软件工程5领域分析-2.用例图和活动图.pptx

我 们 的 进 度 ， 在 这 里 1. 根 据 访 谈 内 容 ， 进 行 业 务 用 例 建 模2. 根 据 访 谈 内 容 ， 进 行 业 务 流 程 的 建 模提 交 内 容1.业务用例图2.业务流程活动图我 们 的 进 度 ， 在 这 里 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 什 么 是 用 例 图 （ Use Case Diagram） 用 例 图 的 应 用 用 例 图 的 组 成 参 与 者 、 用 例 的 识 别 用 例 建 模 技 术我 们 的 进 度 ， 在 这 里 在 UML中 ， 一 个 用 例 模 型 由 若 干 个 用 例 图 (use case diagram)描 述 。 用 例 图 是 显 示 一 组 用 例 、参 与 者 以 及 它 们 之 间 关 系 的 图 。 用 例 图 是 从 用 户 的 角 度 来 描 述 对 软 件 产 品 的 需 求 ，分 析 产 品 的 功 能 和 行 为 ， 因 此 ， 对 整 个 软 件 开 发 过程 而 言 ， 用 例 图 是 至 关 重 要 的 。 用 例 图 定 义 和 描 述 了 系 统 的 外 部 可 见 行 为 ， 是 分 析 、设 计 直 至 组 装 测 试 的 重 要 依 据 。 让 用 户 参 与 前 期 的 系 统 分 析 与 设 计 。 实 现 测 试需 求 分 析 和 设 计Use Cases 把 所 有 这 些 过 程 绑 到 一 起 用 例 （ Use Case） 参 与 者 （ Actor） 关 系 (Relationship) 参 与 者 ： 在 系 统 之 外 ， 透 过 系 统 边 界 与 系 统 进 行 有意 义 交 互 的 任 何 事 物 。 参 与 者 可 能 是 人 、 另 外 一 个 系 统 、 时 间 的 流 逝 等 。 UML中 ， 参 与 者 用 “ 人 形 ” 图 标 来 表 示 ， 名 字 写在 图 标 的 下 方 。 参 与 者 用 例 （ use case） 一 个 用 例 是 用 户 与 计 算 机 之 间 的 一次 典 型 交 互 作 用 。 在 UML中 ,用 例 被 定 义 成 系 统 执 行 的一 系 列 动 作 （ 功 能 ） 。 参 与 者 和 用 例 分 别 描 述 了 “ 谁 来 做 ？ ” 和 “ 做 什 么 ？ ”这 两 个 问 题 。 每个用例都必须有一个惟一的名字以区别于其他用例。用例用一个椭圆来表示，用例的名字可以书写在椭圆的内部或下方。用例的UML图标如图所示。 建 立 系 统 用 例 模 型 的 过 程 就 是 对 系 统 进 行 功 能 需 求 分 析 的过 程 。 定 义系 统 确 定 执 行者 和 用 例 描 述 执 行 者和 用 例 关 系 确 认模 型 确 定 系统 范 围 ； 分 析 系统 功 能 。 执 行 者 通 常 是 使用 系 统 功 能 的 外 部用 户 或 系 统 。 用 例 是 一 个 子 系统 或 系 统 的 一 个 独立 、 完 整 功 能 。 各 模 型 元 素之 间 有 ： 关联 、 使 用 、扩 展 及 泛 化等 关 系 。 确 认 用 例 模 型与 用 户 需 求 的一 致 性 ， 通 常由 用 户 与 开 发者 共 同 完 成 。 