宝葫芦的秘密课件

第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时视视频频欣欣赏赏25 25 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密作者简介作者简介 张天翼（张天翼（1906190619851985），原名元定，号），原名元定，号一之，祖籍湖南湘乡，生于江苏南京。中国一之，祖籍湖南湘乡，生于江苏南京。中国作家，曾任作家，曾任人民文学人民文学主编、主编、儿童文学儿童文学编委等职。编委等职。主要作品：主要作品：大林和小林大林和小林罗文应的罗文应的故事故事宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密秃秃大王秃秃大王等。等。初读课文初读课文 自由读课文，圈出文中的生字、词自由读课文，圈出文中的生字、词语，借助注音识字。语，借助注音识字。l可是我先得介绍可是我先得介绍介绍介绍我自己：我姓王，我自己：我姓王，叫王葆。叫王葆。l我并不是什么神仙，也不是什么我并不是什么神仙，也不是什么妖妖怪。怪。l奶奶每逢要求我干什么，她就得给我奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。这是我们的规讲个故事。这是我们的规矩矩。l“乖乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面奶奶总是一面撵撵我，一面招手。我，一面招手。l“我不干，我怕我不干，我怕烫烫。”我总是一面溜我总是一面溜开，一面摆手。开，一面摆手。l我光着脚我光着脚丫丫，一下地就跑。可是胳膊，一下地就跑。可是胳膊给奶奶给奶奶拽拽住了。住了。l一得到了这个宝葫芦，可就幸一得到了这个宝葫芦，可就幸福福极了。极了。l冲冲着他摇尾巴，着他摇尾巴，舔舔他的手。他的手。（冲：（冲：chch nn（冲着）（冲着）chnchn（冲锋（冲锋)l我和同学们比赛种向日我和同学们比赛种向日葵葵，我家里的，我家里的那几棵长得又那几棵长得又瘦瘦又长。又长。l可是那只不过是幻想可是那只不过是幻想罢罢了。了。葵葵（古体字）（古体字）上部的上部的“”表示植物，表示植物，“”表示表示测量方位，所以测量方位，所以“”表示能追逐太阳方表示能追逐太阳方位的植物。位的植物。我会记我会记乖乖乘乘舔舔小舌头，天天舔一粒小小米。小舌头，天天舔一粒小小米。我会写我会写介介 绍绍 妖妖 矩矩 乖乖烫烫 溜溜 丫丫 拽拽舔舔 葵葵 瘦瘦 罢罢撵撵福福 撇短横长，竖为悬针竖，撇短横长，竖为悬针竖，两侧对称。书写时注意先中两侧对称。书写时注意先中间后两边。间后两边。半包围结构，半包围结构，“疒疒”要包要包住里面的住里面的“叟叟”，“叟叟”上半上半部分的竖要稍出头。部分的竖要稍出头。整体感知整体感知默读课文，思考课文主要写了一件什么事。默读课文，思考课文主要写了一件什么事。课文的主人公是谁？课文的主人公是谁？王葆王葆经常听奶奶讲什么故事着了迷？经常听奶奶讲什么故事着了迷？宝葫芦的故事宝葫芦的故事结果怎样？结果怎样？王葆总想得到一个宝葫芦王葆总想得到一个宝葫芦 王葆对奶奶讲的宝葫芦的故事着了王葆对奶奶讲的宝葫芦的故事着了迷，总想得到一个宝葫芦。迷，总想得到一个宝葫芦。宝葫芦是什么？宝葫芦是什么？传说，宝葫芦法力无边，谁要是成了传说，宝葫芦法力无边，谁要是成了宝葫芦的主人，宝葫芦就会带他飞上天空、宝葫芦的主人，宝葫芦就会带他飞上天空、潜入海底，甚至可以帮他实现奥运冠军的潜入海底，甚至可以帮他实现奥运冠军的梦想，更不用说学习了。它会让它的主人梦想，更不用说学习了。它会让它的主人高枕无忧，唯一的条件是不能跟任何人说高枕无忧，唯一的条件是不能跟任何人说起它的存在。起它的存在。第第2 2课时课时 “腹有诗书气自华。腹有诗书气自华。”爱读书的孩爱读书的孩子一定会变得更有智慧，更有气质，更子一定会变得更有智慧，更有气质，更有内涵。有内涵。介绍介绍 声明声明 妖怪妖怪 每逢每逢 规矩规矩 脚丫脚丫 劈面劈面 幸福幸福 水蜜桃水蜜桃 向日葵向日葵课文主要写了什么？用文中的语言回答。课文主要写了什么？用文中的语言回答。“我我”和宝葫芦的故事。和宝葫芦的故事。课文解读课文解读 默读课文，思考：文中的主人公王葆默读课文，思考：文中的主人公王葆是一个怎样的孩子呢？在文中找出相关语是一个怎样的孩子呢？在文中找出相关语句并做批注。句并做批注。l我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（天真活泼）（天真活泼）l我也和你们一样，很爱听故事。我也和你们一样，很爱听故事。（爱听故事）（爱听故事）l“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”（有点懒）（有点懒）l“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？办？我该要些什么？”（富于幻想）（富于幻想）假如你就是王葆，该怎样给大家做自我假如你就是王葆，该怎样给大家做自我介绍呢？介绍呢？大家好，我叫王葆，既不是什么神仙，大家好，我叫王葆，既不是什么神仙，也不是什么妖怪。和你们一样，我只是一个也不是什么妖怪。和你们一样，我只是一个平平常常的普通人，一个少先队员，很爱听平平常常的普通人，一个少先队员，很爱听故事，尤其爱听故事，尤其爱听“宝葫芦的故事宝葫芦的故事”，所以我，所以我总想着有一天能得到一个宝葫芦。