《团结主题班会》课件

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资源描述
初一四班班会 团 结 , 是 由 多 种 情 感 聚集 在 一 起 而 产 生 的 一 种 精 神 。 团 结 并 不 只 存 在 于 志 同道 合 的 人 群 之 中 。 想 要 成 为一 个 团 结 优 秀 的 集 体 , 只 需要 我 们 都 用 真 诚 去 面 对 集 体中 的 每 一 个 人 , 用 真 心 去 面对 集 体 所 遇 到 的 酸 甜 苦 辣 . 故事:一滴小水珠 有 一 滴 小 水 珠 , 从 来 没 有 离 开 过 大 海 他 的 怀 抱 。它 对 外 面 的 世 界 非 常 好 奇 。 一 次 偶 然 的 机 会 , 它 被抛 到 了 高 处 , 刚 被 抛 到 高 处 时 还 有 些 害 怕 , 但 渐 渐地 , 它 就 被 眼 前 的 情 景 吸 引 住 了 。 炫 目 的 阳 光 、 亮丽 的 彩 虹 、 湛 蓝 的 大 海 , 它 陶 醉 了 , 没 想 到 空 中 的景 色 这 么 美 ! 小 水 珠 在 微 风 的 吹 拂 下 飘 呀 飘 呀 , 忘却 了 一 切 。 这 时 , 传 来 了 海 妈 妈 焦 急 的 声 音 : “ 小水 珠 , 快 回 来 , 太 阳 会 把 你 晒 干 的 ! ” 小 水 珠 满 不在 乎 地 回 答 : “ 妈 妈 , 我 再 玩 会 , 这 儿 太 美 了 ” 可 还 没 等 它 说 完 , 一 束 强 烈 的 阳 光 照 过 来 , 小水 珠 瞬 间 消 失 得 无 影 无 踪 。 提出问题:n1、 为 什 么 小 水 珠 离 开 大 海 他 的 怀抱 后 , 会 马 上 消 失 ?n2、 如 果 小 水 珠 不 想 在 这 个 世 界 上消 失 , 它 该 怎 么 办 ? 游 戏 : “ 众 志 成 城 ” 在 班 级 地 上 放 一 张 报 纸 。 将 全 班 同学 分 成 9组 进 行 游 戏 。 游 戏 规 则 是 每 位同 学 可 以 用 任 何 方 式 进 入 报 纸 , 但 不 可脚 踏 报 纸 外 , 要 求 该 组 的 全 部 同 学 都 在报 纸 上 。 完 成 后 , 将 报 纸 裁 去 一 部 分 ,再 次 进 行 如 上 规 则 , 最 后 看 哪 一 组 的 报纸 最 小 。 这节课真没劲,先睡会儿再说吧 面对临近的期末考试怎样才能使班级获得好成绩呢 (1)小组合作,围绕中心,及时复习,巩固深化知识。 (2)互帮互助,查缺补漏,整理笔记,使知识条理化,系统化,保证知识的完整性, (3)先回忆,后看书,相互检查记忆背诵,增强复习效果 。(4)看参考书,适当拓宽知识面。(5)面对难题,不气不馁,合作探究。 同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为老师、为父母、为班级和同学呈上一份满意的答卷为自己、为班级、为小组争得一份荣誉 为自己收获一份喜悦与自信,为家长和老师送上一份答谢与回报!加油!
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