三年级期末手册简短评语_三年级期末评语

三年级期末手册 简短评语 _三年级期末评语三年级期末手册 简短评语怎么写 ?你是一名 聪明、文静而勤 奋好学的孩子。学 习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声 ;你工作 积极，乐意当老 师的小助手。接下来就一起分享小 编为大家整理的三年 级期末手册 简短评语，希望大家喜 欢!1. 李璐璐：璐璐，老 师一直看不懂你，上 课从不举手发言，而我特意叫你起来回答 问题时，你有是 皱着眉头，甚至用不 满的眼光看着我， 难道你就 这么不情愿 ?那学 习成绩怎么提高呢 ?每次的听写 总是那么多 错误，非得再留下来重新写一次才可以。那么多毛病你得好好改一改了，不然六年级的紧张学习就有困 难了。2. 李清：在老 师心目中，你一直是一个勤 奋好学的孩子。上 课认真听讲，积极参与 课堂讨论，按时认真完成各科作 业。你 乐于帮助同学， 热爱劳动 。不 过，你的写作水平 总达不上老 师对你的要求。 记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。3. 蔡葵葵：作 为宣传委员你的绘画能力很 强，你瞧，咱 们班的黑板 报经你的手一雕琢，就受到好多老 师的赞美。有你 这样的好帮手，老 师真觉得很骄傲。可是从三年 级到现在，你一直都没 变，做任何事情都是那么的慢 动作，那么的拖拉。所以以至于每次考 试，你都最后一个上交了， 还不能完成。 这可是一个很差的 习惯，赶紧改一改吧 4. 蔡丽丽： ;丽丽，你是一个懂事的孩子，老 师很喜欢你。一个学期以来，你的成 绩总是那么 稳定，不需要老 师操心。平 时，批改你的作 业也是一种享受，字迹 总是那么端正。下个学期就六年 级了，希望你能 继续保持这良好的状 态。只是，我 觉得你可以在学 习上，再多花点心思，那 样，我相信你肯定可以跟慧 伦相媲美了，加油 5. 黄远钦：远钦，你一直是咱 们班的活宝， 总能以最幽默的方式 为同学解闷，这是一个很好的性格，将来在任何 场合，你都会是一个既受 欢迎又帅气的男子 汉。可是你一直都没改变小粗心的毛病， 总是不够细心，不 够钻研，总是随随便便的完成任 务。这可不是一个帅男孩的应该具备的特点哦，希望你能好好改一改哦6. 艺珍：在老 师的眼里，你是一位很乖巧可 爱的女孩，你的嗓音 细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平 时不多言多 语，课堂上你却 专心听讲，认真完成作 业，常常受到同学和老师的赞赏。如果 课堂上你也能把手 举得高高的， 让同学听听你那独到的 见解，那就更好了!老师期待着 .7. 晓玲：你人如其名， 带给大家的 总是春天般的温暖感 觉。你是一个 让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的 宽容，你 对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老 师的心。你高超的 组织才能， 优异的学 习成绩，高尚的人格精神，都堪称班 级的楷模。无 论现在还是未来，老 师都以你 为荣。8. 郑德汇：撇开你的学 习不说，你是个可 爱的男孩，但作 为学生，学 习是最主要的。我认为，不能 进步的主要原因在于你自己，你学 习自觉性不够，不爱动脑 筋，遇到 难题就只知道 问老师同学们。平时看你做作 业也挺认真的，可是你上 课时容易走神。德 汇，这就是事倍功半呀 !好好努力，争做一个人 见人夸的好学生 !9. 杰东：老师常讶异于你造句的 优美，作文的流 畅。这些都显示了你思 维敏捷、丰富和细致。但你唯一 让老师担心的是你的字，等到六年 级时还 有人 认得出来 吗 ?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的 聪慧， +漂亮的字 +关心集体，你将是个受每一个同学 欢迎的同学。10. 全文：你一直在努力，老 师注意到了，也看到了，你想学，想取得 优异的成绩。记得有一次默写，你 认真准备，结果只错了一个字，多令人高 兴啊!知道吗： “天才出于勤奋”，如果你比 别人多花 时间学习，是不会比 别人差多少的。老 师希望你更加 严格要求自己，不断 进取，成 为一个更出色的你。