总想着有一天能得到一个宝葫芦。朗读课文第朗读课文第17171919自自然段，奶奶给王葆讲了哪然段，奶奶给王葆讲了哪些关于宝葫芦的故事？些关于宝葫芦的故事？l张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。l李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。了一个宝葫芦。l王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。l至于赵六得的一个宝葫芦至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出那是掘地掘出来的。来的。所有的故事，都有一个美好的结局，所有的故事，都有一个美好的结局，这个结局是什么？这个结局是什么？一得到了这个宝葫芦，可就幸福极一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，了，要什么有什么要什么有什么。张三得到了什么？李四呢？张三得到了什么？李四呢？l张三想：张三想：“我要吃水蜜桃。我要吃水蜜桃。”立刻就有立刻就有一盘水蜜桃。一盘水蜜桃。l李四希望有一条大花狗，马上就冒出了李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条那么一条冲着他摇尾巴，舔他的手。冲着他摇尾巴，舔他的手。这宝葫芦有什特点？这宝葫芦有什特点？神奇，真神奇！神奇，真神奇！奶奶是如何讲故事的？奶奶是如何讲故事的？先讲宝葫芦的先讲宝葫芦的来历来历。张三劈面撞见了一位。张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。神仙，得了一个宝葫芦。再讲宝葫芦的再讲宝葫芦的作用作用。一得到了这个宝葫芦，。一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。可就幸福极了，要什么有什么。最后讲得到宝葫芦的最后讲得到宝葫芦的结果结果。张三想：。张三想：“我我要吃水蜜桃。要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。立刻就有一盘水蜜桃。按照按照“来历来历作用作用结果结果”的框架，的框架，讲讲奶奶的讲讲奶奶的宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密。李四李四_。一得到了这个宝葫。一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。李四芦，可就幸福极了，要什么有什么。李四希望希望_。王五王五_。一得到了这个宝葫。一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。王五芦，可就幸福极了，要什么有什么。王五希望希望_。赵六赵六_。一得到了这个宝葫。一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。赵六芦，可就幸福极了，要什么有什么。赵六希望希望_。朗读课文第朗读课文第2020、2121自然段，思考：王自然段，思考：王葆为什么会想得到一个宝葫芦？联系文中葆为什么会想得到一个宝葫芦？联系文中的语句说说自己的理解。的语句说说自己的理解。l“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？我该要些什么？”l我有几次对着一道算术题发愣，不知道我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由要怎么样列式子，就由“8 8”字想到了宝字想到了宝葫芦葫芦假如我有这么一个假如我有这么一个“那可那可就省心了。就省心了。”（遇到困难时想摆脱困境）（遇到困难时想摆脱困境）l我和同学们比赛种向日葵，我家里的那我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：我就又想到了那个宝贝：“那，我得要那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。有的向日葵。”（争强好胜，不肯服输）（争强好胜，不肯服输）奶奶每次讲的故事都是不一样的，奶奶每次讲的故事都是不一样的，故事里的人有了宝葫芦后都过上了好故事里的人有了宝葫芦后都过上了好日子。而富于幻想的王葆也想日子。而富于幻想的王葆也想过上好过上好日子日子，所以他也想有个宝葫芦。，所以他也想有个宝葫芦。一年又一年过去了，王葆也渐渐长一年又一年过去了，王葆也渐渐长大了。有一天大了。有一天当王葆真的得到一个当王葆真的得到一个宝葫芦后，会发生怎样的故事呢？宝葫芦后，会发生怎样的故事呢？四人一组合作四人一组合作创编故事创编故事宝葫芦的宝葫芦的秘密秘密。课堂小结课堂小结 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密是一部优秀的童话，是一部优秀的童话，它奇思妙想的故事情节，折射出了中国人它奇思妙想的故事情节，折射出了中国人的幽默和智慧，是值得我们放进书架，珍的幽默和智慧，是值得我们放进书架，珍藏一生的。藏一生的。拓展阅读拓展阅读 想成功却不想努力的王葆终于得到了这想成功却不想努力的王葆终于得到了这个神奇的宝葫芦。他的心情是怎样的呢？