七年级语文上册 2.9 王几何课件 （新版）新人教版.ppt

注 音 须 臾 斜 翘 屏 息 绰 号 叛 逆 持 之 以 恒 y qio bng chu n hng 1 哄 堂 大 笑 ：2 得 意 洋 洋 ：3 笨 手 笨 脚 ：4 得 意 忘 形 ：5 持 之 以 恒 ：6 鸦 雀 无 声 ： 形 容 满 屋 子 的 人 同 时 大 笑形 容 非 常 得 意 的 样 子 。形 容 动 作 不 灵 活 或 手 脚 不 灵 巧。形 容 浅 薄 的 人 稍 稍 得 志 ， 就 高 兴得 控 制 不 住 自 己 。长 久 的 坚 持 下 去 。形 容 非 常 安 静 。这 些 成 语 是 什 么 意 思 呢 ？ 整 体 感 知 哄 堂 大 笑反 手 作 图介 绍 自 己交 代 绰 号请 同 学 们 徒 手 作 图教 育 大 家长 时 间 哑 笑 震 惊 发 呆屏 息 静 听哄 堂 大 笑笑 的 满 脸 泪 水鸦 雀 无 声快 速 阅 读 课 文 ， 回 答 问 题文 章 共 写 了 老 师 的 几 件 事 ， 同 学 们 又 有 什 么反 应 ？老 师 ： 学 生 : 精 读 探 究 阅 读 第 一 部 分 （ 1-2） 第 2自 然 段 ： “ 几 何 老 师 会 是 怎 样 一 个 人呢 ？ ” ， 为 何 选 用 问 句 ？ 设 置 悬 念 ， 吸 引 读 者 ， 引 出 下 文 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） “ 他 突 然 面 向 课 堂 ， 反 手 在 背 后 的 黑 板 上徒 手 画 了 一 个 篮 球 大 的 圆 ， 紧 接 着 ， 又 反手 画 了 一 个 等 边 三 角 形 。 ” “ 他 突 然 面 向 课 堂 ， 在 背 后 的 黑 板 上 画 了一 个 篮 球 大 的 圆 ， 紧 接 着 ， 又 画 了 一 个 三角 形 。 ” 比 较 这 两 个 句 子 ， 你 觉 得 哪 个 句 子 的 表 达效 果 更 好 ？第 一 句 更 好 。 因 为 “ 反 手 ” 是 反 过 手 来 ， “ 徒 手 ” 是 不 借 工 具 ， “ 等 边 ” 突 出 三 角 形 的 标 准 。 由 此 可 见 王 老 师 绘 图 技 术 高 超 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） “ 那 生 动 地 站 在 黑 板 上 的 圆 和 等 边 三 角 形又 标 准 ， 又 好 看 ” ,运 用 了 什 么 修 辞 ？ “ 站 ”字 表 现 了 什 么 ？ 拟 人 。 通 过 “ 站 ” 表 现 了 黑 板 上 的 图 形 标 准 、 好看 ， 暗 含 了 赞 美 之 情 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） 第 9段 “ 那 生 动 地 站 在 黑 板 的 恐 怕 也 不过 如 此 吧 ？ ” ， 是 什 么 描 写 ？ 有 何 作 用 ？ 心 理 描 写 ， 通 过 对 比 、 反 问 ， 表 达 了 对 老师 的 敬 佩 、 赞 叹 之 情 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） 第 12段 ： “ 全 班 男 女 同 学 被 他 那 金 属 般 的声 音 镇 住 了 ， 大 气 也 不 敢 出 骊 个 个 睁 大 双眼 ， 屏 息 静 听 ” ， 属 于 什 么 描 写 ？ 有 何 作用 ？ 神 态 描 写 表 现 同 学 们 震 惊 、 好 奇 的 心 情 ， 既 表 明 王老 师 的 声 音 有 震 慑 力 ， 又 突 出 这 位 老 师 介绍 方 式 的 特 殊 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） 王 老 师 为 什 么 公 布 自 己 的 绰 号 并 希 望 学 生以 绰 号 相 称 ？ 既 表 现 王 老 师 的 幽 默 ， 又 表 明 老 师 非 常 熟悉 学 生 的 叛 逆 心 理 。 这 种 方 式 既 拉 近 了 师生 距 离 ， 又 调 动 了 学 生 的 学 习 积 极 性 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） 老 师 为 什 么 让 学 生 上 黑 板 画 图 ？ 是 为 了 让 学 生 明 白 应 该 有 一 种 热 爱 知 识 和持 之 以 恒 的 学 习 精 神 。 阅 读 第 二 部 分 （ 3-26） 老 师 教 育 大 家 时 ， 大 家 有 什 么 反 应 ？ “ 鸦 雀 无 声 ” 说 明 学 生 深 受 老 师 的 感 染 ， 对 老 师 的 话 有所 思 考 。 阅 读 第 三 部 分 （ 27-29） 文 章 最 后 一 段 ： “ 王 玉 琳 是 父 亲 马 仁 海 的毛 根 儿 朋 友 ” ， 属 于 什 么 叙 述 方 式 ？ 补 叙 。 补 充 交 代 王 老 师 另 一 重 身 份 。 王 老 师 是 一 位 业 务 水 平 极 高 ，幽 默 风 趣 ， 平 易 近 人 ， 笑 和严 肃 集 于 一 身 ， 受 学 生 尊 敬和 喜 爱 的 好 老 师 。结 合 全 文 看 ， 王 老 师 是 一 个 怎 样 的 人 ？ 谢 谢 ！