11. 少鹏：你是个文明守 纪，团结同学，尊敬教 师的好学生。你助人 为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把 书本当成 “好朋友 ”，多 读多看，记住 “书 籍是知 识的源泉 ”。在 这里，老 师送你两 颗心， “信心 ”和“决心 ”，希望你好好收藏，并 发挥它的作用，你的学 习一定会得到 满意的成 绩。12. 李绿静：绿静，你是一个擅 长文科的女孩子。平 时，也不 见你在课堂中怎么 积极发言，可是每一次 测试成绩，都让老师对你刮目相看。特 别是英语，有时，你还能夺下班级的第一名呢 !但是，你的偏科情况很 严重。你的数学成 绩是那么的不理想， 让老师很是担心。你 应该要好好的反省一下，怎 样去提高数学成 绩。13. 林华：你是一个天真可 爱的男孩。 见到老师，你 总是很有礼貌地向老 师问好。你积极参加学校开展的各 项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的 发言。只是你在学 习上还缺少一点 钻劲，所以学 习成绩总不那么理想。如果你能和 认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。14. 晓红：在老 师眼里，你是一个文静而又可 爱的女孩。你 热爱劳动 ，积极参加学校开展的各 项活动。对待同学，你也很 热情、真 诚。不 过，你上 课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生 为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学 习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。 晓玲：你人如其名， 带给大家的 总是春天般的温暖感 觉。你是一个 让老师既放心又 骄傲的孩子。你的善良，你的朴 实，你的宽容，你 对班级所做的一切一切，无 时无刻不在震撼着老 师的心。你高超的 组织才能， 优异的学 习成绩，高尚的人格精神，都堪称班 级的楷模。无 论现在还是未来，老 师都以你 为荣。15. 少鹏：你是个文明守 纪，团结同学，尊敬教 师的好学生。你助人 为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把 书本当成 “好朋友 ”，多 读多看，记住 “书 籍是知 识的源泉 ”。在 这里，老 师送你两 颗心， “信心 ”和“决心 ”，希望你好好收藏，并 发挥它的作用，你的学 习一定会得到 满意的成 绩。1. 你是充满朝气的小男孩，老 师喜欢你课堂上认真听讲的神态，高高 举手的样子，那时的你真可 爱 !可你上 课爱讲话 、书写不认真，也 给老师留下了印象 !老师希望在你小学 阶段的最后一年里，更多地留 给老师最美好的 记忆，好吗 ?另外，老 师发现 你的课外阅读量太小，因此，作文 显得也很 苍白。希望你在假期里能多 读书，多思考，争取新学期有更大的进步。2. 徐强：老师首先要祝 贺你这个学期又是 硕果累累。你是同学 们学习的榜样，老师的得力助手，甚至 还有人说你是五年 ( ) 班的 “名片 ”。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考 试粗心，有些 骄傲。下决心改掉吧 !我们都希望你 这张 “名片 ”能 够更加完美。3. 课堂上你默默无 语，我期待着你能 举起手来，更加大胆活 跃 ;课后你生龙活虎，我希望你能遵守 纪律，不做 调皮的孩子。少年是学 习的黄金 时期，应该珍惜分分秒秒，争取多学点知 识。希望你能捧起 书籍，在知 识的海洋中遨游，从中 领略到其中的 乐趣。此外，也能时刻注意自己的一言一行，做个有礼貌、 讲文明的好少年。4. 你是一个 诚实，善良的男孩，我欣 赏你对人有礼貌、欣 赏你毫无怨言 为伙伴们服务。我想告 诉你一个小秘密：大家都知道你非常努力的学习，没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑 脸，听到你的笑声，继续努力，相信那 朵属于你的成功之花一定会盛开。5. 