用责任担当用爱心育人

用责任担当 用爱心育人二曲镇东街小学师德报告会材料 柳 文 娟 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好，今天是第28个教师节，我们在这欢聚一堂,共同分享做教师的快乐与幸福。有幸作为教师代表在此作报告，心里非常高兴。我的报告的题目是用责任担当，用爱心育人。如果要我用漂亮的诗句讴歌我的职业，我不会，因为我不是诗人；要我用深邃的思想思考我的价值，我不能，因为我不是学者；要我用动听的歌喉歌咏我的岗位，我不敢，因为我不是歌手。然而作为一名小学教师，我要用储存在脑海中的一件件典型感人的故事，构筑我心中最美好的诗篇，体味我心中那份宁静的幸福。 “学高为师，身正为范”，为人师表者，首先要有正直的思想，时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格师德。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”。许多人把教育事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而对于小学教育工作者来说，教育事业更是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，无数的根总是不求索取，默默奉献，我就是这些“根”中普通的一个，在十五年的教学生涯中，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。优化班级管理，提高学生素质我自从走上工作岗位之后，就一直担任班主任，在教育教学的具体工作中，一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。我所带班级的教室后墙上总有一个“星光大道”专栏，凡是学生有好的表现，就为她奖励“纪律之星”“品德之星”“读书之星”“礼仪之星”的图章，一周一小评，获得图章数量最多者为本周组长，一月一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学习兴趣变浓了，文明礼仪程度提高了，学生也懂得团结互助了。洒下爱心，收获快乐我每天在平凡中行走，没有惊天动地的事迹，但却用自己严谨的工作和生活态度，带领学生不断成长。我尊重学生、理解学生、关心学生。我把真挚的师爱浸透在每个学生的心田。我1999年7月毕业于西安师范学校，满怀憧憬的我毕业后由于没有人士，没能分到西安。我想以我的专业那一定能分到县城的小学教音乐，谁知满怀希望的我一下被分配到了楼观镇团标小学任教，刚到学校，我就担任了五年级一班的班主任工作，所带班上有一位叫廉星繁的男生引起了我的注意，因为廉星繁同学从来不和同学玩耍，总是坐在教室里写字，他写字的速度非常慢，但是非常好，就像印刷的一样。经过长时间的观察，我还注意到，廉星繁一年四季几乎只穿一件绿色近乎发白的夹克，没有见过他穿其他的新外套，也几乎很少看见他笑。这到底是一个怎样的男孩呢？怀着一颗好奇心，我利用放学时间来到下黄村廉星繁同学的家中时，走到院子外面时，我有些惊呆了，他家里只有两间土坯房，连窗户也是用塑料纸挡住，用来遮风挡雨，家里几乎没有什么家具，只有一张方桌和方凳还算向样，姐姐告诉我，这是弟弟写作业时要用的，原来他的父母都是残疾人，父母亲都不会说话，而且母亲还有点智障，老实巴交的父亲就靠几亩田地维持这个家的生计，懂事好强的姐姐为了不被村里人看不起，毅然决定放弃自己的学业，撑起这个家，她打理家务，供弟弟读书，看着他的姐姐，我的心里酸酸的，刚工作的我才比她大三岁呀！可是他的姐姐看上去完全不像15岁，生活的艰辛使他的姐姐没有了少女时代应有的娇好容颜。所以，13岁的廉星繁在班级中已是超龄儿童了,他刻苦学习就是为了给家里争口气，不被村里人看不起。想想自己也是从农村走出去的孩子，我决定好好帮助他，用知识改变他的命运。因为当时我们工作离家远，都要住校，所以，每周一至周四下午放学，我都帮他补课，帮他提高写字的速度，为他上初中面对更多的课程打基础。下课了，我让同学和他打羽毛球，教他游戏，慢慢的经过一年的努力，他的脸上渐渐有了笑容，也愿意和同学交往了，跟同村的孩子一起上学了。2003年中考成绩揭晓后，他以优异的成绩被西安一所自强学校免费录取。当听到这个消息后，我为自强自立的他高兴，那种幸福感无语言表。我非常喜欢一首歌梦田，这首歌里这样写道“每个人心里都有一个梦，每个人心里都有一亩田，用它来做种什么，种桃种李种春风，”我愿将春风化雨，滋润每一位学生的心灵。我关爱每一位学生，我和他们一起学习，一起游戏，一起劳动，给他们耐心地教知识，语重心长地讲做人的道理，课后帮他们解决学习生活中的难题，久而久之，我和孩子成了非常要好的朋友，他们也用特殊的方式表达着对我的情感。每天早晨刚来校，我还在整理房间，就听见窗户外面叽叽喳，打开窗户一看，原来几个女生正往窗台上的罐头瓶里插着各种颜色的月季花，可以说，我的房间总是被月季花的芳香弥漫着，就连隔壁房间的老师也开玩笑说，“她也跟着沾光了，房间不用喷空气清新剂了，整个房间都被月季花的香味浸透了。”