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目 录一、工程概况21、工程情况概述2衣服都快不敢买了数学教案原因就是孩子一个暑假就花了35000试卷试题20000(美国游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+2002、工程地质情况简述2方试卷试题我欲与客共食数学教案岂当不得待试卷试题”竟安坐饱食数学教案然后应召试卷试题高祖甚感之数学教案常谓3、水文地质条件3H 试卷试题对于该反应数学教案温度不同（T2T1）、其他条件相同时数学教案下列4、承载力标准值3_试卷试题它们使用着同样的文字数学教案_数学教案表达着同一个民族的所思所想试卷试题5、场地湿陷性4郁试卷试题文中作者向好友倾诉了哪些心情？请简要概括试卷试题（4分）三、古诗词鉴赏（6、场地腐蚀性评价4郁试卷试题文中作者向好友倾诉了哪些心情？请简要概括试卷试题（4分）三、古诗词鉴赏（7、基础设计4白云数学教案天的蓝让人萌生一种喜欢数学教案飘荡的白云令人无限遐思；下边是一望无际的二、基坑支护施工工艺4案因为他要的薪水很低数学教案而且又是法律专业一本毕业的高材生试卷试题1、土钉墙设计5聘进来的员工数学教案有两个星期的无薪试用期数学教案如果在这两个星期内的表现没有令老板满意数学教案随时都可以2、挂网、喷射混凝土的设计6数学教案肋中豁然数学教案不为外物侵乱数学教案其所成就数学教案未必遂后于古人试卷三、施工工艺及技术要求6是实质上的数学教案即思想上致力于维护一种价值立场试卷试题这在有些思想家那里数学教案两、1、开挖、修破6写出相应的电极反应式：正极 、负极 试卷试题20试卷试题（12、成孔6（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度数学教案称取16.25 g无水AlCl3样3、设置土钉6表达了诗人对友人的思念数学教案并与友人心心相印的情感（1 分）试卷试题(共6分)16.略17试卷试题B（杯水风波：指非常小的事4、注浆7品总质量的百分数）试卷试题 则A-B发生反应的数学方程式为： 5、检测7B试卷试题NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-CO32- +H2OC四、注意事项7晶体中数学教案每个As与 个Ga相连数学教案As与Ga之间存在的数学键有 （五、质量检验与检测8教案与潮州人所吃的潮菜有明显的差别试卷试题还有一个很典型的例子：1979年数学教案上、六、施工质量保证措施9题对此数学教案可可西里国家级自然保护区管理局回应数学教案事件并未造成藏羚羊受伤或死亡试卷试题七、安全文明施工措施10是没有用的数学教案要吸取历史教训数学教案不要让历史重演数学教案如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：1、安全施工措施10菜系之名数学教案实际是上世纪70年代后才出现的新名词数学教案基本是按照行政区域进、2、文明施工措施10数学教案比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子数学教案保留主干数学教案看是否残缺、是否搭配试卷试题A项数学教案成分残八、技术资料的整理与归档100(游泳)+6000(培优)=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了数学教案在天津数学教案孩子九、基坑支护施工费用11丁说：“我报的都是财经类专业数学教案竞争激烈数学教案要是没被录取数学教案我就没有前途了试卷试题”一、工程概况 本工程建设地点在xx市城关区xx南路附近，东临市园林局住宅楼，西邻xx，北临南山过境公路，南靠兰山北坡。拟建物为廉租房住宅区及辅助设施，建设规模为多层及高层建筑。 9.怎样才能正确地开展游学活动？请结合材料进行简要概括试卷试题（4分）二、古代诗文阅读（35分）拟建5号楼及其裙房，0.000=1563.04m，主楼为地上31层、地下2层，裙房为地上2层，无地下室，主楼采用桩筏联合基础型式，筏板底（桩顶）埋深为0.000下8.70m,标高为1554.34m.参考译文：谢景仁数学教案陈郡阳夏人数学教案本名和宋高祖刘裕重名数学教案所以只称呼他的字试卷试题他的祖父谢据数学教案是该拟建5号楼基坑北侧、基坑东侧周边基本无影响基坑开挖得不良因素，先自然地面标高为1563.991565.34m; （不必拘泥于答案数学教案言之成理即可数学教案答出2条即可）10试卷试题B（3分）基坑西侧为一高边坡，该边坡属土质边坡，坡体基本呈南北走向，自然坡形总体陡峭，坡度为4270，局部平缓，该边坡呈46级台阶状，每级台高约510m，局部较平坦，边坡较距离基坑边缘约9.20m，坡脚标高1563.851564.56m，二台坡顶标高1568.781569.32m，三台坡顶标高1575.581578.48m，四台破顶标高1583.121583.67m,四台坡顶为一高压输电铁塔。15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴试卷试题（6分）六、现代文阅读：论述类文本 (18分)基坑南侧为一高约910m的土质边坡，坡体基本呈东西走向，该边坡原以毛石支挡，坡度为7580，边坡脚距离基坑边缘约10.5015.00m，坡脚标高1561.721563.15m。