小学五年级学生评语第一学期

小学五年 级学生评语第一学期小学五年 级学生评语第一学期怎么写 ?你是一个非常 聪明的孩子。老 师记得在刚开学的那个星期，你上 课是那么的 认真，发言是那么的 积极。每次看到你静下心来 认真做作 业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子 汉。下面是有小学五年 级学生评语第一学期， 欢迎参阅。01 郭慧初 你是一名 聪明、文静而勤 奋好学的孩子。学 习上能刻苦 钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声 ;你工作 积极，乐意当老 师的小助手 ;成绩总是保持 优良 ;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友 爱相处。如果能多看些 课外书，把作文写得更具体生 动，相信你将 赢得更多的掌声。02 丁杰 你是个懂礼貌、明事理的孩子，有自己的见解。上 课的时候，始 终可以看 见你用心的神 态，每当看到 这种情景的 时候，老 师心里多么开心呀 !翻开你的作文本，一篇篇精彩的作文就会 让老师一饱眼福。不 过，你要 记住，想要永 远优秀，那就要有不松懈的精神。3 王跃东 你是一个小小男子 汉，活泼，好动，天真，可 爱，成绩也很优秀，所以，大家那么喜 欢你。上课的时候，始终可以看见你用心的神 态，每当看到 这种情景的 时候，老师心里多么开心呀 !不过，老师始终觉得你的 书写进步不是很大的，怎么了 ?我看你应该可以把字写好的呀，好好利用寒假的 时间练习书 法，相信你一定会写出漂亮的字的。4 李凌晨 老师非常喜 欢你，因 为劳动时总 能看见你忙前忙后的身影，真 让大家感动。不过学习上，你有不足之 处，热情不高，以致成 绩不理想。尤其是上 课的时候，注意力 还不够集中，另外， 还希望你利用寒假的 时间练习 写字。 这样的话，你的成 绩会有一个更大的进步。5 姜明月 不多言多 语的你， 对待学习态度端正，上 课能够专心听讲，课后能够认真完成作 业。总 是把工作做得井井有条，从不 让老师操心。在班里是一个听 话的好孩子。如果今后学 习中，特 别是课堂上，你能再大胆些，相信你会是四(1) 班最出色的一个。6 张思娴 诚实、热情，尊敬 师长，关心集体，学 习自觉是你最突出的 优点。对待学习态度端正，上 课能够专心听讲，课后能够认真完成作 业。所以，你的成 绩很优秀。但是因为你很聪明，接受能力 较强，所以老 师觉得你还会有很大的 进步，只要你上 课的时候，勤于思考，踊 跃举手发表意见。07 卞瑶雨 班集体的事你 时刻放在心上，是个很热情的孩子。也很喜欢帮助同学。所以，大家想起你，都觉得你很友善。学习上你有一定的自觉性，不 过努力程度恐怕 还不够，特别是上课的时候，千万不能在老 师讲课 的时候完成自己的事情，希望你今后能 专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知 识水平。08 董影 你的勤 奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，也能听到你清脆的嗓音。学 习，工作你 总能带着一股 认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成 绩稳定，大家也喜 欢你。继续加油吧 !你将成 为一个更出色的少先 队员 。9 桂韬 老师真的很喜 爱你 !你真是太棒了 !勤奋好学，思 维敏捷，在 课堂上精彩的回答，流利的 谈吐，优美的文笔都 让老师啧啧 称赞。一手漂亮的好字，品学兼 优，全面发展，真同学们羡慕。希望今后你在学 习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。1. 在你身边有两个形影不离的小伙伴： “聪明 ”和 “调皮 ”。 “聪明 ”因 “调皮 ”的捣 乱而少了很多。是啊，上 课坐不住，听不 见课，还怎么聪明呢 ?希望下学期你能主 动赶走 这个“小调皮”，变得更聪明!2. 你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作 业;尊敬老 师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老 师的好学生 !