《艳丽多姿的生物》PPT课件

艳丽多姿的生物授课人:何海波 植物的生存环境有什么不同？生物生活和居住的地方称为栖息地或生境 生物的艳丽多姿与他们的生活环境有什么关系？结论 ：生物的艳丽多姿是和他们的环境相适应的。 陆生植物一般有些什么结构？根，茎，叶，花，果实(种子) 1、根功能：适应环境的主要特征：固定和吸收水和无机盐根系发达 2 、 叶功能：适应环境的主要特征：除了上述的叶外，还有哪些特殊的叶？吸收太阳光，进行光合作用来制造有机物。多数绿色扁平状，表面有角质层 讨论：1、仙人掌有叶吗？ 它用什么结构进行光合作用？2、仙人掌的这种结构适应怎样的生活环境？有，但退化成了叶刺。用多汁的茎进行光合作用。适应沙漠干旱的环境 猪笼草的捕食与生存环境的关系如何？ 3、茎功能：支撑着枝和叶。适应环境的主要特征：圆柱状，坚固，有树皮保护。讨论：茎都是直立的吗？你见过其他类型的茎吗？ 匍匐茎：茎是匍匐在地上生长。缠绕茎：茎依靠支持物向上生长。攀援茎：茎攀援在他物向上生长。这些特化的茎是对什么的一种适应？陆生生存空间 4.花 以鲜艳的花来吸引昆虫的是虫媒花颜色不鲜艳的花用风来传播花粉，称为风媒花 讨论：你认为虫媒花和风媒花各有什么特点？虫媒花通常花冠大而鲜艳，有花蜜或有芳香，花柱膨大有黏液风媒花通常花粉小、数量多，柱头分叉成羽毛状 色彩鲜艳的果实能利用动物来传播种子。色彩不鲜艳的果实借助风力来传播种子。5、果实和种子 课堂小结：一.生物生活和居住的地方称为栖息地或生境。植物生活离不开土壤，土壤为植物的生长提供了 养分，水分和空气。二.陆生植物的形态结构与其生活环境是相适 应的。 课堂练习：1.下列植物有缠绕茎的是 （ ）A.牵牛花 B.松树 C.草莓 D.爬山虎2.蒲公英等植物借助于风力传播种子，下列哪一项不是这类植物果实的特点 （ ）A.果实细小质轻 B.果实表面有翅.有毛C.有的果实有薄膜状的气囊 D.果实色彩艳丽3.陆地上生活的植物都离不开，它能为植物的生长提供，和。 作业1、请你仔细观察学校植物的各种形态结构，找出与功能、生活环境相适应的结构特点。2、去花鸟市场查访如何养好仙人球和君子兰。（哪一个需要水少？为什么？）