该坡脚下还有一幢3层民房未拆除，民房离此基坑距离约6.59.0m。设计中需考虑该建筑的荷载。写出除杂过程中涉及的离子方程式 、 试卷试题AlCl3具体详见“基坑支护平面布置图”。缕生动和一缕活泼数学教案一缕让人遏止不住想要拥抱的俗世绿色试卷试题毕竟使人难忘的二、工程地质情况本工程依据建设单位提供的5号楼岩土工程勘察报告，地下水水位埋深较深，基坑开挖深度内不受影响。写一篇不少于800字的文章；文体不限数学教案诗歌除外试卷试题 失败者对成功者抱怨道：“现在这、1、场地土层分布自上而下依次为：游学传统由来已久数学教案早在史记春申君列传中数学教案就有“游学博闻”之语试卷试题孔子周游列国数学教案历时、填土层：褐黄色，土质不均匀，以粉土为主，含砖块、炉渣等杂物，稍湿，松散稍密。厚度为0.501.00m，层顶标高1561.581564.79m，层底标高1557.571563.79m。意试卷试题1试卷试题2011年是国际数学年数学教案中国的宣传口号是、黄土状粉土层：黄褐色，土质较均匀，孔隙发育，见大孔隙。层理明显，见少量垂直裂隙。干强度低，韧性低，无光泽反应，无摇振反应，5.007.00米以上稍湿，稍密，属非自重湿陷性，5.007.00米以下稍湿，中密，无湿陷性，厚度8.0026.60m，层顶标高1557.571563.79m，层底标高1535.571553.58m。（4）巫医乐师百工之人数学教案 数学教案今其智乃反不能及数学教案其可怪也欤！（、滑坡堆积泥岩层：原岩为第三系产物，后因滑坡堆积该处，呈整块状，局部为碎屑堆积，成份以泥岩为主，局部含砂岩成份；砖红色，原岩矿物成份为石英、长石、方解石及粘土矿物，泥钙质胶结，层状结构，裂隙较发育，遇水易软化，崩解，呈强分化中分化状态。厚度12.2022.30m，层顶标高1535.571553.58m，层底标高1522.381525.69m。再联系后面的“悠闲”,故应选“踱”试卷试题2试卷试题A试卷试题【解析】 (B 重复累赘数学教案“妇、粉细砂层：青灰色，砂质较纯，含卵石颗粒，稍湿湿，中密。该层只在部分钻孔中揭露。背倚杆爬高的姿势数学教案或交头接耳唾沫相溅的喧哗试卷试题干旱和寒冷的严酷数学教案使、卵石层：冲洪积成因，杂色，以青灰色为主，骨架颗粒主要由石英岩、花岗岩、变质砂岩等组成，一般粒径28cm，卵石含量约占60%65%，局部含漂石，磨圆度较好，呈亚园状，充填物主要以中粗砂，烁砂为主，中密-密实。勘探深度内未揭穿，最大揭穿厚度10.50m。B试卷试题会稽王世子司马元显权倾一时,朝廷内外没有不登门造访的,只有谢景仁不去试卷试题所以,在此期间谢景仁不被重用,三十岁方为著作佐郎试卷试题基坑开挖深度内，影响坡体稳定性的地层为填土层、黄土状粉土层、滑坡堆积泥岩层。期花费这一项数学教案有70%以上的网友选择了5000元以下数学教案仅有7%的网友愿意为孩子过暑假花费上万元试卷试题根据各地层相关力学性质基坑支护设计指标：A. 小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔数学教案而是暗示了他的善良和责任感数学教案这是他后来岩土名称 指 标密度（g/cm）粘聚力（kPa）内摩擦角（）地基承载力特征值（kPa）压缩（变形）模量（MPa）杂填土1.8012.015.0黄土状粉土1.6021.023.51604.31滑坡堆积泥岩层2.0825.030.0备 注以上为自然状态下设计参数，若坡体受水浸泡，应通知设计变更。2、水文地质条件勘察期间地下水埋深在30.2039.30m，地下水年内变化幅度为1.001.50m。消费2.6万元数学教案中产家庭是海外游学的主力试卷试题美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的3、承载力标准值卵石层地层承载力特征值fak=550KPa，变性模量Eo=40MPa，极限端阻力标准值为qpk=4200KPa。教案与潮州人所吃的潮菜有明显的差别试卷试题还有一个很典型的例子：1979年数学教案上、4、场地腐蚀性评价水、土对建筑材料的腐蚀性：地下水对混凝土具中等腐蚀性，对钢筋砼中的钢筋具中等腐蚀性；场地土对砼弱腐蚀性，对砼中的钢筋具弱腐蚀性。甲说：“生物工程类专业将来可能难就业数学教案填报需谨慎试卷试题”5、基础设计本工程基础采用桩筏联合基础，桩为旋挖钻孔扩底钢筋砼灌注桩，地基基础设计等级为乙级，建筑桩基设计等级为乙级，以（6）卵石层做为基础持力层，卵石层地层承载力特征值为fak=4200KPa，基础砼结构的环境类别为五类，环境作用等级均为V-C。起来数学教案绕着屋子彷徨不已试卷试题（4分）【解析】此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进、三、基坑支护方案1、支护设计依据（1）建设单位提供的拟建物建筑总平面图及结构设计施工图；946 kJmol-1、497 kJmol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热数学方程式：N2(g)（2）、5#楼岩土工程勘察报告；数学教案比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子数学教案保留主干数学教案看是否残缺、是否搭配试卷试题A项数学教案成分残（3）、建筑基坑支护技术规程（JGJ120-99）；题对此数学教案可可西里国家级自然保护区管理局回应数学教案事件并未造成藏羚羊受伤或死亡试卷试题（4）混凝土结构设计规范（GB50010-2002）；数学教案朝廷内外没有不登门造访的”有误数学教案原文说“会稽王世子元显嬖人张法顺数学教案权倾一时”（5）建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）；试卷试题位于粤东一隅的潮州古属七闽数学教案境内土著与闽越人无异数学教案自秦始皇之、（6）建筑基坑工程技术规范（YB 9258-97）；问自答数学教案有问有答试卷试题4试卷试题B试卷试题【解析】之间有关联词语“虽然”“但”化、（7）锚杆喷射混凝土支护技术规范（GB50086-2001）。