生活。 。海伦凯勒，美国女作家，教育家。1880 年 6 月 27 日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇 塔斯喀姆比亚。在黑暗而又寂寞的世界里，导师安妮 莎莉文走进了她的生活。在安妮的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她学会了读书和说话，脾气不再暴躁， 甚至开始和亲人以外的人沟通。最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，成为了一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的着名的作家和教育家。 她走遍世界各地， 为盲人募集资金， 把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象。 海伦加入了美国社会 （ Socialist Party of America ）和国际产业工人协会 IWW （ Industrial Workers of the World ），成为一名激进的社会主义者，是一个伟大的作家。1924 年，海伦开始为刚萌芽的美国盲人基金会募集基金，这项工作成为她生命的重点。1927 年，她出版我的宗教 （ MyReligion ），叙说她皈依斯维登堡教派的过程， 1930 年出版第二本自传中流 （ Midstream ）。曾着有我是怎样成为一名社会主义者的和我为什么要加入IWW 两篇文章解释自己的行为动机。 但西方历史教科书往往褒扬海伦凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在老师告诉我的那谎言 美国历史教科书犯下的错误书中曾提到这一点。() 海伦凯勒一生一共写了14 部巨作。大学期间发表了我生命的故事。我的生活 是她的处女作。 作品一发表， 立即在美国引起了轰动，被称为 “世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。海伦凯勒作文素材（三）是生命与爱拯救了海伦凯勒 这是生活、爱和希望的感受 是对永生的臆想的信心，她唤起我们生的愿望。 把活着的每一天都当做是生命的最后一天， 也许这真的是最后一天。美丽的生命，必定有爱。所以海伦被人们看成善良和快乐的化身，至于罪恶、不洁、恶毒、邪恶、卑贱、堕落，则与她毫无相干。她就像山谷里的百合花一样纯洁，像天空中的小鸟，像田野里的羊羔一样的单纯、快乐。海伦向人们昭示着一个生活的起码道理： “我，一个盲人，向你们有视力的人作一个提示，给那些善于使用眼睛的人提一个忠告： 想到你明天有可能变成瞎子， 你就会好好使用你的眼睛。 这样的办法也可使用于别的感官。 想到你明天有可能变成聋子， 你就会更好地聆听声响， 鸟儿的歌唱， 管弦乐队铿锵的旋律。去抚摸你触及的一切吧，假如明天你的触觉神经就要失灵； 去嗅闻所有鲜花的芬芳， 品尝每种食物的滋味吧， 假如明天你就再也不能闻也不能尝了。“让每一种感官都发挥它最大的作用，为世界通过大自然提供的各种接触的途径向你展示的多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。”她向人们展示了一种既完整又充满诗意的人生。 她用自己的生命证明了， 美与生命连在一起，生命与爱连在一起。一旦这些联系的纽带中断，大自然中的美就会和人类一起灭亡。有生命就有爱， 有爱就有美丽的人生。生命与爱交织成世界上最优美、 最温馨、最难忘的生命交响曲，自远古唱到今天，因爱而生。爱是生命的精神支柱，生命因爱而伟大崇高，充满爱的人生是富有而充实的人生，渴望爱的人生是富有幻想与追求的人生。19 世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒作文素材（四）海伦 凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。20 世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她 海伦 凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88 个春秋，却熬过了87 年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人， 竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国时代周刊评选为 20 世纪美国十大英雄偶像。并创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境， 终于在黑暗中找到了人生的光明面， 最后又把慈爱的双手伸向全世界。她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。她说： “身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。 ”“忘我就是快乐。 ”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳， 别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲， 别人嘴角的微笑当做我的快乐。 高考万能作文素材感人作文素材感动作文素材