人教小学四年级下语文同步课件《27 海的女儿》

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资源描述
27. 海的女儿 同学们,你们看见过这张图片吗?” 课文导入 汉斯 克里斯蒂安 安徒生 ( 1805- 1875), 19世纪丹麦著名的童话作家, 既是世界文学童话的代表人物之一,被 誉为 “ 世界儿童文学的太阳 ” 。 1838年 获得作家奖金 国家每年拨给他 200 元非公职津贴。 走近作者 字词乐园 港口 宴会 睫毛 婚礼 喜讯 挽手 神圣 仪式 旗帜 铺陈 垫子 永恒 抚弄 注意读准 : 翘舌音 “ 圣 帜 陈 ” ,前鼻音 “ 宴 婚 讯 挽 ” , 后鼻音 “ 恒 港 ” 。 第一部分( 1-10):美人鱼眼睁睁地看 着王子娶了别的公主。 第二部分( 11-13):美人鱼没有加害 王子,自己却变成了泡沫。 脉络梳理 新知讲解 “ 小人鱼亲吻着王子的手 。 她觉得自己的心 在破碎。 ” 新知讲解 小人鱼为了爱情,孤身一人来到海上,为了爱情,付出了 很大的代价:离开家人、族人,把自己的声音交给了巫婆, 但是最后却什么都没有得到,遍体鳞伤,忍受苦痛的她,还 要面临着死亡。多么伟大的小人鱼,多么可怜的小人鱼! “ 小人鱼知道,这是她能看到王子的最后一个夜晚 为了他,她离开了自己的族人和家庭,交出了她美妙 的声音,为了他,每天忍受着没有止境的痛苦,他却一 点儿也丌知道。 ”请你用自己的话说说你的体会。 新知讲解 小人鱼拿着刀的手在发抖, 但是, 刀落下的地斱,浪花迸 发出一道耀眼的红光,好像一滴 滴的鲜血从水中喷溅出来。 这是小人鱼有了重生的机会, 而选择放弃,为了她心爱的王子, 宁愿牺牲自己,成全他人。 新知讲解 这篇课文表达了作者的什么感情? 这篇课文写了小人鱼怎么一步步变成了泡沫,虽然 有一次重生,回到原来的机会,可是却放弃了,表达了 作者对小人鱼的这种 “宁愿牺牲自己,伤害自己,也要 保护他人,处处为别人着想 ”精神的赞美之情。 对话文本 学习了本文,你想对小人鱼说些什么? 板书设计 27.海的女儿 王子结婚,美人鱼化为泡沫 牺牲自己,成全他人 课堂练习 一、把下列汉字的读音补充完整。 j n y 港 睫 圣 仪 二、形近字组词 。 兵( )睫( )讯( )陈( ) 乒( )捷( )迅( )阵( ) n i i sh 兵士 睫毛 喜讯 陈列 乒乓 大捷 迅速 一阵 课堂练习 三、按要求写句子。 1.王子把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己 的怀里。(改为被字句) 2.你没有看到天边的红光吗?(改为陈述句) 这位羞答答的新娘,被王子紧紧地拥在自己的怀里。 你一定看到了天边的红光。 课堂练习 四、选词填空 。 美丽 美妙 大家都在为她喝彩,赞美她 ( ) 的舞姿,她从来 没有跳得这么 ( )。 五、 这篇课文作者是 ( )的( ), 写了 ( ) 怎么一步步变成了 ( ), 虽然 有 ( ) 重 生,回到原来的机会,可是却放弃了,表达了作者对 小人鱼的这种 “ ( ) ” 精神的赞美之情 。 美妙 美丽 丹麦 安徒生 小人鱼 泡沫 一次 宁愿牺牲自己,伤害自己,也要保护他 人,处处为别人着想 再见
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