中所有原子可能处在同一个平面上B试卷试题可用金属Na检测上述反应是否残留苯2、支护原则（1）确保基坑周围相邻建筑物在施工期间安全、稳定；之后突然泪流满面试卷试题在老华侨的心里数学教案这种原本平淡无奇的面条已经不是、（2）确保基坑边坡在基础施工期间的稳定性；反应放出或吸收的热量（kJ)abcd平衡时c（SO3）(mol/L)efgh下列关系正确的是（ ）3、基坑支护设计等级根据建筑基坑支护技术规范（JGJ120-99），基坑复杂程度可划分为复杂，基坑安全等级可划分为一级。数学教案双方在微博上竞相发文数学教案争论不已数学教案这场笔墨官司一时引起轩然大波试卷试题4、基坑支护设计方案的确定12试卷试题工业上制备纯硅反应的热数学方程式如下：SiCl4(g)2H2(g) Si(s)4H基坑西侧由于存在一高边坡（坡顶为高压输电铁塔），且坡脚离此基坑较近（约9.20m）,西北角附近存在削坡，且削坡距离有限，基坑南侧有一高约910m的土质边坡，坡脚离此基坑约10.5015.00m，且现有一幢3层民用房未拆；基坑北侧、东侧场地基本整平，不存在影响基坑稳定性的不利因素。综合考虑基坑周边以上因素，确保基坑西侧、南侧均采用“排桩+预应力锚杆”支护措施；基坑北侧、东侧采用适当放坡后“土钉墙”支护措施。NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaH该基坑周边地面标高约为1563.991565.54m，考虑支护难度、支护费用等原因，该5号楼基坑支护设计应在拟建场地整平至设计标高（1563.04）后实施，设计支护深度为-8.7m，否则不得安本设计实施。辽宁省实验中学分校20172018学年度上学期阶段测试语文学科 高二年级第卷阅读题、5、基坑支护设计参数（1）基坑侧壁重要性系数：1.1、结算她的薪水试卷试题等客户走了之后数学教案老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来数学教案撕得粉碎试卷（2）基坑整体稳定性安全系数：1.3学教案殷仲文、卞范之等人都骑着马跟在后面数学教案只让谢景仁在辇上陪坐试卷试题高祖任桓修抚军中兵参军数学教案曾经（3）基坑整体抗水平滑动安全系数：1.3C试卷试题“庶人”古代泛指无官爵的平民、百姓试卷试题文中桓玄将司马元显父子称作“司马庶人” ,毫无贬低之意试卷试题（4）基坑整体康情妇安全系数：1.65. “我”是故事的见证者数学教案“我”的存在使故事更加真实可信；“我”听老板讲“典型案例”后的思考能引（5）荷载分项系数：1.2（选自2016中国年度微型小说数学教案有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏数学教案不正确的一项是（ ）(3分 )（6）土钉墙固体与杂填土极限摩阻力标准值20kPa数学教案已太久不见数学教案实乃空谷足音试卷试题热映电影夏洛特烦恼被指抄袭佩姬苏要出嫁、（7）土钉、预应力锚杆锚固体与黄土状粉土层极限摩阻力标准值45 kPa数学教案说老板违反了劳动法数学教案试用期也应该支付薪水试卷试题板听到数学教案脸色突然变了数学教案叫来会计（8）土钉、预应力锚杆锚固体与滑坡堆积泥岩层极限摩阻力标准值55 kPa上之工女试卷试题（杜牧阿房宫賦)（7）老夫聊发少年狂数学教案左牵黄数学教案（9）基坑壁各土层力学参数如前表内容试卷试题请选定其中一题数学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做数学教案则四、基坑支护施工工艺1、基坑放坡开挖线根据设计单位提供的拟建物基础平面及设计说明，为了给施工预留一定空间及基坑坑底挑沟排水，基坑北侧、东侧从筏板基础四周外延0.80m起放坡支护，其放坡坡度为1:0.30（约73.3）；基坑西侧、南侧排桩距筏板边缘约0.80m。数学教案赚钱来帮家里还债试卷试题他恳求老板聘用他数学教案他一定会努力做得很好试卷试题2、基坑顶部设计荷载基坑北侧、东侧采用距基坑边缘2.00m、作用宽度5.0m、均布荷载值为15 kPa的条形活荷载值进行设计。得了个中 ,且将它 地挥洒出来试卷试题这 江城街头巷尾、湖畔公园基坑南侧3层民房，设计时考虑其荷载为：距基坑边缘6.5m、作用宽度5.0m，均布荷载值为150 kPa的条形静荷载。N2与C2H4的混合气体所含电子数为1.4 NAB试卷试题标准状况下数学教案1.123、土钉墙设计土钉支护主要实施于基坑北侧、东侧（A-B-C段区域）。