识 别 参 与 者 识 别 用 例 识 别 用 例 间 的 关 系 用 例 阐 述 谁 使 用 系 统 的 主 要 功 能 谁 改 变 系 统 的 数 据 谁 从 系 统 获 取 信 息 谁 需 要 系 统 的 支 持 以 完 成 日 常 工 作 任 务 谁 负 责 日 常 维 护 、 管 理 并 保 证 系 统 正 常 运 行 系 统 需 要 应 付 （ 处 理 ） 那 些 硬 设 备 系 统 需 要 和 那 些 外 部 系 统 交 互 谁 （ 或 什 么 ） 对 系 统 运 行 产 生 的 结 果 （ 值 ） 感 兴 趣 时 间 、 气 温 等 内 部 外 部 条 件 客 户 给 销 售 员 发 来 传 真 订 货 ， 销 售 员 下 班 前 将 当 日订 货 单 汇 总 输 入 系 统 。 谁 是 系 统 的 Actor？答 案 ： 销 售 员 商 品 销 售 系 统 。 顾 客 通 过 网 络 下 单 之 后 ， 系 统 计 算出 总 计 金 额 ， 税 金 ， 运 费 ， 并 将 数 目 传 递 给 一 个 外挂 的 会 计 系 统 ， 该 系 统 是 另 外 购 买 的 。 有 几 个 Actor？答 案 ： 顾 客 (商 品 销 售 系 统 )， 商 品 销 售 系 统 (会 计 系 统 ) 例 ： 图 书 管 理 系 统 的 参 与 者 ：借 阅 者 （ Borrower）图 书 管 理 员 （ Librarian） 参 与 者 之 间 也 可 以 象 类 一 样 存 在 泛 化 或 者 依 赖 关 系 。 用 例 A雇 员 用 例 B 经 理 用 例 C如 系 统 中 经 理 可 以 参 加 雇 员 的 所 有 用 例 参 与 者 希 望 系 统 提 供 什 么 功 能 ； 系 统 是 否 存 储 和 检 索 信 息 ； 如 果 是 ， 这 个 行 为 由 哪 个 参与 者 触 发 ； 当 系 统 改 变 状 态 时 ， 是 否 通 知 参 与 者 ； 是 否 存 在 影 响 系 统 的 外 部 事 件 ， 是 哪 个 参 与 者 通 知 系 统这 些 外 部 事 件 。 Email客 户 端 （ 如 ：outlook express） ， A在 北 京 发 邮 件 给 深 圳 的B， 系 统 提 醒 B”你 有 新 邮件 ” ， B收 邮 件 。 一 个 论 坛 类 的 应 用 ，用 户 可 以 提 问 ， 别 人来 回 答 ， 如 果 有 自 己问 题 被 解 答 的 话 ， 就给 发 问 者 发 一 份 邮 件通 知 。注 意 ： 发 邮 件 这 个 用 例可 以 是 单 独 的 用 例 ，也 可 以 是 由 回 答 用 例扩 展 出 来 的 用 例 1. 泛 化 关 系 （ Generalization） ： 一 个 用 例 可 以 被 特 别列 举 为 一 个 或 多 个 子 用 例 ， 这 被 称 为 用 例 泛 化 ： 2. 包 含 关 系 （ Include） 一 个 用 例 可 以 简 单 地 包 含 其 他 用例 具 有 的 行 为 ， 并 把 它 所 包 含 的 用 例 行 为 作 为 自 身 行 为 的一 部 分 ， 这 被 称 作 包 含 关 系 。 3. 扩 展 关 系 （ Extend） ： 一 个 用 例 也 可 以 被 定 义 为 基 础用 例 的 增 量 扩 展 ， 这 称 作 扩 展 关 系 ， 扩 展 关 系 是 把 新 行 为插 入 到 已 有 用 例 的 方 法 。 4.关 联 关 系 ： 关 联 关 系 表 示 参 与 者 与 用 例 之 间 的 通 信 。 