中心学校学生作业管理和监控实施方案

中心学校学生作业管理和监控实施方案必要且适当的作业是培养学生独立思考、灵活运用知识的过程，也是教师了解教学效果的一种方式。保障学生的身心健康，又是我们教育工作者义不容辞的责任。因此，为了在保证学生学习质量的同时，又能减轻学生的学业负担，以使每一个学生都能健康、快乐的成长，我校特制定学生作业管理和监控实施方案，内容如下：作业管理1、精选内容作业内容应为绕教学目标，紧扣教学内容的重点、难点，以巩固知识和训练能力为目的，要有典型性和针对性，作业次数、分量适度。原则上作业总量要控制在：一、二年级不留家庭作业，三、四、五年级语文、数学书面作业总量不得超过一小时，其他学科不留书面家庭作业。初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时，其他学科不留书面家庭作业。2、形式多样书面作业、口头作业以及实际操作性作业等要安排合理，其内容与形式要体现知识与能力的结合。3、分层次作业教师可根据班级学生学习的实际情况分层次布置作业，既保证学生的学习质量，更主要是激发学生的学习热情，使每一个学生都能在原有的知识水平上提高。4、按时批阅及时收、发作业，作业批改及时、认真、规范（成绩等级、批改日期）、全批全改。注意收集和分析作业中的典型材料，及时讲评。5、禁止行为教师不许向学生推荐或统一购买教辅材料，不能要求家长给孩子布置作业题或练习题。监控措施1、监控领导小组组长：副组长：组员：2、时时监控校级领导看课时随机翻看学生作业本，检查学生作业的书写、作业量和教师的批改情况，发现问题要与任课教师及时沟通。年级组长要随时了解本学年组教师布置作业的情况，必要时给予指导。3、定时检查教导处每月最后一周在全校各班抽查一些学生的作业本，作为样本，检查学生作业的完成、作业量与教师的批改情况。并在校务会上针对作业的布置、作业量及批改情况做一总结，宣扬好的做法，找出不足便于教师及时改正。