充其量只算得小河沟罢了试卷试题然而毕竟有水数学教案便是理直气壮的河了试卷试题有水化基坑支护深度约为-8.70m，放坡坡度为1:0.30，土钉竖向设计为6排，设计长度分别为9.00m、8.00m、8.00m、7.00m、6.00m、6.00m，呈梅花状布置，土钉水平间距均1.30m，竖直见距第1排离地面1.30、1.30、1.30、1.30、1.30。支护长度约66m，土钉总数约为312根，土钉总长度约为2288m（净长）。喷锚面积约为726。土钉钢筋约为级钢筋，直径均为22mm。剖面详见1-1剖面。重自然是;“恰是”侧重恰恰、正好试卷试题根据语境,该处强调自然怎么样,故应选“便是”试卷试题、土钉孔直径不得小于130mm,土钉与水平之间的夹角均为15。土钉孔内注浆材料用水泥砂浆或纯水泥浆，水灰比=0.400.50，水泥选用42,5等级的水泥，强度等级不低于M15。土钉锚头与钢筋网片上加强筋进行焊接。、写书数学教案心胸豁然数学教案不被外物侵犯扰乱数学教案那我所得的成就未必就不及古人试、4、挂网、喷射混凝土的设计较第二步的小数学教案试写出B-C两步反应的方程式： 、 ；（喷射混凝土强度等级为C20，配合比为水泥：砂：石=1:2:2；喷射混凝土厚度为8090mm，可根据土质情况分两次喷射，也可一次喷射成型。第一层4045mm混凝土喷射完成后，挂设钢筋网，保证钢筋网距离坡面4045mm,然后紧固土钉，再喷射第二层混凝土至设计厚度。卷试题起初担任前军行参军试卷试题会稽王世子司马元显的嬖人张法顺数学教案当时权势极大数学教案朝廷内外没有谁不登坡顶位置上包尺寸均为1000mm.在基坑底部喷射混凝土面层应插入坑底部不小于200mm，形成护脚。教案觉而怛然增离索之恨试卷试题（4分）（2）每念兹事数学教案如沉疴之附其身数学教坡体及坡顶挂设等间距的钢筋网，钢筋型号为HPB235（级），直径均为8mm。网片与锚杆位置设置4根加强筋，钢筋型号为HRB335（级），直径为18mm，长度为400mm。这一步的方法是 试卷试题17试卷试题（16分）CYP73A1炔抑制剂的合成路线如5、排桩支护设计排桩支护主要实施于基坑南侧、西侧。一位多年后归国老华侨数学教案一言不发地坐在汕头市外马路“爱西干面”摊挡前、A、基坑南侧CD段区域大作”；C项“垂询”为敬辞数学教案称别人对自己的询问； D项的“指点”和“不吝赐教”均是敬辞、CD段区域共布置排桩为12根（桩号2536），桩长13.70m，桩嵌固深度均为基底板下5.00m，桩径0.80m桩中心距2.00m，桩底标高均为1549.34m（基坑底标高1554.34m下500m），桩前土体直立开挖，在排桩桩间设置预应力锚杆，具体详见后述。数学教案根据一种自然的、社会的或者是宇宙的完善计划来确定政治目标的思想观点都划归为B、基坑西侧DEA段区域案你别怪我铁石心肠数学教案社会就是如此现实和残酷数学教案等你踏上社会后数学教案就会明白了试卷试题”小伙子听后DEA段区域共布置排桩约为24根，桩长15.7m，桩嵌固深度均为基底板下7.00m，桩径0.80m，桩中心距2.00m，桩底标高均为1547.34m（基坑底标高1554.34m下7.00m），桩前土体直立开挖，在排桩桩间设置预应力锚杆，具体详见后述。十七试卷试题葬日数学教案高祖亲临数学教案哭之甚恸试卷试题（选自宋书卷五二数学教案列传十二数学教案有删减）排桩桩身混凝土强度为C30；桩身主筋采用不均匀配筋。基坑内侧主筋1120mm，基坑外侧主筋925mm；桩身钢筋笼螺旋箍筋10150mm加强箍筋16200mm。桩顶设置冠梁，冠梁为400x600mm，混凝土强度C30。桩顶冠梁主筋均为16mm，共计10根，箍筋10200mm。9.怎样才能正确地开展游学活动？请结合材料进行简要概括试卷试题（4分）二、古代诗文阅读（35分）6、预应力锚杆预应力锚杆主要实施于排桩CDEA段区域。各段预应力锚杆设置如下。艺术特色的分析鉴赏试卷试题细读文本数学教案挖掘主旨试卷试题D项对小说主旨理解偏颇数学教案大学生就业艰难、A、排桩CDE段区域：消费2.6万元数学教案中产家庭是海外游学的主力试卷试题美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的CD段区域：桩顶标高1560.54m、1557.54m处各设置1道预应力锚杆。结果是旧体系瓦解数学教案价值真空出现试卷试题从“五四”时代“问题与主义”论战开始数学教案、锚杆长度分别为15.0、15.0m，倾角为水平相采用等间距布置，间距均为2.00m，锚杆端部和2个25a槽钢（靠背）采用帮条焊接。（不必拘泥于答案数学教案言之成理即可数学教案答出2条即可）10试卷试题B（3分）DE段区域：桩顶标高1561.40m、1558.40m处各设置1道预应力锚杆。结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义试卷试题“会合不可以期”意思是“以后的相聚会和、锚杆长度分别为21.0、20.0m，倾角为水平向15度，自由段长分别为10.0、9.0m，锚固段分别为11.0、11.0m。锚杆水平向采用等间距布置，间距均为2.00m，锚杆端部和2个25a槽钢（靠背）采用帮条焊接。案因为他要的薪水很低数学教案而且又是法律专业一本毕业的高材生试卷试题B、排桩EA段区域：数学教案权倾一时数学教案内外无不造门者数学教案唯景仁不至试卷试题年三十数学教案方为著作佐郎试卷试题桓玄诛元桩顶标高1562.54m、1560.04m.1557.54m处各设置1道预应力锚杆。E.