你这个“小家伙 ”可真是 让我欢喜让我忧：我喜 欢你这“啦啦队长 ”，声音像洪 钟，又大又响 ;我喜欢你关心班集体，是个天生的 乐天派，我也喜 欢你信誓旦旦在学 习上想进步的模样。可是你的 “多 动症 ”和不 顾场合爱说爱 笑的坏毛病又 让老师气恼。其 实如果改掉 这些坏毛病，你会是一个非常可 爱的同学，愿意成 为老师心目中的好学生 吗 ?你越来越无愧于“数学王子 ”的称号。勇于向 难题挑战是你的性格。生 龙活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成 绩定会在班上遥遥 领先!6. 本来，你是一个很 认真的学生，每一次的作 业都做得很清楚，而且仔 细。上课，每回老师都能看到你高 举的手，你的回答真精彩 !老师常常赞叹 。但最近，你却交了个坏朋友，那就是 贪玩。记住，玩是可以的，但是 贪玩就不 对了。好好表 现，老师期待你更好的成绩。7. 你是一位 聪明可爱的女孩。 课堂上经常看到你高 举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么 时候你渐渐骄 傲起来，身 边多了一位 “粗心 ”这位朋友，知道 吗?这样好成绩是不会和你交朋友的，老 师真希望再看到你那端正的字迹并和 “细心 ”交上朋友。你会做到的，是吗 ?8. 撇开你的学 习不说，你是个可 爱的男孩，但作 为学生，学 习是最主要的。我 认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学 习自觉性不够，上课时容易走神，学 习上不肯下功夫。老 师最喜欢看到的就是你的 进步。好好努力，争做一个人见人夸的好学生 !9. 老师真的很喜 欢你 !你真是太棒了 !勤奋好学，思 维敏捷，在 课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔 ;一手漂亮的好字，你品学兼 优，全面 发展，令老 师赞叹 ，同学 们羡慕。希望今后你在学 习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。10. 老师常讶异于你造句的 优美，作文的流 畅。这些都显示了你思 维敏捷、丰富和 细致。但你唯一 让老师担心的是你的字，等到六年级时还 有人认得出来 吗 ?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧， +漂亮的字 +关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。11. 真“人不露相 ”这 句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上 进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作 业本上大红的优，每次 测验取得的好成 绩 !要是你在大家面前大声地发言，那我 们就更喜 欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。12. 你是个文明守 纪，团结同学，尊敬教 师的好学生。你助人 为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老 师也希望你把 书本当成 “好朋友 ”，多 读多看， 记装书籍是知 识的源泉 ”。在这里，老师送你两颗心， “信心 ”和“决心 ”，希望你好好收藏，并 发挥它的作用，你的学习一定会得到 满意的成 绩。13. 你是老 师最喜欢的学生之一，源于你无 论何时挂在脸上的微笑，源于你在 处理事情上所 显示的聪慧，无疑，你 应该是优秀的。但是，你知道 为什么你却成不了最好呢 ?找到原因了 吗?老师相信，只要你改掉上 课开小差，做小 动作这些坏毛病，你将是我 们班最棒的 !14. 你很聪明，通 过你的努力， 这学期你的成 绩进步了，可你的身 边也还有 “粗心 ”这位朋友，使你和好成 绩还有一定距离。 聪明的你想 获得优异的成 绩，一定知道怎么做了，对吧 !相信在不久的将来，你一定会和好成 绩交上朋友的。15. 知道吗，老师很喜欢你，不 仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都 认认真真，踏踏 实实 。