四 种 关 系 的 UML图 释 用 例 1 用 例 2 用 例 1 用 例 2 用 例 1 用 例 2 参 与 者 用 例 1 包 含 关 系扩 展 关 系泛 化 关 系关 联 关 系 泛 化 ： 同 一 业 务 目 的 的 不 同 技 术 实 现包 含 ： 提 取 公 共 交 互 ， 提 高 复 用扩 展 ： “ 冻 结 ” 基 用 例 以 保 持 稳 定 *通 过 关 系 提 高 用 例 复 用 当 多 个 用 例 共 同 拥 有 一 种 类 似 的 结 构 和 行 为 的 时候我 们 可 以 将 它 们 的 共 性 抽 象 成 为 父 用 例 ， 其 他 的 用例作 为 泛 化 关 系 中 的 子 用 例 。 泛 化 举 例 （ 一 ） ： 泛 化 举 例 （ 二 ） ： 包 含 是 指 基 本 用 例 (base use case)会 用 到 包 含 用 例(inclusion)， 具 体 地 讲 ， 就 是 将 包 含 用 例 的 事 件 流插 入 到 基 础 用 例 的 事 件 流 中 。 包 含 用 例 是 可 重 用 的用 例 多 个 用 例 的 公 共 用 例 。 包 含 举 例 （ 一 ） ： 包 含 举 例 （ 二 ） ： 将 扩 展 用 例 的 事 件 流 在 一 定 的 条 件 下 按 照 相 应 的 扩 展 点插 入 到 基 础 用 例 中 。 基 础 用 例 不 必 知 道 扩 展 用 例 的 任 何 细 节 ， 它 仅 为 其 提 供 扩展 点 。 扩 展 用 例 的 行 为 是 否 被 执 行 要 取 决 于 主 事 件 流 中 的 判 定 点 。 扩 展 举 例 （ 一 ） ： 扩 展 举 例 （ 二 ） ： 包 含 用 例 与 扩 展 用 例 的 区 别 相 对 于 基 础 用 例 ， 扩 展 用 例 是 可 选 的 ， 而 包 含 用 例 则 不 是 。 如 果 缺 少 扩 展 用 例 ， 基 础 用 例 还 是 完 整 的 ， 而 缺 少 包 含 用例 ， 则 基 础 用 例 就 不 完 整 了 。 扩 展 用 例 的 执 行 需 要 满 足 某 种 条 件 ， 而 包 含 用 例 不 需 要 。 扩 展 用 例 的 执 行 会 改 变 基 础 用 例 的 行 为 ， 而 包 含 用 例 不 会 。 供 货买 饮 料取 货 款客 户供 货 人收 银 员 自 动 售 货 系 统 售 货供 货取 货 款顾 客供 货 人收 银 员 售 散 装饮 料打 开 机 器关 闭 机 器打 开 机 器关 闭 机 器自 动 售 货 机 系 统 现 在 我 们 要 对 图 书 管 理 系 统 进 行 业 务 用 例 建 模 。在 上 次 进 行 的 访 谈 中 ， 我 们 得 知 ：1. 该 系 统 只 有 一 种 使 用 者 ： 图 书 馆 工 作 人 员 ， 并 且同 一 时 刻 只 有 一 个 工 作 人 员 使 用 该 系 统 。2. 图 书 馆 工 作 人 员 ， 日 常 的 业 务 主 要 有 ： 图 书 管 理 ，借 阅 证 管 理 和 图 书 的 借 阅 /归 还 。我 们 的 进 度 ， 在 这 里 根 据 以 上 访 谈 内 容 ， 我 们 识 别 出 参 与 者 图 书 馆 工 作 人 员 用 例 图 书 管 理 、 借 阅 管 理 和 图 书 的 借 阅 /归 还 在 Rational Rose中 建 模 。 打 开 模 型 ： 图 书 管 理 系 统 在 UseCase中 新 建 一 个 包 ， 命 名 为 “ 领 域 分 析 ” ，在 其 中 创 建 一 个 用 例 图 （ UseCase Diagram， 命名 为 ： 业 务 用 例 图我 们 的 进 度 ， 在 这 里 借 阅 管 理 图 书 管 理 图 书 借 阅图 书 馆 工 作 员 图 书 归 还 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 注 意 ： 这 个 用 例 图 是 从 用 户 业 务 的 视 角 出 发 ， 用 来 进 行 业 务 用 例 建 模 的 。