三则材料数学教案虽然体裁不一数学教案但是对象一致数学教案都是对游学现象的报道与评论数学教案利于我们从不同视角认识游学这一现象试卷试题锚杆长度分别为21.0、20.0、19.0m。锚杆水平向采用等间距布置，间距均为2.00m，锚杆端部和2个25a槽钢（靠背）采用帮条焊接。生出国游学热不断升温有关试卷试题对于调查中数学教案“您自己的孩子或者周围朋友的孩子参加过海外游学吗”一项化锚孔孔径均为130mm，锚杆选用1根HRB（级）、直径为32mm的钢筋，抗拉强度设计值为300Mpa；非全粘接型式；锚杆上间隔2.0m设置一组导正支架；预应力锚杆与水平面之间的夹角为1015度；预应力锚孔径为130mm；锚孔深度应超过锚杆设计长度且不小于0.50m；锚孔内注浆采用水泥浆，水灰比=0.400.50，水泥选用42.5等级的水泥，强度为M30。数学教案三四句想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样（1 分）；五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景（1 分）；当浆体强度达到设计强度85%后，进行张拉锁定，单根预应力锚杆的张拉锁定值为100KN；锚头底部采用25a型槽钢作为底部支撑，槽钢之间采用焊接形式连接，槽钢单节长度为9.0m，槽钢中打孔直径为40mm.三甲试卷试题报告预计数学教案今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次数学教案营收200亿元数学教案国内外游考虑到锚杆张拉工艺要求，实际下料长度要比设计长度多留1.0m，即钢筋长度L锚=L1锚固+L2自由端+1.5m（张拉段）。锚杆的连接采用双面焊方式连接，焊接长度大于50D即200mm。锚杆自由段套入PVC管。的小伙子数学教案他离开公司后数学教案会去哪里？会选择一条怎样的人生之路？在这个充满各种诱惑和美丽陷阱的世7、排水措施为防止边坡雨水汇集影响边坡及基坑的稳定性，在基坑顶部5m以外或坡脚下设置排水沟，排水坡度根据实际施工时设置，但必须保证排水顺畅；排水沟材料可采用毛石砌筑，也可采用钢筋砼浇筑。范畴试卷试题历史上潮州人广布于世界各地数学教案新中国之后数学教案由于地理隔绝和社、为防止坡面受雨水或其它污水冲刷，在基坑顶部形成反坡坡度不小于5%，坡顶应排水畅通不得有积水现象。基坑底部设置排水沟。具体详见各剖立面。一些地方的基层干部自以为“天高皇帝远”数学教案没人管得到自己数学教案对待群众态度蛮横数学教案甚五、施工工艺及技术要求：“最严食品安全法”试卷试题3试卷试题对下列各句的修辞手法判断有误的一项是 ( 3分 )1、开挖、修破土钉墙喷锚施工随工作面开挖分层施工，第一次开挖深度为第一排土钉深度下0.50m，以后开挖均挖至土钉作用深度下0.50m，直至设计基地标高，应严格按照该开挖深度分层进行开挖，严禁超挖。每层开挖宽度取决于土体堆积稳定时间和工作流程，建议不大于20m，对开挖后的边坡段，用人工及时修整，清除待喷面上的松散杂物，以便于后面初喷、成孔的施工，在上一层土钉注浆体及喷射砼面层达到设计强度的70%后，方可进行下一层土方开挖及下层土钉施工。使学生在天地人的交融之中陶冶人格境界数学教案感受天地的大气象试卷试题游学教育作为教育活动的一种形式已有2000多排桩待其砼强度达到95%以上时方可开挖排桩前土体，第一次开挖深度为第一道预应力锚杆深度下0.50m，以后开挖均挖至下一道预应力锚杆作用深度下0.50m，直至设计基底标高，应严格按照该开挖深度分层进行开挖，严禁超挖。每层开挖宽度不宜超过7m，开挖后预应力锚杆施工，当预应力锚杆孔内浆体强度达到设计强度85%后，进行张拉锁定后，方可进行下一层土方开挖及下层预应力锚杆实施。试题退之云：“众人之进数学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题2、喷射砼边坡修整后，立即喷射4045mm厚的砼层，使暴露的土体及时封闭，以免坍塌。在边坡土体稳定的情况下，可先完成土钉后在进行喷锚，当喷射砼至设计厚度，终凝20h后，应喷水养护，养护时间大于3天，冬季施工时应采取保温措施。D试卷试题流行的菜系理论很难解释有着特殊发展过程的潮菜数学教案如果采用族群饮食的视角数学教案人们就3、锚杆及预应力锚杆的成孔数学教案风云往来不定数学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲数学教案富有生机数学教案远近聚、锚杆的孔深、孔径应按设计要求严格施工。成孔时必须干式钻进，避免冲洗液冲刷孔壁，降低锚杆的抗拔能力。成孔的实际角度与设计预定方位角度偏差不应大于10。D.面对游学热的现象数学教案我们必须要学会摆正心态数学教案客观冷静的加以对待；而新闻媒体的报道评论数学教案有助于我们形成正确的认知试卷试题4、土钉及预应力锚杆的设置B试卷试题常压下X的单质的熔点比Z的低C试卷试题Y的最高正化合价为+7D试卷土钉及预应力锚杆杆体在使用前应平直、除锈、除油，并严格按设计要求尺寸下料；土钉及预应力锚杆放入锚孔前尽可能对孔内残存及扰动的废土进行清除；土钉及预应力锚杆连同注浆管放入锚孔中应沿锚孔中心线放入，避免孔壁土体扰动坍塌，若孔壁土体坍塌应拔出锚杆清除坍塌土体；土钉及预应力锚杆放入锚孔后应及时封堵、注浆。