湖南省七年级历史下册 第6课 北宋的政治课件 新人教版.ppt

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治 学习目标1、掌握北宋的建立和北宋加强中央集权的措施。2、理解北宋重文轻武的政策是加强中央集权的需要。重点：北宋加强中央集权的措施。难点：北宋重文轻武的政策的影响。 陈 桥兵 变 赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，叩头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当上了皇帝。 一、宋太祖强化中央集权（1）时间：1、北宋的建立960年（2）建立者：赵匡胤（宋太祖）（3）都城： 开封（汴梁） 赵匡胤（宋太祖）（4）北宋建立的历史影响 陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方分裂割据局面。 宋太祖依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方分裂割据局面。北宋形势图 2、加强中央集权的措施看图表，说说五代十国政权的特点。五代十国存在的时间图表五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。宋太祖如何解决这个问题呢？ 太祖问：“天下自唐季（唐末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？” 赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 宰相赵普宋太祖 措施 消极影响军事 政治 中央：地方：1.解除禁军将领的兵权；2.控制对军队的调动；3.经常调换军队将领，定期换防。削弱宰相权力，分割宰相的军政、 财政大权 1、派文臣担任各地州县长官，且三年一换。2、设置通判分割知州权力3、设置转运使，收缴地方财权（财政权） 削弱了军队的战斗力造成了机构臃肿，财政开支大 中央集权空前强化，皇权大大加强 宋太祖即位后的一天，与石守信等大将饮酒，酒兴正浓时，宋太祖说：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故，宋太祖答道：“如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑，便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产，享受清福。第二天，这些大将纷纷称病辞职，交出兵权。这就是“杯酒释兵权”故事的来历。 一、解除禁军将领的兵权，牢牢控制了军队。（能领兵不能调兵） 强化中央集权兵权二、控制军队的调动，使禁军将领（三帅）有握兵之重而无发兵之权。枢密院（能调兵不能领兵）三、经常调换军队将领，定期换防（兵不识将，将不专兵） A驻防地 B驻防地 C驻防地军事上 在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。 强化中央集权相权皇 帝三司 枢密院财政 军权中书门下宰相 若干副相政治上 材料、“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以制之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” 司马光涑水记闻 强化中央集权地方权力赵普给宋太祖的建议是什么？一、派文臣担任知州；二、知州实行三年一换制度；三、还设置通判，以分知州的权力；四、在地方设置转运使，把地方财赋 收归中央。 削夺其权制其钱谷 二、重文轻武的政策1、原因： 为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现2、表现 （1）抑制武将，提升文官 材料一：“从宋太宗起文臣成为宰相和正副枢密使得主要人选，宋太宗一朝，宰相9人，全部为文官。正副枢密使35人，其中文官21人。” 赵毅中国古代史材料二、“北宋共开科举考试81榜，期间所取文士合计60035人，平均每年360人。“北宋武举共开科考试28榜，共取士868人，年均5人。” 论宋代科举取士之多与冗官问题材料三“万般皆下品，惟有读书高。朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强” 汪洙神童诗（2）注重文教，广开科举 3、影响 积极： 宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权稳固和社会的安定。 材料： 宋朝实行重文轻的政策，对政权的稳固有积极的作用，但也造威了负面的影响。文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，导致军队的战斗力减弱。文官得到重用，逐渐形成士大夫为主体的官僚集团，但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，人浮于事；既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。消极：但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 北宋的政治 北宋的建立宋太祖加强中央集权重文轻武 收回兵权中央：分化相权地方上：控制行政权、财权重用文臣掌握军政大权抑制武将权力发展科举文教事业小结 课堂练习一、选择题1、“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（ ）A.刘备 B.元昊 C.忽必烈 D.赵匡胤2、北宋初年，宋太祖加强中央集权，主要是吸取哪一历史现象的教训（ ）A.陈桥兵变 B.五代的频繁更替 C.唐末农民起义 D.唐末以来的藩镇割据3、在宋初统治者集中军权的措施中，目的属于“强干弱枝”的是（ ）A.解除禁军统兵将领的兵权 B.把各地方军队中的精壮士兵选人禁军C.禁军少数拱卫京师，大多数驻守各地D.禁军定期更换驻地 DDB 4、中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。下列措施中，属于通过经济手段防止地方割据的是（ ）A.实行分封制 B.设置转运使 C.颁布“推恩令” D.开通大运河 B5、为了削弱地方割据势力，北宋政府采取的措施（ ）派文臣到地方任知州 削弱相权在地方设置转运使以控制财政A. B. C. D.6、历史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”与宋代文化达到“造极”程度有密切关联的国策是（ ）A.创设科举制 B.重文轻武 C.发明指南针 D.鼓励海外贸易B D 7. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 做人莫做军，做铁莫做针。 材料二 宋真宗亲撰励学篇，宣扬：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良煤，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经劢向窗前读。” （1)材料一、材料二共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？ 重文轻武政策。（2）宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？这一政策的实行有何影响？影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。目的：为了防止唐未以来武将专横跋扈的弊端重现。 （3）根据材料三及所学知识可知，宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？这产生了什么作用？材料三 如右图作用：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。原因：宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。