在 今 后 的 需 求 分 析 阶 段 ， 我 们 会 从 系 统 的 视 角 来 进 行 系 统 用 例 建 模 。 订 票 旅 客 查 看 今 日 航 班 处 理 订 票 旅 客 显 示 今 日 航 班 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 通 过 UML中 的 活 动 图 ， 可 以 帮 助 我 们 进 行 用 户业 务 流 程 建 模 ， 帮 助 我 们 站 在 用 户 的 视 角 上 进 行业 务 分 析 。 在 业 务 流 程 建 模 中 ， 我 们 关 注 的 是 用 户 进 行 某 项业 务 的 执 行 步 骤 。我 们 的 进 度 ， 在 这 里 1 什 么 是 活 动 图 2 活 动 图 的 用 途 3 活 动 图 的 组 成 元 素 4 活 动 图 的 建 模 技 术我 们 的 进 度 ， 在 这 里 活 动 图 是 UML中 描 述 系 统 动 态 行 为 的 图 之 一 ， 是 描述 系 统 或 业 务 的 一 序 列 活 动 构 成 的 控 制 流 ， 它 描 述了 系 统 从 一 种 活 动 转 换 到 另 一 种 活 动 的 整 个 过 程 。 活 动 图 用 于 对 系 统 的 动 态 行 为 建 模 。 活 动 图 常 用 来 描 述 业 务 或 软 件 系 统 的 活 动 轨 迹 ， 描述 了 系 统 的 活 动 控 制 流 程 。 我 们 常 用 活 动 图 对 业 务过 程 、 工 作 流 和 用 例 实 现 进 行 建 模 。 活 动 图 主 要 应 用 对 两 个 方 面 建 模 ： 一 是 在 业 务 分析 阶 段 ， 对 工 作 流 程 进 行 建 模 ； 二 是 在 系 统 分 析和 设 计 阶 段 ， 对 操 作 流 程 进 行 建 模 。 动 作 状 态 得 到 图 书动作流分支（判定条件）分叉和汇合（表示并发和同步）泳道 NewSwimlane 活 动 图 的 元 素 包 括初 始 节 点 、 终 点 、活 动 节 点 、 转 换 、分 支 、 分 岔 与 汇 合 。其 中 ， 转 换 、 分 支 、分 岔 与 汇 合 把 多 个活 动 节 点 连 接 在 一起 。 在 系 统 建 模 过 程 中 ， 活 动 图 能 够 被 附 加 到 任 何 建 模 元 素 ，以 描 述 其 行 为 ， 这 些 元 素 包 括 用 例 、 类 、 接 口 、 组 件 、 节点 、 协 作 、 操 作 和 方 法 。 在 建 模 过 程 中 ， 读 者 可 以 参 照 以 下 步 骤 进 行 ：（ 1） 识 别 要 对 其 工 作 流 进 行 描 述 的 类 ；（ 2） 对 动 态 状 态 建 模 ；（ 3） 对 动 作 流 建 模 ；（ 4） 对 对 象 流 建 模 ；（ 5） 对 建 模 结 果 进 行 精 化 和 细 化 。 下 面 分 别 描 述 活 动 图 中 的 元 素 的 语 义 和 表 示 法 。 1. 初 始 节 点 和 终 点 初 始 节 点 表 示 活 动 的 起 点 ； 终 点 表 示 活 动 的 终 结 点 用 一 个 实 心 圆 表示 初 始 节 点 ， 用 一 个 圆 圈 内 加 一 个 实 心 圆 来 表 示 活 动 终 点 在 活 动 图中 ， 可 能 包 含 多 个 活 动 终 点 。 2. 活 动 节 点 活 动 节 点 是 活 动 图 中 最 主 要 的 元 素 之 一 ， 它 用 来 表 示 一 个 活 动 ， 一 个活 动 表 示 多 个 动 作 的 集 合 。 