诵读社团的活动方案

诵读社团的活动方案为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统经典文化焕发出勃勃生机， 以促进学生终身发展， 积极营造书香校园。特制定经典诵读社团活动实施方案如下：一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容， 加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。二、经典诵读活动宗旨1 、传承中华文化通过经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，感受民族文化渊源流长。2 、陶冶性情品德在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。3 、提升语文素养在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进课程标准关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。2 本课外4 、推进素质教育诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育。三、经典诵读活动主题活动以“诗词润泽心灵，经典伴我成长”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。四、经典诵读社团活动组织机构负责人：王海霞组长：王鹏程副组长：陈可奕成员：四年级全体学生五、经典诵读活动口号诗词润泽心灵，经典伴我成长！六、经典诵读篇目一二年级时，背诵三字经、弟子规，每天一句。三四年级时，背诵唐诗三百首，每周一诗。另：每学期至少阅读小学课外阅读推荐书目中的书。七、经典诵读活动措施(一) 诵读时间1. 每天安排学生有二十分钟的自由诵读时间，每周五下午第一二节为集中活动时间。2. 每月抽出一节语文活动课， 将本月所诵读的古诗文全面复习，或在班级内举行诵读表演。3. 每天回家复习 10 分钟，和家长一起读， 营造浓厚的家庭诵读氛围。（二）诵读要求1. 不求理解，只要求熟读成诵。2. 古诗文背诵之“三要”：心要专专心致志、不可分心；眼要准仔细看准、全神贯注；口要到边看边读、通顺流畅。(三) 诵读措施1. 老师可以通过“听、说、读、写、看、赛”来创造途径，激发学生诵读兴趣。2. 借助于家长的帮助， 动员家长为孩子课外诵读经典给予支持。3. 总结评比，每学期结束，根据经典诵读活动开展情况，奖励先进。八、经典诵读展示形式1 、读经典，背经典，诵经典，唱经典。2 、给经典配图。3 、学用古诗词。经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天坚持，持之以恒。