《小鹿的减法》PPT课件

小 鹿 的 减 法 减 法 汗 淋 淋 劝 说 造 桥 剩 下 坚 持 成 功 流 逝 方 便 浑 身 小 鹿 住 在 河 边 ， 他 要 到 对 岸 去 ， 就 得 走很 远 的 路 ， 从 水 浅 的 地 方 过 河 。 獐 子 住 在 半 山 腰 ， 他 要 下 山 ， 就 得 花很 多 时 间 才 能 绕 到 山 脚 下 。 小 鹿 想 造 桥 ， 獐 子 想 铺 路 。 可 是 一 想 ，完 成 这 些 工 作 得 花 整 整 一 年 的 时 间 ，他 们 都 退 却 了 。 他 从 太 阳 升 起一 直 忙 到 月 亮 出 来 ，累 得 浑 身 汗 淋 淋 的 。 他 从 太 阳 升 起一 直 忙 到 月 亮 出 来 ，累 得 浑 身 汗 淋 淋 的 。 他 从 太 阳 升 起一 直 忙 到 月 亮 出 来 ，累 得 浑 身 汗 淋 淋 的 。 小 鹿 累 得 浑 身 汗 淋 淋 的 。 累 得 。 笑 得 。妈 妈小 红 脸 都 红 了直 喘 粗 气 小 鹿 累 得 浑 身 汗 淋 淋 的 。 我 累 得 。 累 得 。笑 得。 “ 别 干 了 ， 这 要 花 整 整一 年 的 时 间 呢 ！ ” “ 可 是 ， 我 看 不 出 三 百六 十 四 天 和 三 百 六 十 五 天有 多 大 的 区 别 呀 ？ ” “ 不 ， 不 到 一 年 了 ， 只剩 下 三 百 六 十 四 天 了 ！ ” “ 区 别 大 着 呢 ！ 从 今 天开 始 ， 我 要 坚 持 做 减 法 了 ，减 去 一 天 ， 就 向 成 功 靠 近一 步 ！ ” “ 别 干 了 ， 这 要 花 整 整 一 年 的 时 间 呢 ！ ” “ 可 是 ， 我 看 不 出 三 百 六 十 四 天 和 三百 六 十 五 天 有 多 大 的 区 别 呀 ？ ” “ 不 ， 不 到 一 年 了 ， 只 剩 下 三 百 六十 四 天 了 ！ ” “ 区 别 大 着 呢 ！ 从 今 天 开 始 ， 我 要 坚持 做 减 法 了 ， 减 去 一 天 ， 就 向 成 功 靠 近一 步 ！ ” 365-1=364-1=363-. =成 功 我会说这 是 一 只 的 小 鹿 。这 是 一 只 的 獐 子 。 你想对这只獐子说些什么呢？你想对这只小鹿说些什么呢？ 在 你 或 你 周 围 的 人 ， 有 没 有哪 件 事 情 上 像 小 鹿 ， 哪 件 事 情 上像 獐 子 ？ 同 桌 之 间 说 一 说 。 无 论 做 什 么 事 ， 都要 有 坚 定 的 信 念 ， 脚 踏实 地 ， 坚 持 到 底 。我明白了： 1.把这个故事讲给亲人听，让他们说一说自己的看法。2.读语文同步读本的滴水穿石和好睡的鼹鼠，星期一的阅读课上交流一下感受。