(公开课教案)千人糕导学案

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资源描述
6、千人糕班级组号姓名学习目标1.我会认、会写本课生字。2.我会正确地朗读课文。了解课文内容。 学习过程: 第一学时独学:1、我能正确地朗读课文一遍。2、我会拼读下列生字,并会标出声调,还知道音序:neng zhuo wei mai jugan tian cai lao gao 能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 糕te ma 特嘛3、我能按正确笔顺写好以上生字,还会说结构、部首、词语和句子。4、第二次读课文,想一想:课文主要写了什么?5、文中“的”“应”都读什么音?各组什么词?6、试着理解词语,并分别用下列词语说句子:特别好奇甘蔗 的确勤劳对学 :把自己不会的题互相说一说,都会了才可以去帮扶。群学:各自说自己不会的题展 示:所有的学习内容学习小贴士:要认真读哟!声调一定要标正确哟!要认真写,争取一个字比一个字写得漂亮哟!认真想哟!认真倾听、大胆说人人参与,注意站姿,注意不要打扰别人哟!定时定量规范化训练:一、把下列加点字的音节补充完整。g_ zh_ t_f_ m_ _o 糕 点 蔗糖特别 面粉买卖 熬夜_n _u 计算 的确二.选词填空,我最棒。好奇惊奇(1)我的()心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作,我()得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很()吗?(4)如果没有()情况,明天八点必须准时到校集合四、读拼音写词语。nng gu mi do gn tin mi mi lo dngqng ci wi do 五、课文学得怎么样,把空填上才算棒! 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃_吧。”“爸爸,什么是_?”孩子好奇地问。“需要_人才能做成的糕。”爸爸回答。六、作业:完成课后田字格。本次定时定量完成后,先自己一个字一个字地检查两遍。再互查两遍,最后改正。拿不准的问老师。精品 Word 可修改 欢迎下载
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