但是，要成 为一名全面 发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步 发展特别是劳动方面，要争取 进步。3. 一(4) 班所有同学中，最 聪明的是你，最 调皮的也是你，最 懒惰的还是你 ;老师最欣赏的是你，最反感的 还是你最 让老师得意的是你，最 让老师伤心的又是你 - 下学期，老师希望你能 ;力争上游，成 为人人喜 欢的好孩子。4. 你很懂事，可能有 时做错事，但你都及 时改正了，知 错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上 课时很少举手发言，其 实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老 师希望你能 变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。5. 孩“子，你辛苦了 ! ”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学 为你喝彩过，但老 师一直在关注你。 课堂是乏味的，但你却 总是挺直腰板，从足每个 40 分钟 。这真是让老师感动。所以我要 说，你是个 坚强的孩子。如果能到小朋友中 间去，你会学到许许多多，你会 进步得让大家吃惊。 试一试吧 !6. 首先，老 师要向你表示祝 贺，因为你是我 们班进步最大的同学。从 这可以看出，你是一个很 聪明的孩子。要想取得好成 绩，除了 聪明外，最重要的 还是勤奋，相信你已 经明白，并且能 够持之以恒。老 师祝你在新的一年里能取得更好的成 绩。7. 你是个非常特 别的女孩子。你 聪明伶俐，又有男孩子般的 调皮好动性格。最 让老师佩服的是有一种 较强的思考 问题的能力。在今后的学 习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成 为一名优秀的小学生。8. 认识你还不到一个星期，你 给老师留下了美好的印象：漂亮、活 泼、可爱、有个性，与小朋友之 间和睦相处，每个小朋友都很喜 欢你。但你很傲气， 这可是成功的 绊脚石 ,它会影响一个人的 进步的提高。不 过，老师相信以后的你一定会成 为德、智、体、美、 劳各方面都很出色的好女孩。你 对自己有信心 吗 ?9. 你是一个非常 聪明的孩子。老 师记得在刚开学的那个星期，你上 课是那么的 认真，发言是那么的 积极。每次看到你静下心来 认真做作 业的时候，老 师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次 进步而感到高 兴。老师也欣赏你对科学知 识的热爱。但可惜的是在接下来的 时间里，你就 渐渐管不住自己了，又 变得像不懂事的小孩子。老 师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好 吗 ?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。10. 你是个思 维敏捷、喜 欢动脑 筋的孩子。老 师特别喜欢请你来回答思考 题与应用题。因为无论多难的题目，你都能 讲得有条有理。你文静、懂事，从来不跟同学 发生争吵。即使受了委屈，你也不跟 别人斤斤 计较，这是老师最欣赏你的地方。老 师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作 为一名学习委员，有时候你应该主动去完成一些你 应该做的事，如每次作 业本的上交情况。你 说对吗 ?11. 你那忽 闪的大眼睛 总是含着笑，透着 聪明与机灵。 课堂上你高高 举起的小手， 还有那锁住眉头认真思考的神 态，都说明你对知识的渴求。你 时刻都充 满着自信，无 论碰到什么样的难题，你都能想方 设法去解决。可能是太 专注于思考中吧，有 时你会不知不 觉地讲出声，或迫不及待地找老 师验证你的想法。但是你要知道 课堂是属于大家的，老 师要先照顾到大家。老 师欢迎你在 课间的时候，来和老 师一起研究。12. 首先，老 师要祝贺你 !祝贺你在这学期末取得了 这么大的 进步。无 论在课堂上还是在成绩上。看到你 认真地思考老 师的问题，积极地参与同学 们的讨论，老师真心地 为你感到高兴。更让老师感到高 兴的是你改 变了你对学习的态度。学期初，你 对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作 业本。