在班 级工作中，你是老 师的好帮手 ;在学习生活中，你是同学 们的好榜 样;在思想 觉悟上，你能 积极向团组织靠拢。关心班 级，乐于助人。 这一切都是你的可 贵的之处。16. 常言道： “金无足赤，人无完人。 ”如果你能 发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。17. 学业对你来说是一个沉重的 负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被早起的困倦 给冲淡了，冲散了，而 潇洒与无所 谓，不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你 懒惰或困惑 时，都想想老 师说的话和你的保 证吧!18. 你为人大方， 诚实谦 虚，待人真 诚热情，乐于助人 ;学习上你认真刻苦，努力 进取，给老师们留下了深刻印象 ;你学习态 度端正，成 绩突出，每次你的作 业都认真完成， 书写也端正，是个品学兼 优的学生 ;但你意志不 够坚强 ，心理 较脆弱，不太自信， 顶不住 压力，以至成 不够稳 定。希望能正 自己的不足，勤 奋 学 。在 这 里我要送你一句 话 ： 点，你会做得更好 !19. 一学期以来你 班 级 做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作 班主任我理解你，也感 你。你工作主 动 、 情，能出色完成老 交 的各 项 任 ;你勤 奋 的学习态度， 朴的生活作 风，也令大家敬佩。你 热爱班 级， 于助人，尊敬 师长， 团结同学你的 点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先 模范作用， 是很可 的。但你成 不太突出， 还须 加把 ， 努力，争取更大 进 步，要知道学 习 犹如逆水行舟，不 进则 退。希望你能再接再 厉 ，力争更好的成 绩 ，相信只要你 坚持下去，一定会有更大的收 。20. 你有一 火热 的心，你 情、友善，做事 是设 身 地地为别 人着想。班 事务繁 ，可你却用你那瘦弱的双肩扛着， 为 同学们 解决了 多加减乘除， 鸡 毛蒜皮的事，真够难为 你的。不 过你也 该多 自己做打算， 毕业在即，你 该为自己制定一个科学的学 习计划， 真扎实 地打好基 础 ，争取 异的成 。1. 小青： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲 珑，少言寡 的小姑娘。如果不是你在 阅读 大课间 上 情的朗 ，沈老 师 也 不会那么快 发现 你 只秀美的“小荷 ”。 然你的成 绩 不 理想， 虽 然你的字不 漂亮，但老 师 看的出，你一直在努力， 就足以 老 欣慰了。更何况你是那么多才多 ，善良无私。老 师 从来没有放弃 过对 你的期望，用行 动继续证 明你的 优 秀，好么 ?2. 林 ：或 你有些 皮，有些好 ，也常挨批 ，可在老 师 的心中，一直 认为 你是个 明的孩子。学 是靠持之以恒的，如果你能把学 习 的激 -情融入每 时 每刻，静下来 认真思考，勤 奋 学 ，那么，你也可以成 为 一名佼佼者，愿意 试试吗 ?3. 庆泽 你 老 的第一个惊喜是你那 优 美的造句， 简 直漂亮极了 !你 老 的第二个惊喜是你那精彩的回答，思 维 的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说 呢?聪 明的男孩，老 师 希望再次看到你勤 奋 、 心的身影 !4. 林雄：你是个非常 优 秀的男孩。你 明，往往能答出其他同学答不出的 问题 ;你好 问 ， 子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按 时认 真完成作 ，老师 和同学会更喜 欢 你。老 师 相信你能改正 些毛病的。希望你再接再励，更上一 层 楼!5. 珍：在老 师 的眼里，你是一位很乖巧可 的女孩，你的嗓音 细 嫩甜美，你的字迹 洒漂亮。看你平 不多言多 语 ， 堂上你却 专 心听讲 ， 真完成作 业 ，常常受到同学和老 的 。如果 堂上你也能把手 得高高的， 让 同学听听你那独到的 解，那就更好了!老 期待着 .6. 