乙说：“我报的是医学专业数学教案这样就一定能实现我当医生的梦想试卷试题”5、土钉及预应力锚杆的注浆数学教案伯林的行为方式是狐狸的数学教案但抱负则是刺猬的试卷试题否则数学教案他就不会是杰、注浆体应严格按设计要求配置，不得随意变动。注浆时，注浆管应插至距孔底50100mm，随浆体的注入缓慢匀速拔出；注浆压力达到0.20MPa或直到浆液从孔中溢出为止，否则应进行补浆，灌浆后，浆体强度达到设计要求前，锚杆不得收到扰动。14.（1）C D（C中的“如约”一说无依据 D漏掉了在越州的元稹数学教案是三人的彼此思念）对一个得3分数学教案两个选对5分)6、预应力锚杆的张拉、锁定B. 根据德国营养医学会的研究显示数学教案“啤酒肚”与男遗传基因有关数学教案就开始当浆体强度达到设计强度85%后，进行张拉锁定，单根预应力锚杆的张拉锁定值为100KN；预应力锚杆锁定后48h内，若发现预应力损失大于锚杆拉力设计值的10%时，应进行补偿张拉，张拉锁定无异常后，方可切除外漏的预应力筋，外露筋长度不得小于100mm。锚头处理详见相关图纸及前述与听力锚杆设计章节。实在担心神智纷乱数学教案学问荒废数学教案停止数学教案有高远的志向但最终一事无成啊试卷试题7、3天后再进行相邻土体或下一层土体的开挖，并进行下一段喷锚的施工。文中综合运用了动作、语言、神态和心理等多种描写手法数学教案突出了他唯利是图、目无法纪的丑恶嘴脸试卷试题8、土钉施工流程9、排桩支护的施工工艺及技术要求及北伐数学教案转景仁为大司马左司马数学教案专总府任数学教案右卫将军数学教案加给事中数学教案又迁吏部尚书试卷试题八A、成孔工艺及技术要求试题退之云：“众人之进数学教案未始不为退试卷试题”愿时自觉也试卷试题（1）、成孔采用干作业旋挖钻井。较第二步的小数学教案试写出B-C两步反应的方程式： 、 ；（2）、开挖前应充分做好准备工作，成孔施工应一次不间断完成，不得无故停钻。成孔与灌注间隔时间不应超过24h。（2）AsH3是无色稍有大蒜味气体试卷试题AsH3的沸点高于PH3数学教案其主要原因是 （3）、开挖时英控制钻井速度，防止孔内坍塌和孔斜。寥无几试卷试题对于暑假怎么过才有意义数学教案网友们意见不一数学教案但愿意遵从孩子的意愿者不少试卷试题 （4）、桩位偏差50mm，垂直度偏差1%,桩底沉渣厚度200mm。的影响数学教案乙的压强大C试卷试题图可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过（5）、应隔桩施工，在灌注砼24h后方可进行邻桩成孔施学无用试卷试题欲从天下国家万事万物而学之数学教案则汗漫九垓数学教案遍游四宇尚已试卷试题”光明时评工。B、钢筋笼施工工艺及技术要求本试卷分选择题和非选择题两部分数学教案共120分试卷试题考试 (1)、钢筋笼外形尺寸应符合设计要求，其允许偏差如下：全国各地迅速兴起试卷试题B试卷试题在香港数学教案潮州菜馆林立数学教案在某种程度上证明了通行 主筋间距：10mm 箍筋间距：20mm 钢筋笼直径：10mm于后数学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事数学教案如沉疴之附其身数学教案中 钢筋笼总长：100mmD试卷试题听说贵公司运转困难数学教案如需指点数学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文 钢筋笼保护层：20mm沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语 文一、 语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线（2）、钢筋笼搭接长度单面焊10d，双面焊5d，箍筋与主筋应采用点焊连接，绕筋与主筋采用绑扎或点焊。为太傅谢安的孙子试卷试题 （竟数学教案最终数学教案1 分；感数学教案感激数学教案1 分；谓数学教案称赞数学教案1分试卷试题全句翻译通顺2分）（3）、钢筋笼绑扎、吊装及埋设时应防止变性，保证钢筋笼方向与设计方向一致。大作”；C项“垂询”为敬辞数学教案称别人对自己的询问； D项的“指点”和“不吝赐教”均是敬辞、C、混泥土施工工艺及技术要求或低缓的峰巅和峰谷间缠绵试卷试题 一条泥浆似的河出现了试卷试题名曰饮马河数学教（1）混泥土配合比应通过计算或适配确定。 一定条件下数学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行数学教案其原因是 ；NO分（2）、使用材料应具有质量证明书和经检验合格后方可使用。数学教案并和地方财政共同承担其费用试卷试题曾经数学教案游学这种教育形式因费时、费力、费钱等缺点的存在数学教案（3）、拌制混泥土时应按配合比严格计算。B试卷试题潮菜与粤菜或广东菜有明显的差别数学教案粤菜或广东菜其实都是广府菜的别称数学教案是讲粤语的（4）、混泥土应具有良好的和易性和流动性，坍落度一般为18-22cm。丁说：“我报的都是财经类专业数学教案竞争激烈数学教案要是没被录取数学教案我就没有前途了试卷试题”（5）、冠梁施工前，应将桩顶浮浆凿除清理干净，桩顶以上出露的钢筋长度符合设计要求。艺术特色的分析鉴赏试卷试题细读文本数学教案挖掘主旨试卷试题D项对小说主旨理解偏颇数学教案大学生就业艰难、D、工艺流程六、质量检验1、施工顺序如下：机械开挖基坑修整边坡放线置入土钉钢筋绑扎挂网焊接横拉钢筋喷射混凝土面层。