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2014-2015 学年度第一学期 七年级 班级英语 学科课题Lesson 3 4:On the Farm 使用时间主备人 :蒲亮亮使用人：蒲亮亮 王丽萍审批人 ：课时张翠珍会宁县中川中学 “双向三步三查”课堂教学模式导学案（新授 ）1.自 文，在 言 境中 本 。2. 写情况。和谐互助 师友合作勇于质疑敢于展示学 内容根据 提示写出 的正确形式。会Lesson 3 4:On the Farm宁县景。中学 重 点川中学 目 学高知 与能力 :1.掌握一些与 生活有关的 效课2.掌握本 的 :countryside,feed,pick,friendly堂情感 度和价 ：激 学生 趣， 学生学会介 自己参 的教学情况导学重 点： 在 行 案 学 程一、自主学 自主 1.My grandparents like to live in the _ ( 村 ).2. Dont forget to喂() the pigs threetimes a day.3.All the people here are _ (友好的 ) to us.4.Do you often _ (摘) apples on your grandfathers farm?5.What s your mothers工作 ),( my littl二、合作、探究1.This farm is beautiful! And it s so far from 个the农场city很.漂！而且它 离城市。be far from 离 远Eg: 我的家离学校 。 My home is farfrom the school.be close to 离 近2. Come on! 快（点）！ /来（吧）！常用于祈使句，在不同的 境中，意思不一 。既可用于催促、 求、鼓励、 等，又可表示 或不耐 ，也可用于体育 等 合鼓励 ，意 “加油 ”。例如：Come on! Let s feed the animals快！.我 去喂 物。1Come on. It s getting dark快点.，天要黑了。“ Come on! ” Shouted the students again and again加.油！”同学们“一次又一次地喊。3.I like to feed the animals. 我喜欢喂动物。feed 意为 “喂养，饲养 ”。例如： Dont feed the animals at the zoo别.在动物园里喂动物。三、成果展示自己总结，然后小组长检查，比赛看哪组最快最好四、达标测评、拓展按要求改写句子。1. We can feed the animals at the zoo. (改为否定句 ) We _ _ the animals at the zoo.2. Her home is near the library. ( 改为同义句 )Her home is not _ _ the library.3. Kate likes to play with dogs. ( 对划线部分提问 )What _ Kate _ _ _?4. My sister answers the phone. ( 用 now 改写句子 ) My sister _ _ the phone now.五、课堂反思总结：今天的收获可大了，我学会了.课后反思
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