应用化学专业实习生应聘自我介绍模板

应用化学专业实习生应聘自我介绍模板导读： 篇一：应用化学专业个人简历模板原创 . 姓名:专业：应用化学专业 院校: 浙江大学学. 篇一:应用化学专业个人简历模板原创 . 姓名：专业：应用化学专业 院校: 浙江大学学 . 手 机: mail:地址:浙江大学 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦自荐信 上添花，ord版欢迎 尊敬的领导： 下载。 您好！今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是应用化学专业的202X届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里,我积极参加应用化学专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取,兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在应用化学专业必修课都力求达到0分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任应用化学0班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人： 202X年11月12日 1 毕业综合测评成绩 篇二:应用化学专业个人简历模板 应用化学专业个人简历模板 教育背景 毕业院校:*大学*系应用化学专业 所学课程:化学、无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。 另:其他培训情况 自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。 工作经历 95年月-997年 X公司 职员 在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评 *197年月-至今 XX公司 主管 负责科学研究、教学工作及管理工作 个人能力简介 多年的学校学习，使我掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;了解相近专业的-般原理和知识;了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规;了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况;掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果,撰写论文，参与学术交流的能力。 业余爱好 爱好广泛,是学校的文艺骨干,性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。 本人性格 温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。 另： 最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选! 期盼与您的面谈！ 本文档由Wodhome设计制作，敬请光临Wohm下载更多Wor文档 .cn 篇三：优秀实习生的自我介绍范文 优秀实习生的自我介绍范文 我叫wlb,应用化学专业的,所以口才不如营销专业同学的好,说的不好的地方请大家多多包含。下面我想先对我为什么要天地公司,第一它待遇明确，所以我有一种信任的感觉,而且待遇不错，可以找到一种归宿感，第二，它施行十轮淘汰制，很具有挑战性和刺激性。第三,它有培训机制。因为我们是初出大学的学生,书本上的知识和现实又是那么的远，有再强的学习能力，再好的思维也英雄无用武之地，第四，它的公司文化,“快乐工作,快乐学习，快乐生活”以及”创新质量”等。因为人不是机器，工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活,所以要创新。这些都是我选择天地公司原因。 接着我想做个面试自我介绍。我个性随和，平易近人。而且向来坚持“多动脑,少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考,如何学习，如何创新,如何思维,如何记忆等。所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强，学习效率高(没想到面试官说2mn到，很尴尬,但现在我想把我打在肚子里的东西写完)。我学的是应用化学,但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好,所以我只要求学好学懂,但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则,所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍。而且本人最大的特点就是创新能力比较强,我想给大家说几个小事“第一,我们宿舍台灯电路板坏了，其他人都说废了,而我用一个打火机熔化一条报废的圆珠笔恐芯就搞定。第二，我参加过一次记忆培训,当时老师教我们用一个图像当一个密码代替两个数字，而后再结合一些特定的地点就可以记住无规律的一串数字。当时的一个图像只可以记住两个数字，而我经过总结，就可以一个密码记住四个数字,效率提高了一倍。第三，同样在记忆培训中,当老师告诉我们用图像代替数字,再叫我们找一组地点时,我就意识到一定是叫我们把故事同地点联系起来达到记住的目的。