个神奇的宝葫芦。他的心情是怎样的呢？可是我不能对任何人泄露一个字。我得可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。住地要迸出来。我没有办法。我只好嘴里大声唱着我没有办法。我只好嘴里大声唱着说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见不过好在没人瞧见又打了两个滚。又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。（高兴）（高兴）课外时间大家可以继课外时间大家可以继续阅读续阅读宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密，去那神奇的童话世界里恣去那神奇的童话世界里恣意遨游吧！意遨游吧！板书设计板书设计宝宝葫葫芦芦的的秘秘密密自我介绍：王葆、普通人、爱听故事自我介绍：王葆、普通人、爱听故事奶奶讲故事奶奶讲故事洗脚、剪脚指甲洗脚、剪脚指甲宝葫芦的故事宝葫芦的故事每次都不一样每次都不一样王葆的心愿：要是我有那么一个宝葫芦王葆的心愿：要是我有那么一个宝葫芦神神奇奇的的想想象象精精彩彩的的故故事事古诗词课外拓展：古诗词课外拓展：诗中春诗中春1 1春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然春晓孟浩然春晓)2 2谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊游子吟孟郊游子吟)3 3红豆生南国，春来发几枝红豆生南国，春来发几枝?(?(王维相思王维相思)4 4好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。(杜甫春夜喜雨杜甫春夜喜雨)5 5野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。(白居易赋得古原草送别白居易赋得古原草送别)6 6春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅悯农李绅悯农)7 7国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。(杜甫春望杜甫春望)8 8落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗)9 9不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章咏柳贺知章咏柳)1010春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值叶绍翁游园不值)古诗词课外拓展：古诗词课外拓展：诗中夏诗中夏1.1.力尽不知热，但惜夏日长。力尽不知热，但惜夏日长。(白居易观刈麦白居易观刈麦)2.2.深居俯夹城，春去夏犹清。深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐晚晴李商隐晚晴)3.3.首夏犹清和，芳草亦未歇。首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运游赤石进帆海谢灵运游赤石进帆海)4.4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫夏夜叹杜甫夏夜叹)5 5农夫方夏耘，安坐吾敢食。农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古大热戴复古大热)6 6人皆苦炎热，我爱夏日长。人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂夏日联句李昂夏日联句)7 7残云收夏暑，新雨带秋岚。残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参休亭送华瞬王少府还县岑参休亭送华瞬王少府还县)8 8连雨不知春去，一晴方觉夏深。连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大喜晴范成大喜晴)9 9清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫忸村杜甫忸村)1010芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观三月晦日偶题秦观三月晦日偶题)古诗词课外拓展：古诗词课外拓展：诗中秋诗中秋1 1秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操曹操(观沧海观沧海)2 2解落三秋叶，能开二月花。解落三秋叶，能开二月花。(李峤风李峤风)3 3春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅悯农李绅悯农)4 4常恐秋节至，煜黄华叶衰。常恐秋节至，煜黄华叶衰。