活 动 节 点 用 一 个 圆 角 矩 形 表 示 活 动 的 名称 写 在 圆 角 矩 形 内 部 ， 活 动 节 点 的 表 示 方 法 ， 如 图 所 示 。图 初 始 节 点 和 终 点图 活 动 节 点 的 表 示 下 图 列 出 的 就 是 一 些 可 能 的 活 动 节 点 描 述 ， 可 能 用 文 字 描述 活 动 节 点 ， 可 能 用 表 达 式 描 述 活 动 节 点 ， 可 能 用 消 息 描述 活 动 节 点 。 3. 转 换 当 一 个 活 动 结 束 时 ， 活 动 控 制 流 就 会 马 上 传 递 给 下 一 个 活动 节 点 ， 在 活 动 图 中 称 之 为 “ 转 换 ” ， 用 一 条 带 箭 头 的 直线 来 表 示 转 换 下 面 的 直 线 箭 头 就 表 示 了 一 个 转 换 。图 活 动 节 点 图 转 换 的 表 示 4. 分 支 与 监 护 条 件 在 实 际 应 用 中 ， 有 三 种 活 动 控 制 流 ， 它 们 是 顺 序 结 构 、 分 支 结 构 、 循环 结 构 当 从 一 个 活 动 节 点 到 另 一 个 活 动 节 点 的 转 换 需 要 条 件 时 ， 常用 分 支 与 监 护 条 件 来 表 示 活 动 的 分 支 结 构 分 支 是 用 菱 形 表 示 的 ， 它 有 一 个 进 入 转 换 （ 箭 头 从 外 指 向 分 支 符 号 ） ，一 个 或 多 个 离 开 转 换 （ 箭 头 从 分 支 符 号 指 向 外 ） 。 而 每 个 离 开 转 换 上都 会 有 一 个 监 护 条 件 ， 用 来 表 示 满 足 某 种 条 件 时 才 执 行 该 转 换 。 分 支的 表 示 法 ， 如 图 所 示 。 图 分 支 的 表 示 5. 分 岔 与 汇 合 在 实 际 应 用 中 ， 如 果 活 动 的 转 换 是 有 条 件 的 ， 我 们 就 用 分 支 与 监 护 条件 来 表 示 转 换 ， 如 果 一 些 活 动 是 并 发 执 行 的 ， 我 们 就 用 分 岔 和 汇 合 来表 示 并 发 活 动 。 分 岔 线 和 汇 合 线 都 使 用 加 粗 的 水 平 线 或 垂 直 线 段 表 示 。 分 岔 线 汇 合 线 图 分 岔 与 汇 合 的 表 示 （ 1） 分 岔 ： 每 个 分 叉 可 以 有 一 个 输 入 转 换 和 两 个 或 多 个 输 出转 换 ， 每 个 转 换 都 可 以 是 独 立 的 控 制 流 。 （ 2） 汇 合 ： 当 两 个 或 多 个 并 发 控 制 流 都 达 到 汇 合 点 后 ， 活 动流 程 才 能 进 入 下 一 个 活 动 节 点 分 岔 用 来 表 示 两 个 或 者 多 个 并 发 活 动 的 分 支 ； 而 汇 合 则 用 于 同步 这 些 并 发 活 动 的 分 支 ， 当 且 仅 当 所 有 的 并 发 分 支 (活 动 )都 到达 汇 合 点 后 ， 活 动 流 程 才 能 进 入 下 一 个 活 动 节 点 。 按 照 活 动 图 表 示 的 信 息 不 同 ， 将 活 动 图 分 为 ： 简 单 活 动 图 、 标识 泳 道 的 活 动 图 、 标 识 对 象 流 的 活 动 图 、 复 合 活 动 图 。 用 一 个 活 动 图 表 示 一 下 考 试 的 过 程 。 思 考 一 下 ： 你 们 每 次 参 加 考 试 的 过 程 是 怎 么 样 的 ？ 1. 开 始2. 学 生 进 入 考 场 。3. 监 考 教 师 核 对 检 查 证 件 。4. 学 生 对 号 入 座 。5. 监 考 教 师 发 试 卷6. 学 生 开 始 答 题 。7. 