学校信息化标准规范介绍

学 校 信 息 化 标 准 规 范 介 绍信 息 化 建 设 领 导 小 组 办 公 室2010年 1月 28日 提 纲 如 何 看 待 信 息 化 信 息 化 项 目 怎 么 做 学 校 标 准 规 范 有 哪 些 如 何 看 待 信 息 化 概 念 办 公 自 动 化 vs 信 息 化 目 标 vs 手 段 一 种 工 具 时 机 业 务 规 范 化 信 息 技 术 素 养 水 平 适 应 工 作 量 重 新 分 配 效 果 提 高 效 率 透 明 化 习 惯 改 变 信 息 化 项 目 怎 么 做 ? 角 色 领 域 业 务 专 家 信 息 技 术 专 家 协 调 人 、 决 策 者 进 度 跟 踪 人 阶 段 确 定 目 标 打 算 解 决 的 问 题 需 求 定 义 明 确 工 作 内 容 及 交 付 物 原 型 设 计 操 作 流 程 与 界 面 确 定 工 作 体 系 系 统 完 成 后 ， 受 益 方 、 维 护 方 系 统 设 计 、 开 发 、 测 试 进 度 计 划 与 跟 踪 系 统 上 线 试 运 行 组 织 全 体 成 员 测 试 、 提 意 见 验 收 对 照 合 同 ， 成 果 、 成 效 信 息 化 项 目 怎 么 做 ? 信 息 系 统 组 成 B/S vs C/S： 操 作 系 统 、 web服 务 器 、 应 用 服 务器 、 浏 览 器 数 据 层 ： 存 储 、 数 据 库 软 件 、 数 据 备 份 、 数 据采 集 方 式 、 数 据 交 换 业 务 逻 辑 层 ： 个 性 化 部 分 展 现 层 ： 用 户 认 证 、 重 点 提 示 设 置 、 内 容 动 态更 新 后 台 管 理 ： 系 统 成 效 指 标 、 可 管 理 性 、 可 配 置性 学 校 标 准 规 范 有 哪 些 服 务 器 ： 主 机 托 管 、 虚 拟 主 机 托 管 域 名 申 请 ： 存 储 空 间 ： 向 信 息 中 心 申 请 系 统 软 件 ： 主 流 操 作 系 统 、 应 用 服 务 器 、Oracle数 据 库 安 全 管 理 ： 杀 毒 软 件 学 校 标 准 规 范 有 哪 些 用 户 认 证 ： 统 一 身 份 认 证 服 务 数 据 交 换 ： 数 据 中 心 代 码 标 准 ： 数 据 中 心 机 构 编 码 ： 数 据 中 心 身 份 识 别 ： 校 园 卡 电 子 支 付 ： 校 园 卡 资 源 存 放 ： 内 容 管 理 系 统 学 校 标 准 规 范 有 哪 些 短 信 服 务 ： 公 共 通 讯 平 台 其 他 可 试 点 推 广 服 务 协 同 办 公 系 统 个 人 主 页 机 构 典 藏 联 系 方 式赵 亚 萍qq： 1322964931欢 迎 交 流 ， 提 出 宝 贵 意 见