可 现在的你 总能高高 兴兴地完成老 师的作业，按时交上作 业本。因此你的成 绩也就进步。请记住坚持就是 胜利 !13. 最近一段 时间，你的 进步真大，再也看不到你上 课做小动作，不但会听 讲，而且会思考了。有 时还能举手发言了。老 师多喜欢现在的你呀 !老师希望出操的 时候你也一 样认真，为班级争光。你愿意 继续努力，取得更大的 进步吗?1. 你一定很羡慕那些成 绩优秀的同学，你一定 认为他们很聪明，学得很 轻松，其 实不然，真正 聪明的人，学 习的时候比一般人更要使 劲，因为他们深知， 积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木 鸟医生那 样，捉掉身上的 “小 懒虫。 ”你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定 认为他们很聪明，学得很 轻松，其 实不然，真正 聪明的人，学 习的时候比一般人更要使 劲，因为他们深知， 积累知识在于勤，学 问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那 样，捉掉身上的 “小 懒虫。 ”2. 你是一个不 爱言语的孩子。学 习上比较认真，每次的作 业都完成得不 错;你也是个 讲卫生的孩子，每次的 值日工作都能出色完成。可你太文静了， 课堂上回答的声音是那么小，能大声点 吗?希望你 继续努力，注意 书写，老 师关注着你的 进步。3. 你很乐意帮老 师做事 ,但总是虎头蛇尾。学 习上,在校你能 认真完成各科作 业 ,可是回家作业也要一 样,你说对吗 ?老师在想 ,你是一个在各方面都很能干的孩子,什么时候,也让小朋友投上信任的一票呢?4. 在老师心目中你是个善良、 纯朴的男孩。平 时劳动积 极 ,乐意为班级服务 ,对人有礼貌 ,有上进心 ,积极参与 课堂交流 ,但缺少一份 钻劲 。希望你平 时在学习上能多下苦功夫 ,提高做作业的速度 ,争取更好的成 绩 。5. 你是个懂事、有礼貌的女孩 ,上课能注意听 讲 ,课后自觉完成作 业,课间与同学和睦相处 ,团结友爱 。正因 为你的上 进心,你的成绩有了进步。如果平 时你能多思、多 问、多说,那你的进步会更大的 !我相信 ,成功的花 朵在汗水的 浇灌中会更加 鲜艳 。6. 你纯真可爱,对待同学 热情大方 ,能自觉遵守学校的各 项规章制度 ,能按时完成各 门功课,字迹工整漂亮。老 师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是 :精益求精 ,扩大自己的知 识面 ,讲究更有效的学 习方法。7. 在老师眼里 ,你是一个乖巧可 爱的女孩 ,在校能自 觉遵守各 项规章制度 ,从不用老 师操心。可是老 师不禁想问 :近来怎么了 ,上课不如以前 专心 ,作业常常粗心大意。老 师多么希望你能振作起来 ,找回原来的自己 !8. 你希望自己能取得好成 绩,可是这要刻苦努力才行呀。不 过老师还是很高 兴 ,在复习阶段 ,你的作 业有了明 显的进步。老 师多么希望你能 继续保持下去 ,做一个勤 奋学习的好孩子 !9. 这学期以来，老 师发现 你一直在努力。瞧 ,你上课变得更加 专注了 ,发言也越来越 积极。老 师愿你能 坚持不懈地努力下去 ,凡事多 动脑 ,勇敢地挑 战困难 ,那么你一定会更棒 !10. 你知道 吗?你是个可 爱的孩子 !老师真的很喜 欢你。你学 习比较自觉 ,但上课时 ,老师却很少看 见你举手 ,(我知道 ,其实你也懂的 ,对吗 ?)不过 ,最近你好像有 进步了。知道 吗 ?你的每一次 进步老师都为你感到高 兴 。加油吧 !老师永远支持你 !11. 你是一个活 泼开朗的孩子 ,爱动脑 ,课上发言积极 ,声音响亮 ,作业认真完成。 这一切都让老师打心眼里喜 欢 。不 过,老师还想提醒你 :作为班干部 ,就要像那 火车头 ,样样事情都得带头 ,纪律上也不例外 ,要为大家作榜 样 。老 师愿你像那小火箭 ,勇往直前 ,飞速前进 !12. 真高兴这学期 ,经过你的努力，有了很大的 进步。可是 ,在上课时 ,你总是默默地坐着 ,非不得已 ,你是不愿回答 问题的。不 过,最近好像有 进步了。有几次 ,老师看到你也敢于 举手了。加油吧 !你是很棒的 !13. 你是个 聪明的男孩 ,课外知识丰富 ,成绩优异。