甚至有好多男同学还会把捉来的泥鳅、螃蟹送给我，硬是放到我的洗脸盆里。看到一张张花猫似的脸庞，我就会摸摸他们的头，和孩子们一起开心得笑。每到农历六月初十团标沟过庙会，孩子们总会把自家果园里的李子，猕猴桃给我带好多。孩子们的行为真是让我感到幸福十足。爱是要传递的，爱是要用心感受的，这群质朴的孩子们用最朴素的方式表达着对我的热爱，我也从孩子们真诚灿烂的笑容中体味着做老师的幸福。尊重学生，用心教育2010年9月，我接任了东街小学一个较差的班，成了这个班的“后妈”。刚刚接手的班级，学生学习习惯比较差，作业常常不能完成，学习状况一团糟，许多同学还常在班里招惹事非，打架、违纪等现象屡禁不止。我看在眼里，急在心里，强烈的责任心激励着我，不管遇到多大的困难，都要尽自己最大的努力把这个班带好。我给自己确立了的“工作方针”：激励、赏识、参与、期待。 在第一次班会上，我就鼓励学生：“在我的眼里，你们是最棒的，你们能行，一定能行！”在第一次家长会上，我郑重承诺：“我绝不放弃任何一个学生，哪怕有一点希望，我也一定会百分之百的努力，让孩子们在四八班这个大家庭里高兴的生活学习。对后进生我从不另眼相看，而是随时挖掘他们的闪光点。只要有进步，哪怕是微小的进步，都及时鼓励和表扬，使学生扬起了自信的风帆。学生犯了错也不训斥，而是象朋友一样促膝谈心，共同剖析犯错误的原因，既让他们认识错误，既给“面子”、又给“台阶”下，我们班有一位托管学生王兴，沉迷于网吧，常常缺课、逃学，甚至夜不归宿，闹的家里恼他，科任老师恨他。一天晚上，十点多钟，王兴还未回家，家长打来电话，我和家长找遍了县城大大小小的网吧，终于把王兴带回了家。第二天，我又语重心长的从正反两方面开导他，谈话持续了一个多小时，最后，王兴才说出了事情的愿因，他爸妈离婚了，没有人管他，把他放在托管学校，他总觉得没人疼爱他，才沉迷于网络游戏。了解到这一情况后，我对王兴有了更多的照顾，我每天总是早早到校，巡视教室，看看王兴到了没有，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，遇到天冷或天热的时候，我会提醒他按时添减衣服，还让他担任班上的劳动委员，有意识的表扬他，激励他，在我的耐心教育下，他终于没有辜负我对他的期待。爱心是具体的，琐碎的，可我认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。创新德育实践活动，丰富育人内涵2012年9月，组织任命我担任德育处副主任工作，并兼任四四班的语文教学工作。在班上，我经常利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。在学校，我利用升旗仪式对全校学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育，利用寒暑假，引导学生进行社会实践活动，每学期6月中旬周至县幼儿园、实验幼儿园、方正幼儿园等学前班的孩子都会来东街小学进行“幼小衔接”教育活动。我都会精心组织，带领幼儿园孩子们参观东街小学的教学区、活动区及部分部室。在参观校园文化的同时，还向小朋友们介绍了学校的基本概况、一日常规活动、课堂教学的规范化要求及养成教育的基本要求等，为幼儿园孩子顺利进入小学，做好衔接教育工作。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。家校协作，为孩子的成长保驾护航孩子的教育离不开家长的配合，学校、老师经常需要和家长沟通了解情况。可是，过去我当班主任时，每每要求学生请家长时，发现学生就表现出一种畏惧和担心。所以我在担任学校德育副主任的时，要求班主任学会赏识，在和家长交流时，向家长报告学生的成绩与进步，把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。虚心学习，追求卓越在搞好本职工作的同时，我还利用业余时间，积极投入到业务培训中，提高业务能力。认真学习教育法律法规，加强政治理论学习、提高理论水平，在教育教学及管理中取得可喜成绩，受到上级领导及同志的好评。一分耕耘，一分收获，经过不懈的努力，辛勤的汗水终于结出了累累硕果。我个人先后荣获2011年周至县“德育专家”称号。2011年9月获得周至县“模范班主任”称号。2012年陕西省“教学新秀”称号，2012年陕西省“引导青少年读书先进个人”称号。我撰写的小学生快乐作文写作方法浅谈作文评改课，让学生动起来善于挖掘文本资源，让课堂练笔更加亮丽浅谈小学德育教育等多篇论文在陕西省教育学会论文评比大赛中获奖并发表。有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。这就是我，付出的不仅仅是智慧和责任，还有情感，但收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的进步。虽然平凡，脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，双手却托举着明天的太阳。 5