班主任校本培训计划参考样本（3篇）.doc

班主任校本培训计划参考样本一、情况分析本学年我们将针对_岁儿童学习与发展指南幼儿园教育指导纲要，并结合幼儿园实际，认真_执行。本年度我园的园本培训规划如下：二、培训的目标进一步加强师德建设，不断提高教师师德水平。通过教科研整合的园本研修机制的运行，促进整体教师专业化水平与能力的发展，使幼儿园的各项研究在科研的态度、手段、方法指导下，在教研的组织形式及其群体合作的团队优势支持下加以落实。三、培训的内容及重点1.师德方面进一步加强师德建设，不断提高教职工师德水平。倡导无私奉献，为人师表，敬业爱生，严谨治学的精神。2.教育教学方面(1)以“研”为导。继续以教研组为阵地，不断转变每一位教师的教育观念，提升理论素养，进一步缩短观念与行为之间的差距。使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。(2)以“人”为本，寻求教师队伍跨越式发展。继续关注引进教师的培养，并进一步重视青年骨干教师的培养，逐步形成我园教师梯队，使师资结构更趋合理，教师队伍得到进一步优化。(3)以“合”为主，寻找科研与教研相结合的模式。继续依托幼儿园的课题，探索并逐渐形成本园特色的科研与教研相结合的模式，教师能将科研成果运用于教育实践，不断提升教育质量。完成“_”课题申报及开题工作。积极参加新一年的市级课题、市级青年教师课题的申报。逐步形成一支幼儿园科研骨干队伍。四、培训的措施：1.加强理论的学习我们主要以幼儿园政治学习为主阵地，组织教师学习师德方面的规章制度、先进人物的事迹等，组织学习有关幼教的法规、文件、理论书籍等，帮助教师不断提高自身的理论素养以及树立良好的师德形象。2.转变教育观念，提升理论素养进一步关注教师对教材的学习与研讨。帮助教师根据课程目标和基本经验，确定教学内容，切忌多种教学参考书的随意拼凑和盲目照搬，以免造成对幼儿已有经验的重复或缺失。主要采用集体备课、师徒备课等方式，帮助教师更好的使用好教材。以教研组为阵地，开展研讨活动。认真组织学习指南实施细则。为寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验，让教师在研的过程中不断提升各自的专业化能力。3.完善教育方法，优化教育行为新教师五课的观摩研讨。(每次观摩活动后当场进行评析，有效提高教师评价活动的能力。)新教师的各类理论学习新教师基本功比赛。4.关注分层指导依托新教师的“一年基本规范”，让每一位教师明确各自努力的方向，为新教师舞台，促各自不同程度的提高。5.做好“青蓝工程”制定师徒结对计划，做好“青蓝工程”不断转变教师新课程的理念，提升专业化水平。确保了青蓝工程的针对性、有效性。6.继续发挥科研骨干的带教、引领作用。关注过程辅导，注重成果的积累、展示和运用。年内为全体教师作3-_次的科研讲座。7.继续开展科研的讲座、培训等活动，帮助教师逐步走进科研工作，不断提升科研能力。班主任校本培训计划参考样本（二）一、指导思想：为进一步深化教师专业发展培训制度改革，根据_省教育厅关于深化教师教育改革_)，_省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)(以下简称办法)等文件精神，结合本地本单位实际，认真_执行，认真学习、全面理解办法的基本精神、主要内容和操作方法，提高正确执行办法的能力和水平。教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高实施课改的专业化水平。校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径之一。本学期我校将继续围绕“有效课堂学习”为中心、以校本教研(集体备课)为主要内容，调整教师校本培训内容，适应课堂变革的节奏，进而推进课改，提升教师学科素养。二、校本培训主要内容及形式：以师德教育为突破口，建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训体系，着重是现代教师特殊能力和素质的提高，如人际关系与交流、沟通、表达能力，解决问题、教研实践、创新能力等。