学 生 交 卷 。8. 监 考 教 师 收 取 试 卷 。9. 结 束 开 始进 入 考 场 核 对 证 件 发 试 卷 对 号 入 座 收 试 卷 结 束 开 始 答 题交 试 卷 为 了 有 效 地 表 示 各 个 活 动 由 谁 负 责 的 信 息 ， 可 以 通 过 泳 道(Swim Lane)来 实 现 。 每 个 泳 道 用 一 条 垂 直 的 线 将 它 们 分 开 ， 并 且 每 个 泳 道 都 必须 有 一 个 唯 一 的 名 称 ， 例 如 本 例 中 的 监 考 教 师 和 考 生 。 从图 中 可 以 看 出 ， 每 个 活 动 节 点 ， 分 支 必 须 只 属 于 一 个 泳 道 ，而 转 换 ， 分 岔 与 汇 合 是 可 以 跨 泳 道 的 。 通 过 泳 道 ， 不 仅 体现 了 整 个 活 动 控 制 流 ， 还 体 现 出 了 每 个 活 动 的 实 施 者 。 核 对 证 件 发 试 卷 收 试 卷 开 始进 入 考 场 对 号 入 座 开 始 答 题 交 试 卷 结 束 学 生监 考 教 师我 们 的 进 度 ， 在 这 里 根 据 访 谈 分 析 业 务 流 程 1.借 书 流 程1. 图 书 管 理 员 得 到 学 生 出 示 的 借 书 证2. 图 书 管 理 员 得 到 学 生 递 给 他 的 书3. 进 行 借 书 信 息 登 记我 们 的 进 度 ， 在 这 里 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 图 书 借 阅 开 始 得 到 借 阅 证 登 记 借 阅 信息 图 书 借 阅 结 束 得 到 图 书 信息 2.还 书 流 程1. 得 到 图 书 信 息2. 查 阅 借 书 信 息 表3. 登 记 归 还我 们 的 进 度 ， 在 这 里 图 书 归 还 开 始 图 书 归 还 结 束 得 到 图 书 信息 查 找 借 阅 信息 表 登 记 归 还 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 3.借 阅 管 理 流 程 办 理 借 阅 证 借 阅 证 遗 失补 办 借 阅 管 理 开 始 借 阅 管 理 结 束 我 们 绘 制 了 借 阅 管 理 的 活 动 图 之 后 ， 发 现 无 法 更 清楚 的 描 绘 用 户 的 业 务 情 况 ， 这 说 明 我 们 需 要 对 办 理借 阅 证 这 个 动 作 状 态 和 借 阅 证 遗 失 补 办 这 个 动 作 状态 进 行 进 一 步 细 化 。我 们 的 进 度 ， 在 这 里 开 始 结 束 获 得 学 生 信息 重 新 登 记 学 生 信 息 到 学 生 信息 表 ， 获 得 新 的 借 阅 证 编 号 查 阅 借 阅 信息 表 如 果 学 生 拥 有 借阅 未 归 还 图 书更 改 借 阅 信 息 表 中 的 借 阅 证 编 号办 理 借 阅 证 借 阅 证 遗 失 补 办 开 始 结 束 获 得 学 生 信息 填 写 借 阅 证 填 写 学 生 信息 表 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 4.图 书 管 理 流 程我 们 的 进 度 ， 在 这 里 结 束 开 始 图 书 报 废 处理 图 书 入 库 图 书 遗 失 处理 同 样 的 ， 图 书 管 理 中 的 三 个 动 作 状 态 也 需 要 进 一 步细 化 。 开 始. 