老 师希望你在新学期里能在各方面都严格要求自己 ,让课堂上的你身姿更端正 ,让作业本上的字迹 变得干净漂亮。老 师相信你 !14. 在老师心目中，你一直是一个勤 奋好学的孩子。上 课认真听讲，积极参与 课堂讨论，按时认真地完成各科作 业。你乐于帮助同学， 热爱劳动 。不 过，你的写作水平 总达不上老师对你的要求。 记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能 获得更大丰收。15. 在老师心目中，你是个可 爱的男孩。你尊敬老 师，团结同学， 积极参加公益 劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的 发言。不 过，老师觉得这学期你在学 习上没有明 显进步。在 这里老师希望你 认准目标，脚踏 实地地向前 进，相信在收 获的季节里，你会品 尝到辛勤 奋斗的甜果。16. 想到你，浮 现在我眼前的是你 对班级工作认真负责的情景。能出色完成老 师交给你的各 项任务，当好老 师的小助手。上 课专心听讲，常常能听到你精彩的 发言。你 团结同学，乐于助人。在 这里，老 师送你一句 话：“智慧是宝石，如果用 谦虚镶边，就会更加 灿烂夺目”。17. 在老师心目中，你是一个心地善良， 为人厚道的男孩。 见到老师，你总是笑脸相迎，与 团结和睦相 处，因此，深受同学和老 师的喜爱。不 过，老师觉得你学 习目的不明确，总让老师为你担心。 说真的，老 师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良 习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。18. 在老师眼里，你是一个非常可 爱的女孩。 见到老 师你总能很有礼貌地向老 师问好。对待同学，你也很真诚。不 过，老师觉得你学 习的目的不明确。在这里，老 师送你一句 话：学习如逆水行舟，不 进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。19. 在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你 积极参加学校开展的各 项活动，对待同学，你也能很 热情、真 诚。令老 师遗憾的是你的作 业本为什么总要让我单独批改。 说真的，老 师对你充满信心，在 这里，老 师希望你在新的学年里，在学 习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。20. 你是一个性格内向而又懂事的男孩。 见到老师你总能很有礼貌地向老 师问好。对待同学，你也很 热情真诚。你上 课认真听讲，作业一丝不苟。如果在 课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学 习上加倍努力，相信你会比 现在更加出色。21. 你是一个文静懂事而又勤 奋的女孩。你思想 纯朴，心地善良，因此，大家都 乐意与你交往。你上 课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上 课偶尔也能听到你精彩的发言。在 这里，老 师真诚地希望你 记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比 现在更加出色。22. 在老师心目中，你是一个 聪明活泼的男孩。 见到老师你总能很有礼貌地向老 师问好，积极参加公益 劳动，乐于助人。上 课时，时而也能听到你精彩的 发言。令人 遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老 师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。23. 在班里，你能与同学和睦相 处，同学 们都喜欢和你交朋友。你不 仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下 课后，也能看到你活 泼的身影。在 这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收 获，只要勤 奋踏实，你会更加出色。24. 你最大的缺点是 懒惰，不相信自己。所以在 这个学期里你没有取得更好的 进展，成绩时高时低，很不 稳定。要知道，只有相信自己，刻苦学 习的人才会取得成功的 ;也请你记住，老 师什么时候都会在你身 边支持你 !