新建教研课小班科学有趣的洞洞MicrosoftWord文档

小班科学教案：好玩的洞洞一、活动目标:1.讲讲自己发现的各种洞洞，体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。2.培养思维的发散能力。3.初步尝试能够合作解决问题。二、活动准备：积木、纸、剪刀、皮球三、活动过程：一、导入想想、说说自己发现的洞洞。（1）出示一张白色的纸。用剪刀剪一剪会怎么样呢？白纸对折咔嚓咔嚓剪一剪什么出现呢？（出现了一个洞洞）二、说说生活中的洞洞-你在哪里见过洞？（1）如衣服上的纽扣、鞋子、拉链等让幼儿自由寻找洞洞。（2）教师准备好的积木玩具上寻找洞洞。小结：生活里，那么多的洞洞，而且，这些洞洞很多都有自己的用处。3.说说身体上的洞洞。（我们的身体上，有没有洞洞呢？它有什么用处？）（眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子）用途看、说话、听、闻。三、游戏变变变。（1）今天老师给大家带来个皮球，你们平时是怎样玩皮球的呢？宝贝们听老师的口令，和皮球一起玩钻洞洞的游戏，孩子们听老师的口令“超级变变变”自己变化成各种洞洞让小皮球来钻钻。小手胸前围一围，变洞洞；小手头顶围一围，变洞洞；小手背后围一围变洞洞；小脚站一站变洞洞；小脚分分开变成一个大洞洞。两个人小手拉起来变个洞洞让大家一起来变个大洞洞。（拉手洞洞变大变小、转洞洞）拉个洞洞走走走，走啦走啦走啦。