部编版小学语文三年级上册第三单元去年的树习题(课后练习) (4)ppt课件

习 题 一 、 选 字 填 在 括 号 里 ， 再 写 写 你 的 发 现 。( )着 我 ( )大 眼 睛 ( )伐 树 木 ( )成 细 条 ( )晃 身 子我 发 现 所 填 的 词 都 是 _词 。睁 切 等 摇 砍等 睁 砍切 摇 动 二 、 查 字 典 填 空 。1 “ 剩 ” 字 的 音 序 是 _， 读 音 是 _， 可 以 组词 ： _。2 “ 煤 ” 字 部 首 是 _， 除 去 部 首 有 _画 ， 第六 笔 笔 画 名 称 是 _， 可 以 组 词 ： _、_。 S shng剩 下 火 9竖 煤 油煤 炭 三 、 加 一 加 变 成 新 字 并 组 词 ， 再 照 样 子 写 两 组 ， 注 意 所组 新 字 为 本 课 所 学 生 字 。父 斤 此 木 日 光 氵 由 斧 斧 头 柴 柴 火晃 摇 晃 油 加 油石 欠 砍 砍 伐 寺 等 等 着 四 、 按 要 求 改 写 句 子 。1 “ 立 在 这 儿 的 那 棵 树 ， 到 什 么 地 方 去 了 呀 ？ ” 鸟 儿 问 树 根 。 (改 为提 示 语 在 前 )_2 雨 刚 停 ， 太 阳 就 出 来 了 。 (改 为 拟 人 句 )_3 伐 木 人 用 斧 子 把 他 砍 倒 ， 拉 到 山 谷 里 去 了 。 (改 为 “ 被 ” 字 句 )_4 小 姑 娘 ， 告 诉 我 ， 火 柴 在 哪 儿 ？ (改 为 礼 貌 用 语 )_小 姑 娘 ， 请 告 诉 我 ， 你 知 道 火 柴 在 哪 儿 吗 ？鸟 儿 问 树 根 ： “ 立 在 这 儿 的 那 棵 树 ， 到 什 么 地 方 去 了 呀 ？ ”示 例 ： 雨 刚 停 ， 太 阳 就 露 出 了 笑 脸 。示 例 ： 他 被 伐 木 人 用 斧 子 砍 倒 ， 拉 到 山 谷 里 去 了 。 一 、 四 次 对 话1 选 一 选 ， 填 一 填 。 第 一 次 是 鸟 儿 与 _的 对 话 ， 他 们 约 定 明 年 相 见 。 后 面 三 次 分别 是 鸟 儿 与 _、 _、 _的 对 话 ， 从 中 可 以 看 出鸟 儿 为 了 见 到 树 _。小 女 孩 树 根 树 大 门树树 根 大 门 小 女 孩历 尽 了 千 辛 万 苦 2 按 顺 序 给 树 的 变 化 过 程 编 号 。灯 火 木 头 树 火 柴 3 让 朗 读 表 达 感 受 。 (选 一 选 )A 焦 急 ， 担 心 B 坚 决 ， 肯 定C 请 求 ， 期 盼 D 平 稳 ， 低 沉(1)树 对 鸟 儿 说 ： “ 再 见 了 ， 小 鸟 ！ 明 年 春 天 请 你 再 回 来 ， 还 唱 歌 给 我听 。 ” ( )(2)鸟 儿 说 ： “ 好 的 ， 我 明 年 一 定 回 来 ， 给 你 唱 歌 。 请 等 着 我 吧 ！ ” ( )(3)她 问 大 门 ： “ 门 先 生 ， 我 的 好 朋 友 树 在 哪 儿 ， 您 知 道 吗 ？ ” ( )(4)大 门 回 答 说 ： “ 树 嘛 ， 在 厂 子 里 给 切 成 细 条 条 ， 做 成 火 柴 ， 运 到 那 边 的村 子 里 卖 掉 了 。 ” ( )C BAD 二 、 两 次 凝 视1 鸟 儿 千 辛 万 苦 终 于 找 到 了 树 ， 第 一 次 盯 着 灯 火 看时 仿 佛 在 说 ： “ _。 ”2 鸟 儿 兑 现 了 自 己 的 诺 言 ， 第 二 次 又 盯 着 灯 火 看 时仿 佛 在 说 ： “ _。 ” 示 例 ： 树 呀 ， 我 终 于 找 到 你 了 ，现 在 我 来 给 你 唱 歌 了 示 例 ： 树 呀 ， 我 该 走 了 ， 我 的 朋友 ， 再 见 ， 请 珍 重 三 、 一 次 约 定 鸟 儿 说 ： “ 好 的 ， 我 明 年 一 定 回 来 ， 给 你 唱 歌 。 请 等 着 吧 ！ ” 唱 完 了 歌 ， 鸟 儿 又 盯 着 灯 火 看 了 一 会 儿 ， 就 飞 走 了 。1 “ 一 定 ” 这 个 词 说 明 ( )。A 鸟 儿 非 常 听 大 树 的 话B 鸟 儿 十 分 珍 惜 与 大 树 的 友 情2 从 画 “ _” 的 句 子 你 能 体 会 出 ( )。A 鸟 儿 喜 欢 唱 歌 B 鸟 儿 信 守 诺 言B B 一 、 主 题 积 累连 一 连 ， 记 一 记 。一 言 既 出 金 石 为 开人 而 无 信 驷 马 难 追精 诚 所 至 不 知 其 可 也 二 、 延 伸 阅 读 狐 狸 的 惊 诧山羊和兔子是邻居，他们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都能尽力地给予帮助。平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去，兔子有事出门去了，山羊就帮兔子看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生为山羊治好了病。他们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次他遇见了山羊，问： “你和兔子怎么那么要好？他长得那么短小，难道你还怕他吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，他眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景。他接着又说：“所以我也把心给了兔子。”“什么？把心给了人家？嗨，你们这样真是太傻了！”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。 1 在 文 中 找 出 下 面 词 的 近 义 词 。惊 异 ( ) 好 像 ( )2 狐 狸 惊 诧 的 是 什 么 ？ 用 横 线 在 文 中 画 一 画 。3 “ 兔 子 把 心 给 了 我 ” 是 什 么 意 思 ？ 判 断 。(1)山 羊 的 心 受 了 伤 ， 兔 子 把 自 己 的 心 换 给 了 他 。 ( )(2)山 羊 生 病 了 ， 兔 子 不 顾 危 险 给 他 请 来 了 医 生 ， 用 真心 对 待 山 羊 。 ( )惊 诧 仿 佛 4 本 文 主 要 说 明 了 什 么 ？ 选 一 选 ( )A 说 明 了 狐 狸 聪 明 ， 山 羊 愚 蠢 。B 说 明 了 山 羊 和 兔 子 的 友 谊 深 厚 。C 说 明 了 不 懂 得 以 心 换 心 、 真 诚 待 人 的人 是 不 会 理 解 人 们 之 间 的 深 厚 友 谊 的 。D 说 明 了 狐 狸 没 有 好 朋 友 。 C 二 、 百 字 练 笔同 学 们 一 定 也 有 好 朋 友 ， 请 你 仿 照 课 文 第 一自 然 段 写 写 你 们 友 好 相 处 的 情 景 。_和 我 是 好 朋 友 。 _示 例 ： 陈 杰 在 学 校 里 ， 我 们 是同 桌 ， 一 下 课 ， 陈 杰 就 讲 故 事 给 我 听 ， 我 也 跳 舞给 他 看 。 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG