中考数学专题总复习 专题二 选填题重难点突破课件.ppt

数学专题二选填题重难点突破 四川专用 自定义问题及探索规律 【例1】(1)(导学号14952178)(2016甘孜州)如图，点P1，P2，P3，P4均在坐标轴上，且P1P2 P2P3，P2P3 P3P4，若点P1，P2的坐标分别为(0，1)，(2，0)，则点P4的坐标为_分析：根据相似三角形的性质求出OP3的长，同理求出OP4的长，得到答案 (8，0) 【对应训练】1(导学号14952181)(2016荆州)如图，用黑白两种颜色的菱形纸片，按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案，若第n个图案中有2017个白色纸片，则n的值为( )BA671 B672 C673 D674 2(导学号14952182)定义运算a b a(1 b)，下列给出了关于这种运算的几个结论：2 (2)6；a bb a；若ab0，则(a a)(b b)2ab；若a b0，则a0.其中正确结论的序号是_(填序号) 函数及其图象 【例2】(导学号14952183)(1)(2016青海)如图，在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG，动点P从点A出发，沿ADEFGB的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B)，则ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是( )B 分析：根据点P在AD，DE，EF，FG，GB上时，ABP的面积S与时间t的关系确定函数图象 (2，7) 分析：首先过点D作DF x轴于点F，易证得AOBDFA，然后由相似三角形的对应边成比例，求得点D的坐标，即可求得反比例函数的解析式，再利用平移的性质求得点C的坐标，继而求得直线BC的解析式，则可求得点E的坐标 A 图形的性质及图形的变化 D 分析：过E作EP BC于点P，EQ CD于点Q，EPMEQN，利用四边形EMCN的面积等于正方形PCQE的面积求解 B 动态、最值问题D C 分析：求出A，B的坐标，根据勾股定理求出AB，求出点C到AB的距离，即可求出圆C上动点P到AB的最大距离，根据面积公式求出即可 【对应训练】6(导学号14952191)(2016内江)如图所示，已知点C(1，0)，直线yx7与两坐标轴分别交于A，B两点，D，E分别是AB，OA上的动点，则CDE周长的最小值是_10 (1)，(2)，(3)，(5) 多结论选填题 【例5】(1)(导学号14952193)(2015达州)如图，AB为半圆O的直径，AD，BC分别切 O于A，B两点，CD切 O于点E，连接OD，OC，下列结论： DOC90，ADBCCD，SAOD SBOCAD2 AO2，OD OCDE EC，OD2DECD，正确的有( )A2个 B3个 C4个 D5个C 【对应训练】8(导学号14952195)(2015铁岭)一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地，两车之间的距离s(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示，下列说法：甲、乙两地之间的距离为560 km；快车速度是慢车速度的1.5倍；快车到达甲地时，慢车距离甲地60 km；相遇时，快车距甲地320 km.其中正确的个数是( )A1个 B2个C3个 D4个 B D