致15学前教育班全体同学的一封信.doc

致15学前教育班全体同学的一封信亲爱的同学们：你们好！ 暑假开场了，把你们平安送到父母的手上后，我终于长舒一口气。可是刚放假两天，我又开场记挂你们了，一直在想你们假期在哪里过，打工的会不会太辛苦，身体还好吗？脑海中始终萦绕着你们一张张得意的笑脸，一个个美丽的身影。虽然放假了，老师的心却一天也没有分开过你们，正如那次我演讲中的一句话“爱因为在心中，我和我的学生永远不别离”。这个学期，我非常荣幸地成为了你们的班主任，零九学前教育班的班主任。第一次当班主任，欣喜之余也少不了忐忑与不安，欣喜的是终于可以有一帮属于自己的学生，终于可以成为一个“完好的老师”，忐忑的是，我不知道自己能不能带好大家，不知道会不会误人子弟。于是我开场翻阅一些班主任管理方面的书籍，想以此来吃别人之堑长自己之智。也开场在与你们相处的点点滴滴中积累经历。当班主任的酸甜苦辣在这短短一个学期我已经体会颇深了，不再是上完课就走，不再是无忧无虑，不再是气定神闲，即使没有去班上的时间，即使没有跟你们在qq上沟通的时候，心里也都在想着你们念着你们。以前我最操心的人是我女儿，怕她冷着了怕她热着了怕她生病了，如今，是三十二个人。真的，我把你们都当成了我的孩子，我的亲人，谨小慎微地把你们捧在手心，怕你们受到一点点的伤害，怕你们不可以走好每一步的路。所以我尽心尽力的做着这个班主任，做着你们的妈妈。你们生病了，我会惦记着，你们之间闹矛盾了，我会想方法调解，你们过生日了，我也会自己准备点小礼物。我的付出也得到了你们的回报，我生病的时候也在收获着来自你们的关心和问候，五四晚会上，你们的深情告白让我热泪盈眶，那一刻，我深深地感受到了作为一个老师的幸福感。此生无憾了，老师觉得为了你们再辛苦都值得！一个学期，就这样过完了，总体来说是相安无事，我们的关系也是和谐与融洽的。不过在最后考试的日子里，出现了一点小插曲。就这件事情，我想跟大家做一个解释。在考试之前我就跟大家反复强调笔试局部将由我来监考，请大家做好心理准备，我会很严格。也许是我平时跟大家嘻哈惯了，大家并没有特别在意我这句话，而到了真正考试的时候，看到我正如先前承诺的那样，你们难以承受了，用一个同学的话来说，我引起了你们的公愤。我没有想到会如此，不过我也完全理解你们，因为我也是过来人，正因为我也是过来人，我才知道监考严格与否直接关系到班级学风的好坏，意义非常重大。监考你们那几科我比你们还更紧张，一直站在那里环顾四周。我难道不知道坐在那里喝茶看报舒适吗？我为什么不当老好人呢，睁一只眼闭一只眼，你快乐我轻松，可是这样做的后果是什么呢?请你们想一想吧，谁还会认真学习？考试时候抄抄不就过了？甚至那些好学生都该心里不平衡了，我辛辛苦苦学考了80分，你随意一抄也80分，我还学它干嘛？所以这个好人我当不得，我宁愿你们如今骂我，也不想你们以后骂我。我不想以后听你们抱怨，我们那个班主任啊，都不管我们的，随我们抄，结果呢，大家晃荡了四年，什么也没学到，如今连个工作都没有。我恨死她了！我知道你们都不想补考，这说明你们都是有上进心的，可是并不是只能通过作弊这个手段才能实现。就像我们常说的一句话，君子爱财取之有道，那么我想说，你们爱分也要取之有道。这是一个做人的问题，我们首先要学会的是如何做人，如何做一个讲诚信的人，一个不讲诚信的人将来在社会上也会屡屡受挫，难以立足，甚至不能找到一个好的工作，不能有一个幸福的家庭。假如把这次补考当做你的一个珍贵经历，鼓励你下学期用心努力去学习，这就是个好事啊，绝对值得！假如你觉得难以跟父母交代，那就把实际情况告诉他们，并且保证以后会努力去学，只要你有进步我想家长也不会再责骂你，假如你觉得很难跟家长沟通，那让我来跟他们讲，好吗？相反，你如今抄到了一个好成绩给他们看，他们会以为你在学校里表现很好，到了真正要你们显本领的时候却拿不出手，到了应聘面试时却一问三不知，那你的家长该怎么想，有没有一种被欺骗的感觉，那比单纯考不及格要严重的多吧？那时候懊悔已经来不及了，父母的血汗钱就这样付之东流了。他们白发苍苍的那一天，假如你没有真正的本领，拿什么来养他们？拿什么来尽你的孝心？所以如今，别怪我的狠心，这个是我做人的准那么，在今后的几年时间里，我会继续坚持下去，不管遇到多大的阻力。请承受我诚心诚意的帮助。社长致全体社员的一封信亲爱的社员：很意外通过这种方式把我的一些想法与大家分享。面对下一届社团的主人，我想其他社团社长和我一样都有太多的话想对大家说，但是又不知道如何表达，所以才举办了这个“书信展出”活动，但愿能给你我一个交流的平台。社交与创业社从建立以来，因为有大家的陪伴它才得以辉煌的开展，首先得感谢那些默默付出为社团建立作出不懈努力的社员们，也希望社团建立能给你带来意想不到的收获。经历了一学期的社团申请，从急躁变得沉稳，从惧怕困难到迎难而上，从孤军奋战到团队合作，从校内合作开展到与企业接轨，我社从体制不健全的新社团开展到有着一定实力的“黑马”社团，这无疑值得所有社交与创业社的成员感到骄傲。不要说你并非未社团做出多少奉献，你的参与，你的精神支持都是一种无形的力量，推动着社团不断前进。看到你们就看到了社团的希望。我记得我的日记里面有这样一句话“见到你们我就很开心”，这是我内心真实的表达，不知你们看到社长又是否感到厌倦呢？另起一段来写是因为我需要开场反思我自己了，我个人才能缺乏，导致没能给大家提供良好平台，社交、创业这两个第一次会议就强调的元素，在社团建立中并没有很好的表达，也是我的失误，我感到相当抱歉。但是，社团成立后经历了漫长的春节假期，让很多人变得懒散，社团从顶峰滑落至低谷，当然这也是所有社团面临的共同问题，但是假如我们有着共同的追求，这种现象也只是暂时的，有时我们需要多一些理解，少一些抱怨，才能从整体上保证一个团队的实力，也能从长远角度有益于自己。