(汉乐府汉乐府长歌行长歌行)5 5窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫杜甫(绝句绝句)6 6湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅望洞庭刘禹锅望洞庭7 7自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词刘禹锡秋词)8.8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧秋夕杜牧秋夕)9 9春花秋月何时了，往事知多少。春花秋月何时了，往事知多少。(李煜虞美人李煜虞美人)1010欲说还休，却道天凉好个秋。欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾丑奴儿辛弃疾丑奴儿书博山遭书博山遭中中古诗词课外拓展：古诗词课外拓展：诗中冬诗中冬1 1且如今年冬，未休关西卒。且如今年冬，未休关西卒。(杜甫兵车行杜甫兵车行)2 2秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明四时秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明四时)3 3南邻更可念，布破冬未赎。南邻更可念，布破冬未赎。(陆游十月二十八日风雨大作陆游十月二十八日风雨大作)4 4冬尽今宵促，年开明日长。冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭守岁董思恭守岁)5 5鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴四气诗王缴四气诗6 6隆冬到来时，百花亦已绝隆冬到来时，百花亦已绝?(?(陈毅梅陈毅梅)7 7不知近水花先发，疑是经冬雪未销。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓早梅张谓早梅)8 8儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游秋日郊居陆游秋日郊居)9 9邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(自居易冬至夜思塞自居易冬至夜思塞)1010天时人事日相催，冬至阳生春又来。天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫小至杜甫小至)古诗词课外拓展：古诗词课外拓展：诗中山诗中山1.1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元江雪柳宗元江雪)2.2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。（王之涣登鹳雀楼)3.3.会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫望岳杜甫望岳4.4.国破山河在，城春草木深入。国破山河在，城春草木深入。(杜甫春望杜甫春望)5 5空山不见人，但闻人语响。空山不见人，但闻人语响。(王维鹿柴王维鹿柴)6 6明月出天山，苍茫云海间。明月出天山，苍茫云海间。(李白关山月李白关山月)7 7相看两不厌，只有敬亭山。（李白独坐敬亭山相看两不厌，只有敬亭山。（李白独坐敬亭山)8 8种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明田园田居陶渊明田园田居)9 9青山遮不住，毕竟东流去。青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾菩萨蛮辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁)1010不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼题西林壁苏轼题西林壁)古诗词课外拓展：古诗词课外拓展：诗中水诗中水1 1所谓伊人，在水一方。所谓伊人，在水一方。(诗经诗经蒹葭蒹葭)2 2水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。(曹操观沧海曹操观沧海)3 3白毛浮绿水，红掌拨清波。白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王咏鹅骆宾王咏鹅)4 4天门中断楚江开，碧水东流至此回。天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白望天门山李白望天门山)5 5山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村陆游游山西村)6 6桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白赠汪伦李白赠汪伦)7 7杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锝竹枝词刘禹锝竹枝词)8 8日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易忆江南白居易忆江南)9 9泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里小池杨万里小池)1010竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼题惠崇春江苏轼题惠崇春江晚景晚景)