1、职业道德与法规培训目标：力行师德规范，培育敬业精神，弘扬伟大师魂，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质专业化教师队伍，不断提升我校教师的可持续发展，培训形式：本次培训采用集中培训和分散学习相结合的形式，结合教育局的“群众路线”活动，分主题讲座，集中家访和自学方式。2、教学理论与实践培训鼓励教师参加各类各类教育主管部门组织的培训，同时积极创造条件，组织各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。3、新课改培训组织教师学习先进的教育理论和外出教学考察、学习交流。我们将划拨一定数量的经费，安排部分教师外出访问考察，学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，推动我校教师队伍整体素质建设。4、专家讲座学校教研部分聘请校内外有较高理论水平和实践经验的专家、教师、学者来校讲学，以扩展教师们的视野，提高教师们的水平。5、以老带新继续推进师徒结对活动，促进青年教师的成长。6、积极参加上级有关部门组织的网上培训。三、具体工作安排：月份工作安排_月份1、制定学校校本培训工作计划。2、召开教研组长会议，布置校本培训有关工作。3、布置教师管理平台学分培训申报。4、认真_执行，认真学习、全面理解_省_省中小学教师专业发展培训学分制管理办法(试行)的基本精神、主要内容和操作方法，提高正确执行办法的能力和水平。5、_年新教师师徒结对工作_月份1、举办一次教师信息技术技术培训活动(白板使用技术)。2、_年新教师师徒结对结业汇报展示。3、学科组联谊交流活动4、举办一次教师读书心得交流会。_月份1、做好大型考试数据分析工作，为教师做好试题研究提供完整的数据。2、开展期中分析会活动，利用数据分析，撰写期中试卷分析，进而完成教学的精细化诊断。_月份1、举办第二次教师读书心得交流会。2、学科组联谊交流活动_月份1、组织“聚焦有校教学，提升学力课堂”七八年级主题教研活动，对教学模式中存在的相关问题进行研讨。2、指导新教师课堂教学能力提高汇报课活动班主任校本培训计划参考样本（三）为了加强对我园教师继续教育的管理，使所有教师能在原有的知识、能力以及综合素质方面有进一步的提高，以不断适应教育改革的需要，促进教师的自主发展，现结合幼儿园实际，制定本学年培训计划。一、指导思想认真_教育部幼儿园教师继续教育工程，探索有效提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，充分发挥校本培训的优势和功能，营造有利全体教师可持续发展的良好环境，使校本培训工作进一步规范化、科学化。二、培训内容1.主要培训内容：美术美术作为幼儿园的特色，是我园将一直开展的课程，需要教师在美术方面有一定的素养，并能拥有从事美术教育教学的能力。2.其他：弹唱、说课等专业技能培训幼儿园教师不仅需要有驾驭课堂的能力，对专业基本功也有要求，弹唱跳画是每个教师都必须具备的技能。三、培训目标1.帮助教师提高美术素养，提高教师筛选资源、选择教材、设计方案和指导教学的能力;2.帮助教师拓宽知识面，扎实基本功，从而提高教师的专业能力，达到共同成长。四、培训形式1.自主学习：通过教师业余时间阅读美术领域的书籍，积累相关知识，从而让教师进行自我思考，做一个思考型的教师。2.集体学习：组织教师聆听相关讲座，通过体验、操作式的练习，感受美术活动的多样化。3.集体研讨学习：以幼儿园教研组为主阵地，开展教学专题研究活动，制定系统性的美术领域探讨项目，并在每月完成两项研讨活动。此外，以年级组为支撑，结合年龄段开展相关讨论学习活动。4.活动观摩与展示：派遣教师外出学习培训并反馈，将好的理念与做法进行分享，取长补短。此外，在园内采用多种形式、多种层次组织教师开展美术活动，促进教师之间的交流与学习。幼儿园要坚持以园本为原则，从幼儿园的实际出发，以幼儿园发展为本，实现培训后能提高全体教师的素质，解决教育教学实际问题。坚持以人为本，从教师的实际出发，使教师们得到发展与提高。我园师训组将结合计划，完成相关工作，将培训工作落到实处。第8页共8页