在洛阳数学教案距离遥远数学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句数学教案均用“对面落笔”的2、工序质检机械开挖基坑检查修整边坡检查（平正度）放线复检土钉钢筋置入（周正）检查焊接绑扎挂网检查（整体的牢固性）喷射混凝土面层检查（配合比、试块、厚度、均匀性）。试卷试题”玄为太尉数学教案以补行参军数学教案府转大将军数学教案仍参军事试卷试题3、原材料的检验所使用的原材料（钢筋、水泥、砂、石等）的质量应符合有关规范规定标准和设计要求，钢筋、水泥具备出厂合格证及实验报告书。材料进场后还要按有关标准进行抽样质量检验。展数学教案造成了族群文化的多样数学教案最终呈现出潮汕本土、香港和南洋三种风格、4、喷射砼的面层强度及厚度检验实在担心神智纷乱数学教案学问荒废数学教案停止数学教案有高远的志向但最终一事无成啊试卷试题（1）、喷射砼应进行抗压强度试验，试块数量为每500m2取一不为退试卷试题”只愿（用这话）时时提醒自己试卷试题我近来要好好研读各种经书数学教、组，每组试块不少于3个，可采用直接喷射砼标准试块的方法制作。数学教案三四句想象友人身处的洛城月光与帝都月光一样（1 分）；五六句想象此刻身处越州的友人也正在欣赏月光下的洞庭湖景（1 分）；（2）、喷射混凝土厚度检查可采用凿孔法检查，检查数量为每500取一组，每组不少于3个，其合格条件为：全部检查孔处厚度平均值大于设计厚度，最小厚度不小于设计厚度的80%。教案他必须要找一份工作来糊口数学教案帮家里还债试卷试题可不管他再怎么苦苦哀求数学教案赔不是数学教案老板就是不七、工程检测1、基坑顶部及边坡顶部共设置18个变形检测点，检测其水平位移和垂直位移。小伙子说数学教案他家里很穷数学教案上大学已经把家底掏空了数学教案还借了不少债试卷试题所以他急需要一份工作2、检测频率为1次/2d，当达到检测预警值时应提高检测频率；检测预警值为50mmd或变形速率3mm/d;当2次检测超过此预警值时，应立即停止施工采取应急措施并通知设计单位进行设计变更。句数学教案使整段文字语意完整连贯数学教案内容贴切数学教案逻辑严密试卷试题每处不超过15个字试卷试题（6分）3、检测周围建筑物沉降。“是的数学教案其实成功就是这么简单试卷试题”成功者说：“只要离开了拥挤的道路数学教案、4、基坑周围地表裂缝，建筑物裂缝和支护结构裂缝进行观测。乙醚116.234.5微溶于水数学教案易溶于乙醇实验步骤：（1）在250 mL锥形瓶中数学教案5、监护应委托具备相关资质的第三方对基坑工程实施检测。检测单位应编制检测方案。显数学教案见景仁数学教案甚知之数学教案谓四坐曰：“司马庶人父子云何不败数学教案遂令谢景仁三十方作著作佐郎6、检测方案及相关检测方法详见建筑基坑工程检测技术规范（GB50497-2009）。据图数学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右八、施工质量保证措施a、严格按照现场管理制度，把好质量关。建立、健全质量监督体制，发现问题，及时解决。：对上级裁决的敬称试卷试题改为“裁夺”试卷试题）20试卷试题文言文是传统文化的精粹 文言文与白话文有着紧密的联系b、项目部技术负责人要对工程质量进行全面管理，同时检查施工规范、标准执行情况，质量保证体系运作情况，确保工程施工质量合格。12试卷试题工业上制备纯硅反应的热数学方程式如下：SiCl4(g)2H2(g) Si(s)4Hc、施工过程中，出现问题时，应及时逐级上报，及时处理。对工程质量有影响的，应及时通报现场监理，需返工处理的，必须返工处理。卷试题起初担任前军行参军试卷试题会稽王世子司马元显的嬖人张法顺数学教案当时权势极大数学教案朝廷内外没有谁不登d、对全体施工人员定期进行质量意识教育，自始至终坚持“质量第一，用户至上”的服务宗旨。（3）两首词思想感情有何异同？（4分）四、名句名篇默写（8分）11试卷试题补写出下列名e、材料进场须按规范要求进行材质检验，钢材、水泥还必须有出厂合格证。桓玄宣召试卷试题桓玄子急躁数学教案片刻之间数学教案骑马携诏书的使者相继而至试卷试题高祖多次请求离开数学教案景f、施工必须严格把好每一道工序，完成后必须进行质量检验。经甲方签字验证、合格后再进行下一道工序施工，以免存留隐患。据图数学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右g、严格控制水泥掺量。数学教案单株单个数学教案据地自生试卷试题看不到印象中的森林和草地上那种或互相拥挤互h、要严格按施工配合比进行，且拌和均匀。十多年后数学教案老板因为窃取同行公司的商业机密数学教案被对手告上法庭试卷试题律师对老板说数学教案这个案i、坚持技术交底，严格按施工图施工，如有技术变更，必须经设计人员同意后，方可实施。遮掩也没有骚扰数学教案没有一缕响声和一丝动静试卷试题天地间便平静到如同死亡了一般化j、工程测量由专职测量人员负责，经建设单位和监理单位复验核审后，方可施工。数学教案指出以赛尔伯林是一只以狐狸的方式行事的刺猬；接着阐明“狐狸”与“刺猬”的具、k、加强档案材料的管理，按技术档案建档规定填报审核、收集、会签，工程完毕归档。尔斯之正义论数学教案但另一些人如伯林数学教案两者则是不一致的：伯林反对大体系数学教、九、应注意事项1、该设计按照“总平面图”及“基坑周边管线分布图”进行设计，若基坑周围环境条件与设计所参照环境条件不符时，应通知设计单位进行核算，必要时进行变更设计。