初二上学期物理声现象单元测试题

初二上学期物理声现象单元测试题大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇初二上学期物理声现象单元测试题，希望大家练习 !1.( 山西 ) 下列有关声现象的说法正确的是( )A. 只要物体振动人们就能听到声音B. 利用超声波可以测出地球离月球的距离C. 闻其声，知其人是根据音色来辨别的D. 学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声2.( 湖北黄石 ) 下列关于声现象的说法正确的是 ( )A. 声音在 15的空气中的传播速度是340m/sB. 宇航员能够进行交流，所以真空能够传声C. 蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D. 古诗少小离家 老大回，乡音无改鬓毛衰中的乡音无改是指音调未变3.( 杭州 ) 与声音传播速度有关的是( )A. 声音的音调B. 声音的响度C. 声音的频率D. 传播声音的物质4.( 广东深圳 ) 神十上天，女航天员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是( )A. 王亚平说话发出声音是因为声带在振动第 1页B. 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C. 在天宫一号里声音传播的速度为3.0108 米/ 秒D. 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高5.( 河北广阳区一模) 有些成语来源于声现象，以下几个成语中，与声音的音色相关的是( )A. 人声鼎沸 B. 绕梁三日 C. 晨钟暮鼓 D. 声振屋瓦6.( 安徽 ) 下列图 1 中各项描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( )7.( 成都 ) 如图 2 所示，与图中情景相关的说法中正确的是( )图 28.( 哈尔滨 ) 下列有关声现象的说法，不正确的是( )A. 吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播B. 用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音C. 超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量D. 合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草9.( 四川绵阳 ) 时值仲夏，常听见蛙声一片、声声蝉鸣，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是 ( )第 2页A. 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B. 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C. 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D. 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的10.( 福建漳州 ) 下列事例中，没有利用超声波的是( )A. 蝙蝠利用声波导航B. 用声呐探测海深C. 用 B 超做体检 D.用听诊器检查身体1 1.(兰州 ) 下列几种说法中正确的是( )A. 声音可以在真空中传播B. 低声细语是指声音的响度小C. 只要物体振动，人就能听到声音D. 声音只能传播信息，不能传播能量二、填空题 ( 每题 2 分，共计30 分 )12.( 辽宁锦州 ) 中国好声音比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ; 琴声是通过传播到现场观众耳中的. 观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在减弱噪声。13.( 山东济宁 ) 小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的 。14.( 集约题 ) 学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下第 3页小结，请你在横线上为小明填上空缺。(1) 悠扬的笛声是空气 产生的 ;(2) 声音在水中的传播速度 ( 大于 / 等于 / 小于 ) 在空气中的传播速度 ;(3) 在月球上，声音不能传播的原因是;(4) 如图 3 所示，甲、乙是两种声音的波形图， 由图形可知：图是噪声的波形 ;(5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的( 响度/ 音调 / 音色 / 频率 ). 某时刻该设备的显示屏上显示58. 60 的数字，这个数字的单位是; 若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将( 增大 / 减小 ); 噪声监测设备 ( 能 /不能 ) 减弱噪声的强度 ;(6)中考期间，考场附近禁鸣喇叭，这是在( 声源处 / 传播途中 / 人耳处 ) 减弱噪声 . 噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种 T 恤衫，它能在 噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外，还可传递 。三、计算题 (26 分 )15. 一门反坦克炮瞄准一辆坦克 , 开炮后经过 0.6s 看到炮弹在坦克上爆炸 , 再经过 2.1s 听到爆炸的声音 , 求： (1) 大炮距坦克多远 ?(2) 炮弹的飞行速度多大 ?怎么样 ?上面的题你会了吗?希望看了这篇初二上学期物理第 4页声现象单元测试题。可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。第 5页