也期待着你的 进步!25. 你是一位活 泼、可爱的孩子。不 过，有时课堂上思 维还不够积极。作 业还不能保证按时完成。老 师盼望你能克服不足，努力学 习，成为老师心目中的好学生。26. 尊敬老 师，讲礼貌， 热爱劳动 ，做事 认真是你留 给老师的最深印象。在学 习上你专心听课，作业按时完成。但 觉得你总有点胆小怕事，作 业书写不够端正，如果你在学 习上再下苦功，多 动动脑 筋，那你成 绩一定会有 进步。27. 你是一个 聪明的孩子，可是你的成 绩总是很不理想，希望你能下苦功夫赶上生。加油，老 师相信你一定会成功的 !28. 你是一个很 聪明的人，你的能力可以使你在学 习上有更大的作 为。可是你有一个不好的 习惯：过于随便， 马虎应付。虽然你有上 进心，但你容易感到 满足。准备好怎么 样抛弃坏 习惯了吗?在新的学期里，老 师希望你像那小火箭，勇往直前， 飞速前进 !29. 你是个可 爱、性格开朗的孩子，关心集体。尽管你作业有时出现小差错，回答 问题可能不 够完整，可老 师仍然欣 赏你的大胆。最 让我满意的是，只要 谁需要帮助，你准会伸出友 谊之手。但是老 师希望你在今后的学 习上认真刻苦，养成一个良好的学 习习惯 。30. 你是一个文静的孩子，老 师布置的任 务一定 会认真完成，但在学 习上有不懂的 问题不敢 提出疑 问，不知道你是否 发现了自己 这一不 足，希望在今后的学 习中，不懂就 问，大胆地 问，老师相信成功将属于你。31. 你是一个 聪明、可 爱的男孩，也很有礼貌。喜 欢课堂上你高高 举起的小手，喜 欢你回答 问题的响亮，喜 欢你朗读时的模样 !可是你也有淘气的 时候，和同桌 说悄悄话。希望你赶走 “小毛病 ”，做个真正的好孩子 !32. 活泼好动的你有一 颗上进的心。可你 总是不够自觉，贪玩，不 爱动脑 筋，所以成绩进步不大。如果你上 课专心听讲，认真写作 业，你一定能取得很好的成 绩。33. 老师很高兴看到你 课堂上高高 举起的小手，只是你的字如果多更加棒的 !老师希望你 聪明的小 脑袋多装知 识，少记着玩 !练习练习 ，一定会34. 老师知道，你是一个非常懂事，也非常想 进步的孩子。但光想是没有用的，不敢表现自己更加没用。你想 让别人刮目相看 吗?那么你愿意从 现在开始有所改 变吗 ?老师一直关注着你 !35. 学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收 获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关 键是行动起来。 记住：一分耕耘，一分收 获。老 师期待你更大的 进步 !36. 学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收 获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关 键是行动起来。 记住：一分耕耘，一分收 获。老 师期待你更大的 进步 !37. 你是懂事而又 认真的女孩， 虽然你平 时不善言辞，但你充 满着一种上 进的朝气，能克服各种困 难，不断取得 进步，对待同学总是那么友好。愿你在 紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面 发展的优秀的好学生 !38. 有段日子，你 对待学习有所松懈，老 师看在眼里，急在心里。如果在学 习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因 为你一直是位很乖巧、 聪明的孩子。不 过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。希望你能越来越 进步 !39. 在你不 爱说话 的外表下，藏着一 颗勤奋，努力，上 进的心，你学什么 东西都特 别快。要是你能在大家面前大声地 讲话，那我们就更喜 欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的学生 !40. 你是个可 爱、性格开朗的孩子，关心集体。尽管你作业有时出现小差错，回答 问题可能不 够完整，可老 师仍然欣 赏你的大胆。最 让我满意的是，只要 谁需要帮助，你准会伸出友 谊之手。但是老 师希望你在今后的学 习上认真刻苦，养成一个良好的学 习习惯 。