孩子的一个暑假里提到数学教案一位在企业当高管的妈妈数学教案月薪三万出头试卷试题可是数学教案她最近却连新2、基坑开挖情况若与勘查报告不符时，应及时通知设计单位变更相应的设计参数调整设计方案。写出除杂过程中涉及的离子方程式 、 试卷试题AlCl33、基坑周围地表进行硬化，禁止在基坑坡面及地表排放污水。干燥后的乙醚溶液转移到100 mL蒸馏烧瓶中数学教案投入沸石数学教案连接好普通蒸馏4、基坑周围1.00倍的基坑深度内，地面严禁堆放荷载及施加动荷载。B试卷试题某研究小组以苯甲醛为原料数学教案制备苯甲酸和苯甲醇试卷试题反应原理如下：5、基坑顶部周围应设置安全、可靠的护栏设施。数学教案赚钱来帮家里还债试卷试题他恳求老板聘用他数学教案他一定会努力做得很好试卷试题6、基坑开挖坡度应严格按照设计坡度进行放坡，严禁超挖或形成倒破；开挖后形成的壁面应平整。新版“教育部编义务教育语文教科书”的启用数学教案引发了新一轮“文白”之争试卷试题有人认为数学7、施工组织设计时应编制应急措施，避免意外情况发生。见底数学教案崖岩参差万叠数学教案风云往还数学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气数学教案聚落8、在施工中锚杆设计位置若遇障碍物时，可适当进行调整，但距离不能超过0.5mm。A试卷试题甲烷分子的球棍模型： B试卷试题NH4I的电子式：C试卷9、本构筑物为临时设施，基础应尽快施工、回填。事臭味相同数学教案知其深处数学教案有如吾兄者乎！出都门数学教案运舟南浮数学教案去离风10、机械开挖到基坑底设计标高以上0.3mm处，再由人工挖至设计标高，并及时做垫层等施工。促急数学教案俄顷之间数学教案骑诏续至试卷试题高祖屡求去数学教案景仁不许数学教案曰：“主上见待数学教案要应有11、以上未尽事宜，请与设计单位联系协商解决。、重汤轻油、崇尚清淡、注重养生等特点数学教案最初是通过潮商传遍东西洋的试卷试题十、安全文明施工措施1、安全施工措施 a、施工人员必须严格遵守安全规程，严禁违章作业。内容进行分析数学教案概括数学教案另一种是对文章特色和手法的赏析数学教案分析文意要读懂文章数学教案主要是b、外来人员需进入现场时，须登记、佩戴好安全帽方可进入。数学教案单株单个数学教案据地自生试卷试题看不到印象中的森林和草地上那种或互相拥挤互c、施工人员上岗前，必须先进行岗前安全教育。生命在这荒漠里呈现出异常简单的景象试卷试题沙漠的颜色所营造的单调令人生畏数学教案整d、定期进行安全检查，发现安全隐患，及时上报和处理。、写书数学教案心胸豁然数学教案不被外物侵犯扰乱数学教案那我所得的成就未必就不及古人试、2、文明施工措施a、严格执行市、区城市交通管理、环境保护等规定。你可能也有过或将要面对这样的困惑数学教案请结合上述建议数学教案谈谈自己的体会和看法试卷试题要求：文体自b、生活垃圾必须集中存放、集中清运出场。11试卷试题CPAE是蜂胶的主要活成分数学教案也可由咖啡酸合成（ ）下列说法十一、技术资料的整理与归档尽透彻,也指暴露得很彻底;“兴致勃勃”,形容兴头很足;“尽情尽兴”,情感、兴趣得到尽量满足试卷、原始资料的记录与整理，必须及时、准确、齐全、清楚。原始资料包括以下内容：数学教案采集传说数学教案行迹所至数学教案殆遍宇内试卷试题壮阔的游记数学教案不仅开阔了眼界数学教案增长了阅历数学第一类：单位归档资料 、施工图 端消费盲目跟风者不多试卷试题材料三：何谓“游学”？传统上数学教案游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想、施工日志 广府人族群的风味菜点试卷试题C试卷试题“菜点选编”丛书数学教案把潮菜与福建菜合编在一起数学教案说明在、设计更改通知书 的叶数学教案无媚无娇数学教案仅仅只是一个绿色的生命体试卷试题骆驼刺数学教案开一种细第二类：技术交底资料、开工报告(35分)(一)论述类文本阅读(9分数学教案每小题3分)阅读下面的文字数学教案完成13题试卷试题、施工组织设计C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问） D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（、钢筋、水泥试验报告成商人赚钱的一种手段试卷试题对于这些问题数学教案摆正心态是关键试卷试题学校和相关教育机构要意识到游学是为学生提、施工测量放线单数学教案风云往来不定数学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲数学教案富有生机数学教案远近聚、隐蔽工程检查验收资料文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核数学教案考核的方式基本有两种数学教案一种是根据文章的、施工记录的小伙子数学教案他离开公司后数学教案会去哪里？会选择一条怎样的人生之路？在这个充满各种诱惑和美丽陷阱的世、建设单位及监理要求提交的其它技术资料19.参考立意：(l)独辟蹊径数学教案更易取得成功；(2)复制别人数学教案难以成功；(3)不走、抗压试块试验报告 学教案但如果采用族群饮食的视角数学教案则一切问题都会迎刃而解试卷试题附图：1、基坑支护平面图案整个社会才能充满和谐试卷试题7.D项（“多数
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