你是否感觉到生活“三点一线”，感觉到碌碌无为无所追求，你是否觉得千里马常有而伯乐不常有，我想这个根本原因在于自己。我们不能再荒废短暂的学校光阴，或许这段学校生活就将是我们学校生活的终结，所以好好把握这段光阴，不要浪费美妙短暂的青春。千里马需要展示自己才能被发现，我们不能喋喋不休的抱怨怀才不遇，遇人不淑，我们必须通过自我才能的展示才能得到别人的认可。我们不能眼高手低，觉得别人的成功只是机遇，假如自己来做同样能完成。我不否认你的才能，但是你没有亲身体会就不会明白其中面对的困难和挑战，假如你觉得真的不值得一提，那你就证明自己。企业老板，不会凭借你的只言片语重用你，他们看得是行动，不是看祥林嫂。亲们，这个称呼我喜欢在飞信中这么叫你们，社团就像一个家，你们和我都是一家人，即使许多人已经离社团越来越远，但我希望你们记住，你们是社交与创业社这个家中的成员。我很快就将分开社团分开这个学校了，心中总有些牵挂，还有很多遗憾，有些话也只能意会而言传不来。社团工作还存在着很多缺乏，体制也还不够完善，我们还在不断探究社团开展的正确道路，或许我已经无法看见完善的社团体制和完善的管理方案，也许你已经发现社团的很多弊端，你敢不敢来面对和解决这些问题，这要的也许不仅是勇气，更多的是份追求，也许在你们手里就会成就社团明天辉煌。你敢不敢？每次和你们交流总觉得收不住嘴巴，说到要走总是感觉太多不舍，好在我们还可以在一起待上几个月，希望大家在我最后任期的光阴里，多参与社团建立和社团活动，为_社团工作做好铺垫。我的家人，社团期望你的回归！致班上全体学生的一封信xx一中 地理 王xx我亲爱的傻孩子们：“真心爱你们！”看着你们或认真或偷玩的样子，不禁内心发出的声音。一天天的朝夕相处，一天天的陪伴。虽然学健身操时，总是对你们不满，对于你们或认真或偷玩的态度表示极度的愤怒，但看到你们傻傻的样子，我总会转过身偷偷乐，笑你们身上纯纯的天真，也笑那时自己或许也这样。明明知道有一天会分开，总是不断提醒自己别太认真，却还是情不自禁。周六早上，我第一次看你们早自习。我很早就起床，快速洗漱完毕，饭也没吃，就跑去班里。我刚走到班门口，犹如进入菜市场，看到乱糟糟的你们，顿时火冒三丈，没有一个人进入学习，都在折腾。不时还有几个人拎着早餐边吃边走进教室，这时，我的表早就七点了。可无奈上课铃还迟迟没有打响，我只能强压住怒火站在门口看着你们闹腾，不时与几个人对视。“铃”我走上讲台，发现你们还没意识到，为你们的不懂事愤怒。我用板擦使劲敲击讲桌，才使得喧闹的教室趋于安静。这时才看到你们缓缓拿出书来。我生气，是因为我在乎。这种在乎，这种恨铁不成钢，于一天天积累的爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从小歌颂老师，如今也被歌颂，这不知是怎样的心情，更不知该用怎样的语言形容这样的心情。老师节，收到孩子们送的康乃馨，小小的喜悦大大的满足。我的心被一点点的融化。班内91名学生，每个人都很得意。我深知爱你们的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，一句亲切的话语，一条作业的批语，都会在你们心中激起小小的涟漪。但批评教育，谈心指导未尝不是。作为一名老师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我面对你们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当看到你们因我的批评获得一丁点进步时，当你们的健身操越 来越好时，我才更真正领会“老师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“老师”二字所包含的深重的责任。假如一滴水可以反射太阳的光芒，那么一颗心就可以传递爱的温暖，桃李满天下之日，就是爱满天下之时。XX年9月14日致全班同学的一封信亲爱的同学们：我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开场，把我内心的话告诉你们。一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话模糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控才能，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子.她确实是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她如今是我们六一班中的一员！请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美妙将来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会催促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的答复：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。”同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点懊悔的恻隐之心呢？亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆有之。衷心希望今后我们六一班这个家庭可以越来越有爱，成员之间人人抱有一颗爱人之心。孩子们，做一个会爱人的学生吧，我们都在期待着，信任着。 李xx第 10 页 共 10 页