结 束 获 得 入 库 图书 信 息 填 写 图 书 信息 登 记 表图 书 报 废 处 理 图 书 入 库 图 书 遗 失 处 理 开 始 结 束 获 得 要 报 废的 图 书 信 息 在 图 书 信 息 表 中 将 图书 备 注 登 记 为 报 废 在 图 书 信 息 表 中查 找 图 书 信 息 开 始 结 束 获 得 遗 失 图书 信 息 在 图 书 信 息 表 中 备 注登 记 为 图 书 遗 失 在 图 书 信 息 表中 查 找 图 书 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 借 阅 管 理 图 书 管 理 图 书 借 阅 图 书 归 还 图 书 馆 工 作 员 这 个 图 从 用 户 业 务 的 角 度来 描 述 用 户 的 需 求 情 况 每 个 用 例 拥 有一 个 活 动 图 ， 可 以 在 浏 览 器中 查 阅 。 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 办 理 借 阅 证 借 阅 证 遗 失补 办 借 阅 管 理 开 始 借 阅 管 理 结 束 活 动 图 有 进 一 步 细化 开 始 结 束 获 得 学 生 信息 填 写 借 阅 证 填 写 学 生 信息 表 学 生 信 息 包 括 ： 姓 名 ， 学 号， 班 级 ， 性 别 借 阅 证 编 号 由 学 生 信 息 表 提供 开 始 结 束 获 得 学 生 信息 重 新 登 记 学 生 信 息 到 学 生 信息 表 ， 获 得 新 的 借 阅 证 编 号 查 阅 借 阅 信息 表 如 果 学 生 拥 有 借阅 未 归 还 图 书 更 改 借 阅 信 息 表中 的 借 阅 证 编 号 学 生 信 息 包 括 ： 姓 名 ， 学 号， 班 级 ， 性 别 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 结 束 开 始 图 书 报 废 处理 图 书 入 库 图 书 遗 失 处理 活 动 图 有 一 进步 细 化 开 始. 结 束 获 得 入 库 图书 信 息 填 写 图 书 信息 登 记 表 图 书 信 息 包 括 ： 图 书 登 录 号 ，书 名 ， ISBN， 图 书 类 别 ， 作 者， 出 版 社 ， 出 版 日 期 ， 总 页 数 ， 定 价 ， 图 书 分 类 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 开 始 结 束 获 得 要 报 废的 图 书 信 息 在 图 书 信 息 表 中 将 图书 备 注 登 记 为 报 废 图 书 信 息 包 括 ： 图 书 登 录号 在 图 书 信 息 表 中查 找 图 书 信 息 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 开 始 结 束 获 得 遗 失 图书 信 息 在 图 书 信 息 表 中 备 注登 记 为 图 书 遗 失 在 图 书 信 息 表中 查 找 图 书 图 书 信 息 包 括 ： 图 书 登 录号 我 们 的 进 度 ， 在 这 里 在 本 次 课 中 ， 我 们 学 习 了 以 下 知 识 ： 利 用 用 例 图 进 行 业 务 建 模 的 知 识 利 用 活 动 图 进 行 业 务 流 程 建 模 的 知 识 在 领 域 分 析 中 ， 我 们 可 以 根 据 与 用 户 访 谈 的 结 果 ，进 行 业 务 用 例 建 模 ， 并 为 每 个 业 务 用 例 进 行 业 务 流程 建 模 ， 帮 助 我 们 获 取 和 分 析 用 户 实 际 业 务 情 况 ，为 下 一 步 进 行 需 求 分 析 做 准 备 。 知 识 点 对 应 章 节 ： 第 5章 第 7章 7.6节