金：你是位懂礼貌的好女孩，每次无 论 老 在哪儿碰到你，你 是 切地向老 师 好，老 心里好高 兴 ，可是当老 师 看到你作 业 本上潦草的字迹和上 课经 常 悄悄 和做小 作 ，不禁 皱 眉了，女孩，下学期你一定不会 让 老 失望的， 对吗 ?7. 志通：到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛 吸引住了。因 为 你那里盛 了 皮、 情 堂上，你比 好 动 ，不 时 的做一些可 爱 的小 作，引起同学的哄笑 ;课间 ，从没 你好好休息，不管做什么游 戏 ，你 是特别 活 、突出。可是你的成 却不 理想，希望在以后，要以学 习为 重，专 心努力 读书 。一定会成 一名全面 发 展的好学生。8. 奋强：每当看到你拿着 帚在教室里忙碌的身影，我 总是看在眼里，喜在心里，多好的学生 !你的学 基 础 是差了一些，但你不要灰心，“世上无 难 事，只怕有心人 ”，只要你学 心些、勤 些、 细 心些，不懂就 。 立起必 胜 的信心，去打 败 你的 “天 ”吧 !到 时 ，会有 “奇迹 ”出 的 你的成 绩 会赶上来的。自信些，老 师 、家 、同学都在关心你、支持你 !等你的好消息噢 !9. 源科：你那 聪 明活 的 子 人 心悦目，你那小小的身影，就像班上个活 跃 的音符， 常会奏出悦耳的弦律，每次上 回答问题 你 是声音响亮，表情丰富。每次大 扫 除时总能 见到你忙碌的身影， 扫了地又忙去擦桌子， 你 “累不累 ”，你 总是笑着 说 “不累 ”，孩子，你是好 的，老 师 欣 你的机敏和大胆。不 过 ，我 对 你有一份特 别 的(期盼：当你 一点点小事与 别 人 生冲突 时 ，放下 紧 捏的拳， 报 以 谦让 的一笑，好 吗 ?相信你不会使我失望的。10. 雄志：你是一个 聪 明、活 、上进 心很 的孩子。 课 堂上有你响亮清脆的回答， 后有你关心集体的身影。作 业 本上你那娟秀的字迹 让 老 越看越爱 看。老 一直都很喜 你，你知道 吗?不 过 老 有 也会批 你，那是因 为 你上 课经 常会 “悄悄 ”、开小差。老 希望你会做得更出色 !继续 努力 !11. 文川：你是一名 聪 明、文静而勤 奋 好学的孩子。学 习 上能刻苦 研，课 堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声 ;你工作 极， 意当老 师 的小助手 ;成 绩总 是保持 良 ;平 你 是 着甜甜的笑容，与同学友 相 。如果能多看些 外 ，把作文写得更具体生 动 ，相信你将 得更多的掌声。12. 芳： “腹有 诗书 气自 。 ”你是个 饱读诗书 ，懂事 明的女孩， 常带给 老 和同学那么多惊喜。你胸 怀 大志，气 质 高雅，无 论 是你声情并茂的朗 诵 ，还 是你一丝 不苟的工作 度，都令大家由衷佩服。自从你担任学 习 委 ，班里 顿时变 得井井有条。你是那么 心，又是那么 宽 容，难 怪大家都 这 么信 你。永 远 都不要放弃， 继续 向前冲，你的未来一定流光溢彩。13. 玲：你人如其名， 带给 大家的总 是春天般的温暖感 。你是一个 让 老 既放心又 傲的孩子。你的善良，你的朴 实 ，你的宽 容，你 对 班 所做的一切一切，无 时 无刻不在震撼着老 师 的心。你高超的 组织 才能， 异的学 习 成 ，高尚的人格精神，都堪称班 级的楷模。无 论现 在 是未来，老 都以你 荣。14. 林煜： “胸中有丘壑。 ”你是个深藏不露的孩子，从你不 经意的言 谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。 虽然学业方面你在不断 进步，但老 师相信你一定 还有更大的潜力有待挖掘， 尝试着使自己更 细 ( 心些，找到适合自己的学 习方法，再加把 劲，你会比 现在更出色 !15. 柳樱：你是个开朗、 聪慧的女孩， 宽容善良是你最大的美德。你心地 单纯，总是为别人着想，从来不 计较个人得失。在担任班干部和 护旗手期 间，你以身作 则，一 丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致 赞扬。多才多 艺的你还是表演台上的小 赢家，习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，老 师相信，只要你 尝试着使自己更 细心些，一定能 实现心中梦想 成为最棒的 !